朱自清《细雨》读后感 朱自清《细雨》读后感100

朱自清的《细雨》全诗？

细 雨朱自清东风里，掠过我脸边，星呀星的细雨，是春天的绒毛呢。

朱自清的细雨像牛毛花针赏析？

比喻，运用比喻的修辞，把……比作……，生动形象的写出了事物的……特点，表达了人物的……情感。

例句：雨是最寻常的，一下就是三两天，可别恼，看！像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（朱自清《春》）

赏析：运用比喻的修辞方法，把春雨比作牛毛、花针、细丝。生动形象的写出了春雨细密、闪亮、绵长的特点，表达了作者对春雨的喜爱之情。

细雨石林读后感？

林的石头形状千奇百怪，有的像鸭子、有的像马、有的像狗，猫石张开大嘴向鼠石扑过去，鼠石抱头直喊饶命。

还有一块像人一样的石头，听导游说这块石头的名字叫阿诗玛，传说很久以前阿诗玛被山洪暴发给卷走了，她就变成了一块石头等阿黑哥来找她。

这些石头的姿态也各有不相同，有的像一位亭亭玉立的少女，有的像一位年迈的老爷爷，有的像一个活泼可爱的小孩子……每一块石头都是一幅多彩多姿的画，美妙极了

朱自清歌声读后感？

“霏霏的毛雨默然洒在我脸上，引起润泽、轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。”

清晨作者漫步在小花园里，满园的花儿，还在做着她们的春梦。经过了微雨的洗礼，洗净了附在她们身上的尘土，露出了她们那甜软的光泽，让我们清楚地看到，在太阳的阳光照射下，深深地藏着的恬静的红，冷落的紫和苦笑的白与绿！

作者对听到的歌声，大加赞叹；当时正沉浸在黑暗，空虚之中的他，通过那美妙的歌声，让他烦忧的内心得到了解脱，接近了光明；使他在周围冰冷的大环境中，感受到了“缕缕微温”。让他暂时把那肮脏的世界、人和人之间的一切世俗关系，统统地忘却了，他好像卸去了沉重的负担；心灵飘飘地随着歌声起伏，而沉浸于其中！周围的景致，成为了作者思想的一部分，达到了物我两忘的境界。我也是一个南跑北奔的人，风光秀丽的山山水水，基本上都去过，旅游景点，的确是诱人、风光无限。但是怎么也想象不出，先生文中那“精炼、流畅，如诗如画”的场面！

由于春雨过后，的缘故，冲洗了花园中浓郁的香气，涓涓的微风，吹来一股股花香；还带着草丛中泥土的气味。现在，正值春天插秧的时候；园外的农田里有新插的秧，麦苗在返青后，已脱去了冬装，一天天在茁壮成长。那绿树成荫的柳树，新发的绿芽，虽然没有园中花开得那样美丽；但那清新的气息，却能让人忘记了倦怠，忘记了疲老；愉快的心情能让人忘记一切烦恼！

“看啊，那就是歌中所有的；我用耳，也用眼、鼻、舌、身、听着，也用心地唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了，于是为歌所有。此后只有歌唱着，听着；世界上便只有歌了！”

作者被美妙的歌声所感染，心情大悦；看吧，生活中的美好和歌声中唱的一样；大自然的美好风光，让我全身心地享受着，陶醉着！让世界充满着歌声，充满着阳光，充满着希望！

朱自清瑞士读后感？

朱先生在这篇游记里说到，在瑞士高达五千多英尺的静谧的立矶山上，有一些悠闲的牛群，有时居然挡住了火车，人们“吆喝半天才将它们哄走，但谁也没有着急，只微微一笑就算了”。读者看到这里，也禁不住要“微微一笑”。这笑便笑出一种心境：觉得自然可爱，恬淡闲适的心情难得。

