朱自清散文南京好词摘抄?
秦淮河里的船,比北京万甡园,颐和园的船好,比西湖的船好,比扬州瘦西湖的船也好。这几处的船不是觉着笨,就是觉着简陋、局促;都不能引起乘客们的情韵,如秦淮河的船一样。
秦淮河的船约略可分为两种:一是大船;一是小船,就是所谓“七板子”。大船舱口阔大,可容二三十人。里面陈设着字画和光洁的红木家具,桌上一律嵌着冰凉的大理石面。窗格雕镂颇细,使人起柔腻之感。
朱自清散文好段摘抄?
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
朱自清散文冬天感悟?
读朱自清的《冬天》有感《冬天》犹如一杯茶,只有细品才能体会到其中的奥妙。
初读《冬天》如同饮白开水,饮之无味弃之却可惜。再读《冬天》,如同饮着白糖水,加了点甜意,带着点温暖,让我有了食欲 .有读《冬天》,如同品着绿茶,淡淡甜意与清香,在口中迷散,回荡。
在《冬天》里,朱老以绵密的笔触,描写了儿时在寒冷的冬天里和父亲围坐在屋里吃白水煮豆腐,和叶圣陶冬夜泛舟西湖,以及在寒冷的台州与妻子和睦相处的情景。给我们生动地展示了父子之情,朋友之谊,妻子之爱,于寒冷的冬天里一次又一次地撞击着你的心灵,让你感受着暖如春的人情。
曾几何时,坐在爸爸的肩上,用小手拨弄着爸爸的头发,摆出一个个造型;又或是趴在爸爸的背上感受着背的温暖。
这只是儿时仅存的一点记忆,除此之外,父亲对我的爱显得如此模糊。读完朱老《冬天》父亲为孩子们夹豆腐的情景,我的爸爸又再次浮现在我的眼前。"晨兴理荒秽,带月荷锄归。"父亲将他的精力挥洒在那无言的土地之中,早出晚归。但他从未忘记带上我,"有父亲在的地方,就有我".黑暗中,那个穿着大人外套好像穿着戏服的小女孩,踉踉跄跄跟在父亲后面的是我;书桌旁那个握着我的小手一遍又一遍地在纸上写字的,是父亲:饭桌旁,那个坐在父亲腿上,细心听父亲教我使筷子的是我。
我如一颗幼嫩的苗儿,在父爱的光芒下茁壮成长。感谢《冬天》让我在萧索的冬天品味着温暖的父爱。
第一次踏入幼儿园时,我便与父母有了短暂的分离,如同雏鹰发面临飞翔。
我静静地坐在教室的一旁听着新同学的嬉闹,觉得很奇妙。于是我也加入其中,分享着相互的小秘密。寒冷的冬夜,当我为不见的自行车而伤心难过的时候,是朋友在陪伴我寻找;马路上,当我被撞躺在地上时,是朋友从围观的人群挤进来,送我去医院; 当我考试考砸而难过时,是朋友默默送上手帕。
朋友是我倾诉的对象,朋友是我分享秘密的对象。
古代一些文人骚客聚集在一起,他们或吟诗作赋,或谈古论今,志同道合让他们成为朋友。朱自清年轻时和叶圣陶冬夜泛舟西湖的场景令我羡慕,夜半时分,约上朋友,在月光下听着船夫讲传奇的故事。
我想就是江风再凉,也不会感到冷吧!"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"我们能感受到夫妻间至死不渝的爱情,然而这过于表达,没有细品的意韵。
而朱老却把爱妻之情表达得朴素而又感人,如淡淡的绿茶,品完后仍有余香。
每天在上学习的路上,总能看见这样一个场景。
身有残疾的老人坐在轮椅里,身后是推着他的老伴。
两人一路默默无语。
推着车的老婆婆似乎走路也不方便,每走一步都要费力地动着双脚。
一次又一次,一天又一天往返于家与广场。
或许老公公想着日出,或许老公公陪着老婆婆做康复训练,又或是…两人的衣着朴素,却给萧条的冬天增添了一道风景,使人觉得暖意浓浓。
一袭寒风,吹彻心骨;一夜冰封,万里皑皑。三读《冬天》让我收获温暖。
朱自清散文冬天的结构?
1、结构式并列式,线索是冬天。
2、作者描写了场景:父亲为孩子加豆腐,冬夜与朋友泛舟西湖,一家人在台州过冬。三个场景并无直接联系,为三个事件并列的结构。
3、三件事都发生在冬天,只有在冬天的季节或者人生的冬天,读者才会感到情谊的深挚。因此,作者以冬天的线索串联起了对家人朋友的深切怀念。
朱自清散文集摘抄及感悟?
好词:蓊蓊郁郁 袅娜
狼藉,奔丧,蹒跚,妥帖,晶莹,颓唐,踌躇,琐屑
头涔涔、泪潸潸
好句:1.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜(niǎo,nuó)地开着旳,有羞涩地打着朵儿旳;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
2.薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
3.
4. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
书名:温州的踪迹
好词:稀疏而长 丝缕微乱 纯净 柔软 平和 玲珑 掩映 妖娆 红艳欲滴 留恋 痕迹
月圆朦胧 妩媚 嫣润 情韵风怀 咫尺天涯
好句:“钩弯”垂着双穗,石青色;丝缕微乱,若小曳于轻风中。纸右一圆月,淡淡的青光遍满纸上;月的纯净,柔软与平和,如一张睡美人的脸。从帘的上端向右斜伸而下,是一枝交缠的海棠花。花叶扶疏,上下错落着,共有五丛;或散或密,都玲珑有致。叶嫩绿色,仿佛掐得出水似的;在月光中掩映着,微微有浅深之别。花正盛开,红艳欲流;黄色的雄蕊历历的,闪闪的。衬托在丛绿之间,格外觉着妖娆了。枝欹斜而腾挪,如少女的一只臂膊。
哟!朦胧的岂独月呢;岂独鸟呢?但是,咫尺天涯,教我如何耐得?
《歌声》: 好词:神迷心醉 霏霏 滑腻 甜软 倦怠 浮艳
默然
好句:看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,听着;也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了,于是为歌所有。此后只由歌独自唱着,听着,世界上便只有歌声了
那微雨偷偷洗去她们的尘垢,她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下,我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红,冷落的紫,和苦笑的白与绿
摘抄朱自清的散文,带句子赏析?
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。 ——选自朱自清散文《匆匆》
赏析:语段用拟人化的手法,把抽象的时间形象化,使读者对时间来去匆匆这一点有了比较直观的认识。同时,排比语句的运用,从多方面表现了时间的来去匆匆,增强了说理的气势。
朱自清,的散文冬天主旨是?
自清的散文构思巧妙,尤其善用文眼。在《冬天》一文中,作者娓娓记叙了三个发生在冬夜的故事后,这样结尾道:“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的。”
“温暖”就是联结全文的一个“文眼”,父子之情,朋友之谊,夫妻之爱,最后都归结到“温暖”二字上来,凝成一个整体。
而“温暖”的基调又与对亡妇的无限追念揉合在一起,使主题进一步得以深化
朱自清的冬天是写景散文吗?
《冬天》是朱自清创作的一篇散文。在这篇散文中,作者描写了三个场景:父亲为孩子夹豆腐,冬夜与朋友泛舟西湖,一家人在台州过冬。都是白描式的简单勾勒,寥寥几笔,意味全出,犹如三幅淡淡的水墨画,没有浓墨重彩,却散发着淡淡清香,沁人心脾。使作者在冬天心里也是温暖的。
《冬天》是书怀抒情散文,是朱自清怀念家人友朋的书怀抒情。
对朱自清散文《冬天》各个段落的评价?
①“豆腐”是一个特殊的意象。
它是作者心灵上的亮点,代表着一种童年的深刻记忆,是一种亲情的温暖唤起。②“养”字妙极!妙在它的动感十足,写活了豆腐在沸水中的样态。③典型的细节再现。“觑着”一词尤其传神。这个细节与著名的“背影”有异曲同工之效。第一个生活场景突出父子之间的天伦之乐,家庭中融融的亲情,无疑给童年烙下了深深的印记。④叙述的闪回。以现在的感受来反衬月色之美。⑤用水墨画笔法写景,突出文人情调,给人以闲适之感。⑥看似轻描淡写,实则意味深长,往事如梦的感喟袅袅而出。第二个生活场景写与朋友的交游之乐,虽平淡若水,却也乐在其中。⑦再次写人烟稀少,突出外在环境的寂寥,与感受家庭温馨作铺垫。⑧这几句描述富有张力,从中可以映射出在世事惨淡的背景下作者对亲情的依恋和珍惜。同时,这些句子是在造势,为末句的翻转继续铺垫。⑨微笑如昨,而今与妻却是阴阳两隔,此情何堪?! 第三个场景是举家在台州小住的画面。回忆中带有苍凉,令人心痛。⑩文眼。一句话承载前述段落,结笔干净,蕴藉,令人回味。朱自清,冰心散文?
同是散文大家,风格自然不同。朱自清和冰心都是现代文学发展初期文学研究会的主要作家,在抒情散文创作方面有很高的成就。特别是冰心创造了一种清丽柔美的“冰心体”散文,影响了一代又一代的青少年读者和作者。
冰心有很强的文体意识。她的散文在内容上坚持“五四”新文学的人文精神,宣扬“爱的哲学”,即赞颂母爱、童真和大自然;在语言上,把文言文、白话文、西文杂糅、融化在一起,轻柔、委婉而富有情致,适合新文学阅读的审美要求; 朱自清是继冰心后出现的另一位美文家,他的抒情散文与冰心一样,文字优美、风格清丽。但相对来说,冰心善于抒情,朱自清则精于描写。朱自清的描写细致,用词色彩强烈,善用比喻,把客观事物和主观情致表现得鲜明、突出。
这也许是他的作品一直是中小学生必读书目的原因之一吧。在大专阶段的学习内容里,我们已经阅读过他的《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等名篇,较充分地领略了他抒情美文的特点。在本课程的学习中,我们要深一层地看到,一、朱自清散文最打动读者的不是他描写景物的笔法,而应该是他所抒的真情;
二、朱自清的散文写得非常细致华美,有如我们传统的“工笔画”,但为文太刻意,语言过于精雕细琢,少了点冰心那种行云流水般的亲切、自然感。
冰心与朱自清都是“闲话体”的抒情散文家,但在具体的创作上,冰心更着意文体的创造,而朱自清则功力于语言的锤炼和讲究
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