阅读经典作文800字记叙文 阅读经典作文800字记叙文高中

寻迹经典文化,阅读伴我成，经典文化作文？

生命的水流推动着时间的水车，时间的水车刻画着成长的年轮。岁月流逝，我意识到，我在成长。而这成长不是衣柜中那短了的长裤，而是书柜中以小人书到含蓄隽永的经典书籍的转变。经典，见证着我的成长。

走进保尔·柯察金的世界，我明白了坚强。为生活所迫，国家危难而选择参军，你的人生一次次遭受着重大的挫折。你绝望过，一度想到过自杀。但你内心的坚强使你顽强地爬起，奔赴人生的第一线。于是，我立志要像你那般，勇敢面对生活，坦然面对死亡。

走进思利科的世界，我明白了博爱，心灵受到了爱的教育。生命因为爱而精彩，思利科的老师、同学、家人用言行告诉他何为宽容、何为关爱、何为善良，也告诉了我，人间自有真情在。

走进泰戈尔的世界，我明白了童真。你拥有最美的心灵与最深邃的目光，穿透物欲喧嚣，发现了事物内部的美。你在阳光之下，面对森林，手起笔落间便浮现了哲思与诗意。我徜徉于诗歌间，品味这寸寸童真。

记叙文阅读的含义？

记叙文以记叙和描写为主要表达方式，有时兼有议论和抒情，通过记叙人的言行来表达中心思想。

阅读记叙文，首先要整体感知文章内容，尽快总结出文章的中心思想。

分析文章各部分之间的联系，大体了解文章的思路，理清文章结构，划分文章层次。

感受文章语言所表达的思想感情。

结合上下文理解词义和句意，领会词句在特定语言环境中的含义和作用。

找出每段文字的关键语句，体会这些语句的深层含义。

结合文中优美、精辟的语句，初步欣赏文学作品中的形象和景物，体会语言的生动性和形象性。

记叙文阅读答题模式？

题型一：辨析题目的含义及作用

1、含义：先分析基本义，再揭示比喻义、引申义、象征义。

2、作用：贯穿全文线索；概括主要内容；揭示文章主旨（情感或哲理）；制造悬念，吸引读者（激起读者的注意题型一：概括文章的主要内容

格式：某人或某物+干什么（怎么样）

方法指津：抓住记叙的六要素——时间，地点，人物，事件的起因、经过

题型二：分析故事的情节

叙事散文：起因、经过、结果

小说：开端、发展、高潮、结局

方法指津：如有示例，一定要严格按照示例的字数、结构等要求，归纳总结。

题型三：分析文章段落在内容上的作用

①开篇：

开篇点题；开门见山；

开宗明义；交代故事发生的背景（时间、地点、季节、天气）；

交代故事发生的原因；吸引读者；激起读者阅读的兴趣

②中间:

表现了……人物的……形象特点（或性格特点、心理活动、思想感情、精神品质）；

与上文……相呼应，与上文……形成鲜明对比；

为下文……作铺垫（埋伏笔）；推动……情节的发展；

③结尾：

画龙点睛；

点明中心；

深化中心；

升华主旨；

耐人寻味，留下想象的空间；

引起读者的注意与思考；

题型四：概括文章的主旨

1、答题模式：内容+主旨（情或理）

本文记叙了（描写了、叙述了、介绍了）…………（人或物）…………的故事（事件、事迹、经过），表现了（表达了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了、讽刺了）…………的感情（现象、感悟）。

2、方法指津：抓关键句，抓关键词

如：标题、开头段，结尾段、过渡句（段）、抒情句、议论句、反复出现句、标题相关句、照应句

题型五：划分文章的段落，并概括内容

方法指津：（1）按事件的发展过程 。

（2）按空间的转换 。

（3）按时间的变化（顺序、倒叙、插叙）。

（4）按感情的变化 。

（5）按内容的逻辑变化（如总分总）。

（6）按表达方式的变换（叙事、抒情、议论）。

题型六：分析文章的线索

1、类别：人物线索、事件线索、事物线索、时间线索、空间线索、情感变化线索、明暗两线

2、方法指津：①文章的标题；②文中段反复出现的词语或事物；③文中议论抒情句；④人物的思想感情(变化) ⑤某一人物的见闻感受或行踪

3、作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连接在一起，使文章条理清楚，层次清晰，结构严谨。题示例：点明主旨，揭示主题，升华主旨，深化中心。意料，但又在情理之中，给读者以深刻印象；激起读者强烈的感情共鸣。

记叙文阅读答题技巧？

1、请简要概括故事情节。答题时一定要总结出该篇文章的六要素。规范的答题格式为：“时间+地点+谁+要干什么+结果”。

2、结合全文，说一说标题的作用，

如何提高记叙文阅读？

记叙文在阅读的过程中，重点要落实在文章的写作内容上，以及写作的内容所表达的情感态度，价值观方面，也就是说，要首先读懂文章写了什么样的人，写了什么样的事，表达了作者怎样的情感，体现了怎样的人生启示？

把这个搞懂了，才就叫真正的读懂了文章

什么是记叙文阅读考察？

一、记叙文主要考查的内容有: 1、能整体感知文章内容,分析记叙文的要素、人称、顺序和思路线索。 2、能运用记叙文的知识划分文章段落、层次,...

家有幽兰记叙文阅读答案？

①作者对兰花的喜爱、敬畏、虔 诚、迷恋之情及对兰花“四清四气”特 质的赞美之情。②兰花生于幽谷,教 我要耐住寂寞。③兰花不择地势,不畏风霜,教我不惧磨难,坚强乐观地生活。

　19.清香（芬芳）；低微；空无（仙风道骨）；本真（真气）；妖媚；干净（素净）；敦厚。注：答对一点得1分，共4分。

　　20.（1）过期、颓败，却有品味过各种滋味（生命境遇）的宁静和美震撼人的内心。（2分） （2）我们一生的终极追求，就是走向本真，走向宽容和慈悲的世界。（2分） 注：意思对即可。

　　21．张岱认为人应该有深情和真气，有风骨和神韵，（2分）屡次谈及张岱， 突出强调了作者对张岱观点的认同，（1分）表达了作者对本性真心、美好的欣赏和追求。（1分） 注：意思对

阅读题都是记叙文吗？

不是阅读题不仅有记叙文还有文言文

银杏留香记叙文阅读答案？

可表为：读文银杏留香，令人心旷神怡也

记叙文阅读题解词作用？

这样的题目一般从这几个方面来回答：词性及释意，句中意思及作用，表达了作者的情感