　　游山逛水和写游记，似乎都需要这么一种清明的心境。躲开尘世的喧嚣，淡泊人间的功利，一个人静静地在山水自然间信步沉吟，便可能能超越种种局限，谛听到天籁地籁之音，吸收那山川灵秀之气。我读这篇《瑞士》，便能暂时将荣辱功利置之度外，进入文中那“物我两忘”的境界，自己似乎也刹那间变得干净聪明了起来。

　　一篇散文要营造出这么一种意境不容易。以朱先生这篇《瑞士》而言，我琢磨着是由这样一些因素孕育而成的：

　　一是作者平易亲切的态度。不拿架子，不说空话，不炫耀矫饰，不故作高深。和读者的心儿连结在一起。文章一开始就说：“瑞士有‘欧洲公园’之称。起初以为有此好风景而已;到了那里，才知无处不是好风景，而且除了好风景似乎就没有什么别的”。从平平淡淡到惊讶不已，一句进一层，一步追一步，然后慢慢道来，又由惊讶不已到平平淡淡。惊讶也是平淡的惊讶。一开头就奠定了这篇文章的风格。然后说“逛山的味道实在比游湖水好”，又说“看风景能够流连低徊固然高雅，但目不暇接地过去，新境界层出不穷，也未尝不淋漓痛快”。这都是合着游人的心意，体察他们喜欢变变花样，喜欢出其不意的一般心理而说的，便显得设身处地，使人亲近。这也应得上一句古话：文似看山不喜平。

　　其次便是哲理。散文中的哲理，也应是可遇不可求的事。是一种顺其自然的瓜熟蒂落，一种点到为止的心领神会。王安石的《游褒禅山记》，一句“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉”的感叹，便把这篇文章弄得沉甸甸的，发人深省。到此止步就好了，可他接着又来一段很长的“故非有去者，不能至也”议论，便使人有蛇足的累赘感。到底是政治家作文，念念不忘教化。游记里的诗情哲理，我以为只宜意会，不宜言传。让读者读到那里时，此地此时地去触类旁通一番，独特地领悟回味一番为好，一经作者或旁人指出，便觉多余，便会走样，便是费力不讨好。朱先生此文谈到“磨穴”，“磨石”，“死神的跳舞”，“不言不语的顽石，居然背着多少万年的历史”，以及论及美国游客的实用价值观，都有哲理深意寓焉，然而却都是感性与理性天衣无缝的遇合，没有强加于人或刻意为之的痕迹。

　　第三便是文字的口语化，口语和美文相结合的一种大雅大俗的文体。精致游刃，简洁蕴藉，却不乏瑰丽的底色。如“曲曲的，也古”，“怎么看也不会穷”，“让爱逛山的爱游湖的都有落儿”……便是口语显出的魅力，而“疏疏散散遮遮掩掩的人家”，“沙沙沙沙流下来”，“青青青青的”，又有一种美丽的动态感，使人流连不已。

　　最后说一说文章的结构。这篇游记是按游程记叙的，但详略不一，取舍很严。归纳起来是写游了三个湖：卢参湖、交湖和森湖。我便想起叶圣陶先生后来就写过一篇《游了三个湖》，不过他游的是中国湖而不是瑞士湖了。

朱自清读后感简短？

比如这篇《背影》仿佛每一次都会有不同的体会和感想。

这是一篇描写父子感情的文章。作为儿女的我，我知道父亲对我的付出，对我的爱，对我的用意，值得我用一生去仰望，去回报，所以我一定会好好努力，回报父亲。

每当想起父亲的背影，我心中就会涌起无限的决心。这个背影，我会铭记在脑海中，温暖我一生!

