课外阅读笔记100字左右?
阅读记录卡 班级:x年级x班 姓名:xxx 书名:《三国演义》
作者:xxx内容摘要: 三国讲述了东汉末年黄巾之乱开始,:刘备、关羽、张飞,他们三个人桃园三结义,三顾茅庐请诸葛亮,又齐心协力共建蜀汉,并和东吴一起打魏国。
再结了五虎上将:关羽、张飞、黄忠、赵云、马超,与魏国五良大将:张辽、张郃、徐晃、于禁、乐进大战直至三国鼎立,最后蜀汉降,东吴灭,曹魏亡,三国皆归于司马家族的故事……阅读心得: 三国时期战事连绵,哀鸿遍野的战争场面及人才辈出、各领风骚的英雄时代。向后人展示了:雄才伟略,足智多谋,尽在三国。看完这本书,我觉得打仗和学习一样,都是用脑子才获得战果。
关羽是五虎大将之首,不幸战死、常胜将军赵云(赵子龙)是长寿将军,不幸战死、聪明的诸葛亮,也是死,可为什么人家是战死?
诸葛亮是病死,如果每次打仗都考虑周全,或许关羽、赵云他们活的时间更长,或许能帮助刘备恢复汉室。所以打仗要多动脑子。
学习也要多动脑子,才会学的更好。
做名著阅读笔记有必要吗?
非常有必要
1、我们在进行名著阅读时也是在学习的过程中,我们往往通过阅读才可以丰富自己的语言能力,我们在阅读时一定要做好笔记。
2、名著阅读里面会有大量的好词好句,或者引用的名言,我们都可以做成笔记记录下来,为写作文打下基础。
3、无论是名著阅读还是阅读其他资料,我们都应该养成做笔记的好习惯,我们这样才是最正确的阅读方式。
初中的名著阅读笔记怎么整理?
首先可以把名著笔记抄写到笔记本上,然后按题才把它分类。
企鹅的阅读感想100,字左右?
感想:这本书不仅给我们讲了一连串有趣的故事,我们还可以从中学到构思小说的方法,这真是一本妙趣横生而又别具一格的小说,它让我明白了什么叫真情和友谊
阅读笔记家长评价8字左右?
1、 对孩子们而言,能够从小就体味到读书是一桩快乐的事情,从而终生享受书籍所带来的无穷乐趣,也许就是社会、学校与家长所共同给予他们的最好的童年礼物。
2、 孩子很爱看书,有时甚至达到痴迷状态。我想这一点对于她的写作水平起到了关键作用。这一好习惯将会终身受益。
3、 建议读书时手上拿一支笔,或在书上勾画提示,或在本子上做一些笔记。
4、 孩子是一个不太爱看书的学生,作为家长很是烦恼,学校开展的课外阅读活动促进了孩子读书习惯的养成。现在她已经能耐心地去读一本较厚的书了。
名著阅读顺序?
《悲惨世界》名著最好的书,是雨果写的名著。《基督山伯爵》是大仲马写的名著。
《红与黑》是司汤达写的书,一个值得一读的书。
《巴黎圣母院》雨果写的书籍。
《海姆雷特》莎士比亚写的名著,《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚写的名著。《活着》余华写的小说。
《我的叔叔于勒》
阅读名著时需要在书上做笔记吗?
阅读名著做笔记是一种好习惯,笔记可以概括主要内容,摘录好词好句,记录自己的想法,这样可以加深对名著的理解,提高阅读的能力,所以是值得提倡的阅读方式。
当然阅读时,自己的书可以在书中做笔记,如果是跟别人借阅的,可以使用阅读笔记本。
散文《白鹭》的阅读感受-100字左右?
《白鹭》的美在于意境的悠然淡雅.文章用诗化的语言,给我们勾勒出了一幅幅精致的水墨画——淡雅的白鹭、垂钓的白鹭、远眺的白鹭、低飞的白鹭,动静结合,细致地写出白鹭的优雅可爱.文章的开头和结尾又用“白鹭是一首诗”反复咏叹,更使白鹭的纤细、轻盈、精巧、纯洁等特点深入人心.
名著导读和名著阅读的区别?
名著导读:
往往指的是对名著的内容,进行一个大概的概括 。对人物形象 语言特色,作家的简略生平和个人风格。作品的历史意义的各方面,进行综述。
而阅读名著指的是:
一个具体的过程, 往往是从头读到尾
阅读名著导读能够掌握大概的内容 ,但是具体的精彩程度和描写的巧妙 ,还是要去看名著本身。
《朝花夕拾》名著阅读?
《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
1928年由北京未名社出版,现编入《鲁迅全集》第2卷。 此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一体。作品富有诗情画意,又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动,有强烈的感染力。
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