诵读经典的意义
中国的古典诗文博大精深，内涵深刻，言简意丰，也包含很多哲理。经典是人类智慧的结晶，诵读经典，能使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承中华文化，提高文化底蕴，启迪智慧。
  学生背诵经典能开阔视野、丰富知识、陶冶情操。有利于弘扬祖国优秀的传统文化，培养民族自信心和自豪感。
经典名句
礼尚往来，来而不往，亦非礼也。——《礼记•曲礼上》
人之有礼，犹鱼之有水也。
  ——晋•葛洪
人有礼则生，无礼则死。——宋•司马光
凡事谦恭，不得尚气凌人，自取耻辱。——宋•朱熹
在家不会迎宾客，出外方知少主人。——《增广贤文》
受人滴水之恩，必当涌泉之报。
  ——清•史襄哉
好诗大家背
竹枝词刘禹锡
杨柳青青江水平，
闻郎岸上踏歌声。
东边日出西边雨，
道是无情却有情。
冬夜读书示子聿
（宋）陆游
古人学问无遗力，
少壮工夫老始成。
  
纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行。
五六年级诵读篇目：
明礼
《三字经》（两则）《礼记》（大同篇）
励志
《陋室铭》《爱莲说》
《曹操-短歌行》《少年中国说》
勤学
《荀子-劝学》《论语几则》《韩愈-师说》
尚美
《王勃-滕王阁序》《范仲淹-岳阳楼记》
《李白-春夜宴桃李园序》《洛神赋》
博采
《诗经-蒹葭》《乐府诗集-敕勒歌》
《蜀相》《苏轼-水调歌头。
  明月几时有》
《如梦令常记溪亭日暮》《忆秦娥》
《更漏子》《鹊踏枝》《虞美人》
《浪淘沙》《清平乐》《渔家傲》
《一丛花令》《隆中对》《兰亭集序》。