朱自清《春》读后感？

春天来了，百花吐芽，百鸟齐鸣，春光明媚，春回大地，在这美好的日子里，重读朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”。春天是一年的开始，俗话说，一年之计在于春，春天是最富有活力的季节，想在秋季里获得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播种。

作为一个在春天出生的女孩，我特别喜欢春。因为春有一种令人向往的生机。在这大好春光里，你别忘了一件事：耕耘与播种。

对于我们六年级毕业班的同学来说，今日的辛勤耕耘与播种意味着什么？就意味着毕业考试的优秀和未来学习的坚实基础。六年级下学期复习是重点，有同学以为复习

便是“炒冷饭”，都是学过的东西，再学没有必要。我的观点却不同。复习应该更认真，用平时上新课的那种精神去复习，将小学6年学过的东西联系起来，系统地复习，要像一块干海绵吸水一样，尽自己的力量去复习。就像苏东坡的《送章惇秀才失解西归》中所说的：

“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”一样，读一百回，复习一百回，才能理解的更透彻。

同学们，有一位作家说过，世界上最美好的东西不在事物本身，而是你握不住的一刹那。来吧，让我们一起抓紧这大好春光，去耕耘，去播种！

朱自清的乞丐读后感？

今天，我读了《乞丐》一文，感触很深。同情一个人，并不一定要给他足够多的物质施予。一个真挚的眼神、一句朴实的问候、一个无声的关怀、一次深情的握手......皆能让对方心头涌起阵阵暖流。一句话，比虚情假意回复长辈的话更能入心。 世界上有许多人觉得，给一个人一些钱，就足以让他臣服与自己，其实，这还不如给他一个真挚的眼神、一句朴实的问候、一个无声的关怀、一次深情的握手，这已经很好了。

朱自清沉默的读后感？

【朱自清《沉默》读后感】 　　当有人问你一个问题，你无法回答时，你会选择沉默，只留下思维在跳跃，沉默是灵魂的外化;当别人批评你时，你会低着头沉默着，只任谆谆教导流入心田，这时沉默是美丽的;当别人表扬你时，你会微笑着保持沉默，此时的沉默又是一种自信;当你愤怒时，你的沉默是一种素养;当别人与你争吵时，你的沉默又是一种气度;当在一场激烈的战斗后,或许会有一段意味深长的沉默。而我，一个14岁活泼开朗的女孩现在要来读“沉默”! 　　在朱自清笔下的沉默是一种艺术，又是一种处世哲学。“自己以外有别人，所以要说话;别人也有别人的自己，所以又要少说话或不说话。于是乎我们要懂得沉默。”原来沉默犹如双刃剑，因为有别人的存在，所以我们不能不说话，但又因为别人也有别人的自己，我们又不能说个不停。哎!沉默还真复杂呀! 　　现在流行这样一个词“沉默是金”。忙忙碌碌，平凡琐碎的生活已经将我们变得羞祛木讷，而沉默让我们重拾奋斗的勇气。沉默过后，生命的色彩更加绚烂。“大智若愚”全释沉默的真谛——无声胜有声。 　　有时，沉默更有诗意，它是艺术的升华，它是一种“无言之美”。在早晨，在下午，在黄昏，在深夜，在大而静的屋子里，让电视机停止表演，让收音机停止吟唱，只听得见时间一秒一秒地逝去，短时的沉默，仿佛除了自己与时间，身边的一切都被抽空，这是一个多么美好的境界呀!就是在这种境界中，证实沉默并不代表无能，沉默是种无形的力量，它的力量足以人明白一个道理。就如刚才，我和妈妈发生了一点小争执，当争执达到高-潮，也同时接近尾声——沉默，这一小段沉默意味深长，让我明白了许多在刚才还不明白的道理。 　　让我们用睿智的双眸告诉世界：我的沉默——我的执著!

朱自清散文买书读后感？

《背影》这篇散文通过描写父亲送儿子远行的一幕，表现了父子之间的真挚情感；《匆匆》讲述了时间流逝之快，并且时间不能倒流，朱自清散文集读后感。告诉我们：昨天是作废的支票，明天是未发行的债务，只有今天才是黄金。所以，我们一定要把握住今天；而《荷塘月色》这篇散文中，作者用月光衬托荷花，描写了夜晚中荷塘的美景。 而令我感触最深的还是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻为一个刚刚睡醒的孩子，欣欣然张开了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨着眼。

