散文集小学生推荐 小学生散文推荐书目

散文集书籍推荐？

毕淑敏的《愿你与这世界温暖相拥》。

在毕淑敏笔下的，都是温柔的文字。让人读起来，心里暖暖的正如他所言，“有一颗大心，才成了下喜怒，输得出力量。”

木心的，《哥伦比亚的倒影》

席慕容的，《在黑暗的河流上》

简真的《胭脂盆地》

张晓风的《一一风荷举》

三毛的《撒哈拉的故事》

李娟的，《我的阿勒泰》

中篇散文集推荐？

〈读者〉或〈青年文摘〉精华本都不错啊！

喜欢〈张爱玲散文〉〈林清玄散文〉〈张晓风散文〉

《吉檀迦利》（泰戈尔的散文诗选，名家翻译）

（以上几种都是浙江文艺出版社的）

还有汉语大词典出版社的〈冲破人生的冰河〉〈人生的真相〉〈冷眼看人生〉等一系列散文（刘墉）

广播电视出版社的〈爱是一棵月亮树〉（玛里丽格丽娜散文诗集）

老舍散文集推荐理由？

《老舍散文集》收了他各个时期的主要散文代表作，非常好看。老舍先生的散文无论是写人、写景、写情、写事，都是感情真挚，爱憎分明；简而明，短而精，通俗易懂，深入浅出，且幽默诙谐，耐人寻味，同他的小说、戏剧一样，也有着老舍先生独具一格的特色。

余光中散文集推荐？

余光中散文推荐：听听那冷雨。

余光中当代著名作家、诗人、学者、翻译家，被誉为文坛的“璀璨五彩笔”。

《听听那冷雨》是著名诗人余光中的散文作品。

这篇散文抒写的是深深的思乡情绪，这种乡情主要是通过雨声的描写流淌而出的，借冷雨抒情，不能回国团聚的思乡情绪娓娓倾诉，但另一方面这种乡情也表现在他在文中化用的诗词里面，古典诗词的意趣在被赋予生命的冷雨中表现得更淋漓尽致。

适合小学生看的优美散文集？

1、《小王子》 ( 法国) 圣埃克苏佩里

　　(生活在其他星球上的小王子告别了他心爱的玫瑰花，周游了许多星球，最后来到地球，带来了想象丰富而略带忧郁的故事。

　　2、《昆虫记》 ( 法国 ) 法布尔

　　(将科学与文学结合在一起，昆虫世界变得丰富多彩。)

　　3、《快乐王子集》 ( 英国) 王尔德

　　(这里收集了王尔德的全部九篇童话，用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的情绪表达着美好善良的情感。 )

　　4、 《北风的背后》 (英国)乔治·?麦克唐纳

　　(你知道北风的后面是什么吗?你信不信后面是一个温暖的地方。整个故事都很感人。)

　　5、《王子与贫儿》 (英国) 马克·吐温 (因为相象，王子与贫儿交换了自己的生活，各自体验到了另种滋味。 )

　　6、《骑鹅旅行记》 (瑞典 ) 塞·?拉格洛夫 (一个不爱读书的小男孩，被一个小精灵变成了一个小人，骑在鹅背上，游历了祖国的河山，也经历了很多奇特的事情，很幽默生动。作品获得1909年诺贝尔文学奖。 )

　　7、《隐身人 ? 时间机器》 ( 英国 ) 威尔斯

　　(这两篇中篇科幻小说中的时间机器和隐身术，是以后多部科幻小说使用的幻想素材。威尔斯是继凡尔纳后出现的科幻小说的典范作家。)

　　8、《屋顶上的小孩》 ( 美国 ) 克伦毕斯(这个孩子为什么会出现在屋顶上呢?作品用一个很特别的角度，写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。这个系列都非常不错，曾经获得世界大奖，还有《桥下一家人》等 。)

　　9、《风之王》(美玛)格莉特·亨利

　　(高贵与屈辱同在，希望于绝望同存，但终究呈现了王者的风范。这不仅仅是说这匹马，也在说我们的生活。)

　　10、《好兵帅克》 (捷克) 雅·哈谢克 (一个说不清真傻还是假傻的帅克，被卷入了一场谁也弄不清为什么打起来的大战中，好玩的故事让你笑得肚子疼。 )

　　11、《假如给我三天光明》 (美国) 海伦·凯勒

　　(海伦?凯勒是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩。她最终获得了哈佛的学位，并在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界。如果只给你三天光明会怎么样呢?)

　　12、《海蒂》 (瑞士 ) 施皮里

　　(瑰丽的自然美和温馨的人情美洋溢在小说中。)

　　13、《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》 (德国 ) 米切尔?恩德 (一部感动大人和孩子

最适合小学生阅读的散文集？

感觉小学生阅读散文时候尚早，而当代能写出堪读散文的作家几乎没有。

我的建议是：不妨找些现代大家描写童年童趣的散文。这方面较为杰出的有鲁迅、朱自清、许地山、梁实秋、郑振铎等

值得一提的是丰子恺的散文童心稚趣，总是站在孩子伙伴的角度上思考阐述问题，具有极其博大的同情心与爱心。能够培养孩子善良的心性、宽容的胸怀、诚实的品行。

所谓仁者见仁智者见智，具体篇目我就不说了，您自己找来读读。相信您能找到合适的作品。推荐几篇非常好的散文，希望您喜欢：

莫怀戚——《散步》；

高风——《金黄的大斗笠》；

朱自清——《匆匆》；

魏巍——《再见了，亲人》；

老舍——《古井》；

席慕容——《白色山茶花》

小学生游戏推荐？

1、我的世界中文版（minecraft）推荐指数：★★★★难度：★★★适合年龄：小学高年级玩家可以用类似乐高积木一样的素材来逐步搭建自己的世界，很容易地制作出木屋、城堡甚至城市。如果想象力发达，还可以造出类似于悬浮城市、地下城之类匪夷所思的玩法。玩家成了游戏的主人，可以享受上帝创造世界的感觉。游戏测评：可以最大化发挥玩家的创意，集生存、冒险、创造于一身。如果具有足够的耐心，可以创造出任何独创的建筑，充分满足孩子对世界的想象。

