经典阅读笔记一篇四年级 经典阅读笔记一篇四年级上册

一篇阅读笔记是什么意思？

一篇阅读笔记，记着的东西有很多，可以这么简单的说吧，其实是你对自己所读文章的读后感，一般对文章的大意感受，所表现的人或事物带来的情感，对整个文章所传递的各种有价值的东西，让人受益匪浅的东西

四年级阅读笔记怎么写?

四年级阅读笔记应该从以下几个方面进行：1. 读书内容概要：以图文或文字总结书本的内容大意，以便于对书本内容整体上有一个快速的认识，包括书本的主题、主要人物、事件等。2. 重点精彩摘抄：摘抄重要的句子，并加以简略的注释，以便更好地理解句子的含义和语义关系。3. 思考交流：阅读过程中不断的思考和交流，如主题思想、作者的思想等，以便更好地理解书本的内容。4. 小结总结：总结读书的收获，把所得的收获和体会写在笔记本上，以便日后能够随时查看和回顾。以上是四年级阅读笔记的基本内容，通过规范有效的阅读笔记，可以使孩子们在阅读中有更深刻的理解，从而更好地提高阅读能力。

阅读笔记怎么写四年级下册？

 摘抄。

此为最简单的读书笔记。摘抄文中好词、好句、好段。可抄名言、谚语，也可抄生动优美语段。注意要标明出处，以利查找。另外最好写写为什么摘抄，以利运用。

例一： 人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样度过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，——这样，在临死的时候，他就能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” (读了这段话使我们更知道珍惜生命、珍惜时间的意义)

阅读笔记怎么写四年级上？

小学生的读书笔记，首先当然是要摘抄好的文章句子。例如描写风景用的比喻句等。书我推荐《时文选萃》

其次，遇到好的诗文也可以适当积累，譬如海子的，顾城的现代诗，或者李煜等人的古诗。

最后，最好的是能对摘抄的句子的点评。譬如运用了什么样的修辞手法，生动形象地写出了什么，表达了作者的什么感情。不仅锻炼鉴赏能力，还可以当做语文阅读题练习。

四年级下册阅读笔记好词好句？

好词：千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 

好句：她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做。

看着看着，朦胧的我飘然来到了一片鸟语花香、阳光明媚、好多美丽精灵和充满神奇魔力的地方!

小学生写一篇阅读笔记大概要多久？

小学生写一篇阅读笔记大概需要30分钟！

因为小学生中高年级的孩子他们需要写阅读笔记的，他们的需要先阅读，再把好词好句做标记，才能开始写阅读笔记，最后还要写感言读了这篇文章你有什么心得体会，这个花费的时间最少半小时才能完成，甚至更多一些时间！

读书笔记一篇。词语。精彩句段。阅读感想？

小心翼翼、恋恋不舍眼花缭乱、隐隐约约、心花怒放、绞尽脑汁、左顾右盼、心不在焉、东张西望、目瞪口呆、五颜六色、心满意足、一本正经、一言为定、怦怦直跳、精神十足、无影无踪、异口同声、吐字不清、不同寻常、不知不觉、悄无声息、激动万分、身临其境、九霄云外、目不斜视、与众不同、七嘴八舌、提心吊胆、心旷神怡、心惊胆战、不可思议、左窜右跳、手足无措、手忙脚乱、得心应手、与生俱来、欣喜若狂、莫明其妙、接二连三、一哄而散、若有所思、默不作声

窗边的小豆豆读书笔记摘抄好句：

1、世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。

赏析：我们常常说这样一句话，身边不缺少美，只是我们缺少了发现美的眼睛，说的非常好。我们往往都把目光放到了远方，总觉得远处的景物就是美的、好的，但实际上，我们却忽视了身边的美景，而这些都是遗憾的。

2、不要把孩子们束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去。孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。

阅读笔记评语？

1．字体书写美观工整 内容丰富充实

　　2．写景写文细腻 文思细腻敏捷

　　3．开头新颖生动 结尾前后呼应

　　4．文句顺畅 首尾呼应完整

　　5．内容表达清楚 可圈可点

　　6．语句流畅生动 用字遣词恰到好处

　　7．见解十分正确 段落分明可取

　　8．内容合乎主题 段落井然分明

　　9．描述丰富生动 用词优美流畅

四年级阅读笔记好词好句五篇？

好词摘抄（一）

　　1.若隐若现、人山人海、昂首东望、闷雷滚动、人声鼎沸

　　2.风平浪静、横贯江面、白浪翻滚、齐头并进、水天相接

　　3.浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼、咫尺为邻

　　4.不容置疑、郁郁葱葱、神秘莫测、千姿百态、人迹罕至

　　5.不可计数、应接不暇、一模一样、恍恍惚惚、随遇而安

　　6.弯弯曲曲、不可思议、枉费心机、浩如烟海、涓涓细流

　　7.帘帘飞瀑、滔滔江水、绿树成阴、瑟瑟发抖、草翠花开

　　8.枯枝败叶、强健有力、勤勤恳恳、龇牙咧嘴、左顾右盼

　　9.局促不安、大模大样、一丝不苟、从容不迫、不胜其烦

　　10.慢条斯理、层层涟漪、引人注目、无忧无虑、自由自在

　　11.耀武扬威、屏息凝视、丰富多腔、变化多端、枝折花落

　　12.生气勃勃、趁其不备、扬长而去、如怨如诉、望子成龙

　　13.来龙去脉、群龙无首、龙飞凤舞、如虎添翼、调虎离山

　　好句摘抄（一）

　　1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

　　2.寂寞的人总是会居心的记住他性命中呈现过的每一个人，于是我老是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

什么属于经典阅读？

经典阅读是一种私人的、高级的智力、心灵活动，经典以其思想、精神与文化力量启迪智慧、温润心灵、慰藉情感，每位读者以其独特的认识能力、审美偏好、人生经验，与经典对话并从中获得共鸣、启示乃至升华。这一过程具有个体性、不可替代性，简单地说，即是“一千个读者有一千个哈姆雷特”。从这个角度观照，速读类图书断章取义、迷恋捷径，背离了经典阅读的意义和价值，其作用不过在于为阅读该书的人提供某种谈资，使其拥有“博览群书”“博古通今”的假象。

现代社会追求效率，但许多关乎精神、心灵的事，是不能以效率来衡量的。出版机构适当迎合市场需要、考虑经济效益，无可厚非，但从事文化事业，首先不该忽略的是社会效益。经典阅读不该是拿来炫耀的，出版行业也不该助长这种浮躁和虚荣。

的确，现代人生活节奏快、压力大，阅读大部头作品存在一定客观困难。那么，就不妨选择短篇小说、古典诗词来阅读，篇幅短小，精练隽永；部分作品较为艰深、难读，那么就不妨选择名家的译本、注本或导读本来阅读，由小到大、由易及难地接近经典。即便不阅读经典，也比阅读伪经典并试图以此骄人要好得多。出版机构应该以其责任感和专业性，引导读者树立正确的阅读观，逐步培养社会大众的良好阅读习惯，提升其文化水平——至少，要守护住阅读的真诚和纯洁。