风，不再像冬天那样寒冷，像母亲的手，轻轻地抚摸着万物。

在温暖的春风中，孩子们高兴得放着风筝。

在春天，春雨是寻常的，它滋润着世间的万物。 在《春》这篇文章中，我认为最重要的一句话是：“一年之计在于春，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望”。

是呀，春天代表着绿色，寓意着复苏，象征着希望。

我们只有在春天播下希望的种子，到秋天才会有累累硕果。

而我们小学六年级不正是我们人生的春天吗？

我了我们秋天的收获，我们现在难道不应该付出汗水和努力吗？

我热爱春天，歌颂春天，但我更珍惜春天！ 《桨声灯影里的秦淮河读后感》 “纸醉金迷”、“六朝金粉”的秦淮河，随着历史长河的流淌而逐渐失去了昔日风韵，朱自清“桨声灯影里的秦淮河”以浓墨重彩为它猛绘一笔，再次展现了浓装艳丽秦淮河的风采。朱自清成名作《桨声灯影里的秦淮河》，记叙夏夜泛舟秦淮河的见闻感受，作者在声光色彩的协奏中，敏锐地捕捉到了秦淮河不同时地、不同情境中的绰约风姿，引发人思古之幽情。

富有诗情画意是文章的最大特色，秦淮河在作者笔下如诗、如画、如梦一般。奇异的“七板子”船，足以让人发幽思之情；温柔飘香的绿水，仿佛六朝金粉所凝；飘渺的歌声，似是微风和河水的密语……平淡中见神奇，意味隽永，有诗的意境，画的境界，正所谓是文中有画，画中有文。

作者的笔触是细致的，描绘秦淮河风光时，不求气势豪放，而以精巧展现美，具体细腻地描绘秦淮河的秀丽安逸，充分体现了作者细致的描写手法。

船只、绿水、灯光、月光、大中桥、歌声……种种景物，作者抓住其光、形、色、味，细细描绘，却是明丽中不见雕琢，淡雅而不俗气，使得秦淮河在水、灯、月交相辉映。

历史是秦淮河的养料，可以说历史成就了秦淮河，没有历史的秦淮河失去了一切意义。

作者从现实走进历史回忆，从形态与神态两方面唤醒了秦淮河 “舱前的顶下，一律悬着灯彩；灯的多少，明暗，彩苏的精粗，艳晦，是不一的。但好歹总还你一个灯彩。”

这灯彩实在是最能钩人的东西：“在这薄霭和微漪里，听着那悠然的间歇的桨声，谁能不被引入他的美梦去呢？

只愁梦太多了，这些大小船儿如何载得起呀？

我们这时模模糊糊的谈着明末的秦淮河的艳迹，如《桃花扇》及《板桥杂记》里所载的。

我们真神往了。

我们仿佛亲见那时华灯映水，画舫凌波的光景了。于是我们的船便成了历史的重载。”作者由灯开始堕入历史，模模糊糊中、恍惚中，实在是许多历史的影象使然了：行走的船只，雾里看花，尽是飘飘然，朦朦胧胧；飘渺的歌声，似幻似真……作者借助对历史影象缅怀，将秦淮河写得虚虚实实、朦朦胧胧，让人陶醉，令人神往。

作者本着力于秦淮河的自然景观，却以歌妓的出现淡化了自然和他的审美情趣。作者把自己当时那种想听歌，却又碍于道德律的束缚，一心想超越现实，但又不能忘却现实的矛盾心情剖析得淋漓尽致，真实具体，那种情真意却，给予读者极大的感染力，而意蕴深厚自然。 为梦中回到现实，做好了铺垫。总的来说，《桨声灯影里的秦淮河》这篇文章明显地体现了朱自清散文慎密、细致的特色。朱自清在描绘秦淮河的景色时，将自然景色、历史影象、真实情感融会起来，洋溢着一股真挚深沉而又细腻的感情，给人以眷恋思慕、追怀的感受。《桨声灯影里的秦淮河》展现一幅令人缅怀的桨声灯影里的秦淮河影