经典阅读怎么写 经典阅读怎么写西游记

关于阅读经典，收获未来的征文怎么写？

曾记得，在我非常小的时候，我怀着无比激动的心情，从妈妈手中接过我人生的第一本书—《三字经》。从此，儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影，我每天吟唱着“人之初，性本善”，敲开了知识的大门，走进了经典的世界。“香九龄，能温席”，“融四岁，能让梨”，使我懂得作为子女，应该孝敬长辈；“子不学，非所宜；幼不学，老何为”告诉我从小就要勤奋学习。“西孟母，择邻处；子不学，断机杼。”伟大的母爱深深感染着我。我喜欢《三字经》不单单因为它历史悠久，教我道理，还因为它琅琅上口，蕴藏着丰富的知识和对人生的感悟。虽然每句只有三个字，但它用朴实无华、简洁通俗的语言讲出了亘古不变的道理，浓缩了中国的文化史。中国文化博大精深，《三字经》只是其中的一小部分。随后，《弟子规》、《千家文》、《千家诗》这些国学典籍逐渐与我为伴，教会了我要对父母孝敬、对兄弟友爱，言行谨慎，做人要诚实守信，对他人仁慈博爱，还要多学习，多读书。就是这些国学经典，打破了我沉睡的心灵，让圣洁的阳光照进了一个初涉人生的孩子心灵。怀着一份不舍，我迈出了幼年。渐渐地，这些典籍已不能满足我的需求。中国文化如此神秘，等待我们去探索发现。于是，我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声，花落知多少”就使我心旷神仪，一首“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往，对瀑布溢满了憧憬．我带着对李白的崇拜，对杜甫的向往，去更深的了解经典，而对经典也又多了一份期望．我经常在假日里与之相约，细细品味近千年前的文字，仿佛看见李白在“举头望明月，低头思故乡。”苏轼在“把酒问青天。”陆游在“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”仔细体会，仿佛置身于繁华的长安城，穿梭于人流中，仿佛看到的“大漠孤烟直，长河落日圆。”的壮美。唐诗宋词，折射出的是中华民族历史上光辉的一笔，阅读着它，我不禁为诗词本身所陶醉，也会为历史的辉煌而骄傲！

世界经典神话故事与传说怎么写阅读计划？

读书分网上书和纸质书，《世界经典神话故事与传说》有趣而有内涵，阅读计划如下：

1、找到自己能读书的时间

2、如果是纸质书，在书上写出读书笔记，如果是网上书也可以在线下写出对故事感悟或者对书中人物，事，人做事方法感悟等等。

3、可以把读书心得发到网上，年岁不同，人生经历不同，看书的感悟不同，只要是真情实感就会让读者感动！

阅读感受怎么写？

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然後写出自己的意见或感想.换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然後加以批评，最重要的是提出自己的看法或意见。

(二)将自己阅读过的书籍或文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何。

(三)应用原文做导引，然後发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以後，可以引用其中的一句话做为引导，然後发表自己的意见或看法。

(四)先发表自己的意见或感想，然後引用读过的文章来做印证.这是一种「倒果为因」的写法，先说结果，然後说明为什麼是这一种结果的原因。

(五)将读过的东西，把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的主角来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

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扩展资料：

范文：

前两天,我看了《爱的教育》这本书,书中一个个爱的小故事深深吸引了我,使我受益匪浅. 《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯以四年级学生安利柯的眼光通过日记的形式完成的一部爱的作品。

书中介绍了无数种爱,有父母之爱、同学之爱、师生之爱等等.虽然每一种爱都不是惊天动地的,但却是感人肺腑的.整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑,恶与善,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

阅读提纲怎么写？

您好，阅读提纲的写法一般包括以下几个步骤：

1. 阅读全文：首先，需要认真阅读全文，对文章的主旨、重点、论点、论据等内容进行初步把握。

2. 梳理文章结构：在阅读全文的基础上，整理文章的结构，包括开头、中间和结尾三个部分，以及每个部分的主要内容。

3. 提取关键词：从文章中提取出关键词，这些关键词可以是主题词、关联词、论证手段等，用于帮助理解文章的思路和逻辑。

4. 列出提纲：根据文章结构和关键词，列出提纲，包括主题、要点、分论点等，以简洁明了的形式呈现文章的核心内容。

5. 审查修改：最后，对提纲进行审查和修改，确保提纲的逻辑清晰、层次分明，符合文章的实际情况。

阅读收获怎么写？

阅读收获

①简单复述情节。

②简述书中让你最有感触的情景。

③联想、联系生活，它给了你什么启发。

④主题深化。结合生活来分享一下之前的一些经历。比如说A事件，在没有读这本书之前，我是怎么做的，读完之后，遇到类似情况你又会怎么做。

读书收获，读书是过程，重点是收获，所以在写的时候，我们也需要侧重于收获。在收获这方面，不同的书本，不同的个体，不同的境遇，其获得的收获也是不同的。

阅读摘抄怎么写？

阅读摘抄可以从两方面来写：

第一方面是，摘抄阅读原文的经典句段。

第二方面是，阅读原文以后的理解，以及启发。

阅读论文怎么写？

首先说明你这篇报告的写作目的，提出解决问题的方法，然后说说这篇论文的创新点，方法的效果与局限。最后是对你的启发。

阅读点评怎么写？

阅读仔细认真，能很好理解文章的含义，回答的问题紧扣主题！

阅读反馈怎么写？

希望教师能更关注我家孩子日常的表现，在他/她有好的表现的时候及时给出表扬，在其有错误的行为时进行纠正，让孩子与其他孩子有更多互动，让家长更快更好地知道孩子在学校的表现

数学阅读怎么写？

数学阅读呢，主要是写一下你读完这本数学书之后的一些感想，以及这本书主要讲了一些什么内容。然后简单的点评一下。