2、蜡笔物理学推荐指数：★★★☆难度：★★☆适合年龄：小学中高年级这是一款解谜游戏，能培养孩子的艺术创作能力和创造性思维。具体玩法是，通过自己用“蜡笔”画出的一个个小物体，来让图中的小圆圈触碰到黄色星星。需要运用到一些简单的物理规律，还能培养孩子的绘画能力。游戏测评：画面充满稚趣，彷如一张稿纸，搭配着五颜六色的蜡笔线条。音乐舒缓优美，在不知不觉中感悟到一些物理规则，是把“寓教于乐”理念实践得较为成功的游戏。

3、胡了三国推荐指数：★★★★☆难度：★★☆适合年龄：小学高年级这是一款轻度休闲棋牌游戏，以攒到特定牌型为胜利条件。包括线上版和线下纸质实体版，有利于孩子保护眼睛。核心玩法几分钟即可学会，更多玩法策略可以逐步熟悉。游戏的角色和技能设计尊重小说《三国演义》的描述，画面精美写实，配音配乐生动流畅。胡了三国线下版的最佳组局人数为三人，2人和4人也可以玩，适合作为家庭亲子游戏。游戏测评：制作精良，历史代入感强，一旦掌握核心玩法后就能充分体验到斗智斗勇的乐趣。能让孩子在游戏中接受传统文化熏陶，培养决策领导能力，即时反应能力。一开始最好有家长陪玩，可以讲解一点历史典故，拓宽孩子知识面。

4、洛克王国推荐指数：★★★难度：★★☆适合年龄：小学高年级这是一款由腾讯发行的网页游戏，融入了一些古老的魔法和传说，讲述洛克族统治大陆，建设美好家园的故事，满足了孩子对神秘远方的好奇心。游戏世界观宏大，角色众多，需要执行各种不同任务，参加活动，赢取货币。游戏测评：卡通角色设计活泼可爱，配乐、色彩轻松明快，即使是打怪也是对魔法的表现，没有暴力场景。美中不足的是，玩此款游戏需要一定的金钱消耗。

5、连连看5推荐指数：★★★☆难度：★★☆适合年龄：小学中高年级这是一款源自台湾的小游戏，只需将相同的两张牌用三根以内的直线连在一起就可以消除。游戏节奏快，易上手，各个水平的玩家都可以找到相应的挑战模式。可以培养孩子的逻辑能力、观察能力、细心、耐心等。游戏评测：画面效果较为靓丽，自定义主题、模式，关卡等内容较为丰富，还可以联网跟朋友语音聊天。规则虽然简单，却百玩不厌，适合各个年龄层次的玩家休闲娱乐。

注意：

偶尔玩可以但不要沉迷于游戏哦

小学生优秀书籍推荐？

小学生必读经典四十本书

1、《十万个为什么》

2、《中国童声》

3、《没有画的画册》

4、《汤姆历险记》

5、《三毛流浪记》

6、《麦兜·微小小说》

7、《爸爸的画》

8、《绝对小孩》

9、《夏洛的网》

10、《月亮忘记了》

11、《夜莺月玫瑰》

12、《傻瓜城的故事及其他》

13、《撒哈拉的沙漠》

14、《P历节气》

15、《安房直子幻想小说系列》

16、《上下五千年》

17、《男孩的冒险书》

18、《视觉之旅》

19、《向着明亮那方》

20、《中国最美的100个地方》

21、《圣诞袜里的意外》

22、《谁是蝙蝠侠》

23、《复制瞌睡羊》

24、《魔法大错乱》

25、《卡通大师迪斯尼》

26、《从漫画里跳出来的男孩》

27、《遇上一个梦中情人》

28、《家教情人梦》

29、《失眠的驴子》

30、《茶花女之恋》

31、《少年朱元璋》

32、《纺纱女》

33、《好命女王》

34、《电脑大王比尔盖茨》

35、《建筑世匠贝聿铭》

36、《经营之神王永庆》

37、《遇到一只送子鸟》

38、《空中飞人乔丹》

39、《卤蛋超人》

40、《最厉害的人》

科普书籍推荐小学生？

《世界名家经典科普读物》中精选出在物理、自然、化学和数学这四个领域中的世界级泰斗最为经典之作。这是一本记集知识性、趣味性于一体的青少年物理学课外读物，也是通向奥赛这一殿堂的启蒙之书。

《世界名家经典科普读物》中精选出在物理、自然、化学和数学这四个领域中的世界级泰斗最为经典之作。我们在学习的同时，领略大师们的风采。他们不仅分别从不同的视角来传授我们知识，还让我们学会获得知识的方法。在轻松快乐中，你就不知不觉中被他们带进了知识的殿堂！

优秀小学生推荐词？

该学生善于处理人际关系，对，工作认真，有领导负责组织管理能力，学习目的明确，学习能力强，成绩优异，劳动态度端正，多次被评为三好学生，曾经也一次被评为区三好，相信她以后会做的更好。

该生是一个性情温和，言语不多，但待人诚恳，礼貌，懂事女孩儿，作风踏实，品学兼优，热爱班级，爱同学，勤奋好学，与同学探讨问题，思维敏捷，成绩进步很快，对待班级工作总是默默无闻，一丝不苟，是同学们的好朋友，是老师的好孩子。