课文陀螺我的心情变化过程？

一、课文陀螺我的心情变化过程？

《陀螺》一文中“我”的心情变化规律从心理经历了“兴致勃、挑衅、懊恼、重整旗鼓的过程。生动形象地写出我和小伙伴斗陀螺的过程；表现出因为自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心理状态，为后文陀螺反败为胜做铺垫，文章表达了对童年美好生活的怀念。

这篇课文是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。文章以“陀螺”为线索，主要叙述了自己的一个其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的故事，并从中悟到了一个深刻的道理，体会到成长中的快乐，从而表达了对陀螺的喜爱之情，字里行间充满了童真童趣。一只小小的陀螺在桌面上飞速地旋转着。单见它立定一点，一面绕倾斜于桌面的轴急速自转，另一面自转轴又宛如锥体母线般绕着过定点而垂直于桌面的轴线，缓慢而稳定地做公转运动。

二、悲喜自渡他人难悟易什么意思？

悲喜自渡，他人难悟的意思是：自己悲伤欢乐的缘由，只有自己能懂;别人虽然能看的出你伤心或者是快乐，但是无法真正的能从内心能感受到那个点，那个另你痛彻心扉或者欢乐无比的地方。所以就容易产生误会。

出自《悲喜自渡》季羡林：“悲喜自渡，他人难悟易误。”是江苏凤凰文艺出版社于2019年9月出版的季羡林的散文精选集。

扩展资料：

这本散文集精心收录国学大师季羡林创作的三十七篇经典佳作，记述了他对人生、自然、故乡、孤独的思考和感悟。

从《夹竹桃》《石榴花》的草木情怀，到《月是故乡明》的思乡情思;从记录养猫日常的《咪咪》《老猫》，到回忆故人往事的《我的女房东》《一双长满老茧的手》，一路追随作者真挚朴素的笔触，体悟生命的万千悲喜。淳朴而不乏味，情浓而不矫作，庄重而不呆板，典雅而不雕琢。

三、悟已往之不谏的之是什么用法？

这里的“之”是结构助词，相当于“的”。

这句话出自陶渊明的《归去来兮辞》：“既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。”

《归去来兮辞》是东晋著名诗人陶渊明的一篇散文，该作代表了山水田园诗派的最高成就。作者辞官的原因：一是奔丧，二是不为五斗米折腰，三是平生之志。这篇文章作于作者辞官之初，是作者脱离仕途回归田园的宣言。

四、且学且思且悟且行的意思？

且行且思，且行且悟的意思是指：一边走一边思考，一边走一边感悟。直白地说，且行且思，且行且悟就是指在成长的路途中，一边走一边成长，一边走一边长大，感悟在增加，收获也在增加，越来越成熟。

这句话出自《论语》，《论语》是中国春秋时期一部语录体散文集，由孔子弟子及再传弟子编纂而成。主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。

意思是指暂且学习暂且自考，暂且领悟，暂且前行。