文学类阅读读书笔记 文学类阅读读书笔记怎么写

文学类阅读答题技巧？

1、紧扣题意，选用合理句式。紧扣题意，就是问什么答什么，怎么问怎么答，使答与问有直接的关联性。选用合理句式，就是明确不同题型的答题模式，如比喻、拟人，其答题模式一般是：生动形象地写出了+对象＋特征；设问，其答题模式一般是：引起读者对+对象+特性的注意和思考，等等；或引述原文中的某一词语、短语或句子：只要把原文引述下来，写在规定的答案处就行了。如填空题。

2、紧扣原文，优化整合。小说阅读题的答案一般都在原文中，即使需要概括的题目，答案涉及的一些关键词语、句子也在原文中，这就要求组织答案时必须在弄懂题意的基础上，先确定答题的范围，再筛选出相关的语言信息，然后依据题目要求，对相关的语言信息实施重组。整合信息一般不宜一字不差地摘录原文，而是要根据题目要求变换表达角度，把文章中那些实质一致而表达方式不同的内容加以整理，形成答案。

3、综合分析，分条表述。有的题目要充分运用材料信息，从一定角度切人选项，从而推断出准确答案。有的题目要根据题意，确定了答题的范围，但不宜用文中现成的语言作答，最好用自己的语言加以概括。评分时一般都是按点给分，因此答题时可以从多个角度，条分缕析地组织答案，而且对赋分较高的概括性题目，最好用数字标明每一点，以使要点清晰明白，一目了然。

4、简洁用语，注意字限。有些题目有字数限制对这一点要严格遵守，不可超字。即使没有规定答案字数，也应表达简洁、准确，当然不能遗漏要点，言而不明，说而不透。

实用类文本阅读和文学类文本阅读区别？

实用类文本：传记，新闻，报告，科普文章属于实用类文本　　文学类文本：文学类文本是指构成文学这种语言艺术品的具体语言系统，是传达人生体验的特定语言系统，包括诗、小说、散文和剧本等形态

文学类文本阅读的答题模板？

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什么是文学类文本阅读和实用类文本阅读？

区别：实用类多是科普文，文学类的多是散文或者小说。

文学文本是指构成文学这种语言艺术品的具体语言系统，是传达人生体验的特定语言系统，包括诗、小说、散文和剧本等形态。实用类文本则是指有针对性的应用类文章如传记、新闻、报告、科普文章等。

高考文学类阅读是哪几种？

1、 高考语文现代文阅读题包括 诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文等各种文体类型。

2、 阅读题解题时对于自然科学类的一般能从上下文中找到答案，往往剩最后一个需要推敲。有的就是明显错误的。社科类的要读个两三遍，读完一遍应该就能解决几个问题，剩下几个有两个选项不能决定的，实在推不出来就按第一印象，别在上面浪费太多时间。

初中文学类文本阅读答题技巧？

您好，初中文学类文本阅读答题技巧主要包括以下几个方面：

1. 熟悉文本类型。不同的文本类型有不同的特点和阅读方式。例如，小说需要关注人物形象、情节发展和主题思想等方面，而诗歌则需要注意韵律、押韵和意象等方面。

2. 理解文本主题。文本的主题是全文的核心所在，是整篇文章所要表达的中心思想。要抓住文本的主题，可以从标题、开篇段落、结尾段落、重点段落等方面入手。

3. 关注文本细节。文本细节是支撑主题的具体细节和情节，是理解文本的关键。可以从人物形象、事件发展、环境描写、语言运用等方面关注文本细节。

4. 善于分析文本语言。文学作品的语言是表达思想、情感和形象的工具，善于分析文本语言可以更好地理解文本。可以从词汇、句子结构、修辞手法等方面分析文本语言。

5. 理解作者用意。文学作品是作者表达思想、情感和审美追求的载体，理解作者用意可以更深入地理解文本。可以从作者生平、时代背景、作品风格等方面理解作者用意。

以上是初中文学类文本阅读答题的一些技巧，希望对您有所帮助。

现代文阅读和文学类、实用类文本阅读什么不同？

现代文阅读的话 看他问的问题涉及哪些内容，在附近找答案，尽量用文章里的语言，简单概括 文学类的话 体会文章的主题，掌握关键的词汇，自己围绕主题，尽量应用那些主要的词，写感想 实用类的话 到文章里找答案 抄上就行，而且基本上是一段讲一个意思的，比较简单

文学类文本阅读开头情节有何作用？

一：标题起到了小说线索的作用。

如莫泊桑的小说《项链》

二：标题起到概括内容的作用。

如《三国演义》《西游记》

三：标题起到概括中心事件的作用。

如马克吐温的《竞选州长》

四：标题隐含了时代背景的作用。

如茅盾的《子夜》

五：标题便是小说的主人公。

如老舍的《骆驼祥子》

高考语文文学类文本阅读答题技巧？

首先感谢邀请。

这还真是一个很大的问题，不是一两句能说得清楚的。

现在的高考题文学类文本出题很活。除了诗歌在古诗文阅读板块中考了，小说散文轮换出题，戏剧试题也在试制中。所以要找一个所有文学类文本统一的答题技巧还真是难哪！

但所有事物都有其规律可循。概括起来说无非是“所有答案都在文本中，所有答法都在题干上”。

要想答好文学类文本考题，得和其他文本一样，首先一定要把文本读懂。这是答题的前提。我在教学实践之中，看到许多同学对文本根本就没读懂，那么答对试题也就无从谈起了。

读懂文本，说起来简单，实际做起来也不那么容易。这需要同学对文本特征有明确的把握，对文本有较强的理解力。当然同学们也不必认为这有多难。高考试题的难度不会超过课本儿。上课只要好好跟紧老师认真听讲做好作业，是能达到这一要求的。

在读懂文本之后，还要注意审好题干。看题干怎么问则怎么答。我这里想提醒的是特别要注意这个题的分值。分值多少决定答案内容的多少，决定着你答题的基本框架。例如一道六分的问答题，你最好分三点作答。每一点都有概括，有分析。这样就不容易丢分了。

在分点作答中。注意点和点的关系。不要形成重叠式交叉式包括式。例如在小说文本阅读中，分析人物形象是高频考点。但一则作品人物形象的特点，有多个方面。二十题的分值往往是六分。那你就注意不要超过三点。有共性特点概括作答，小特点在分析中详细阐述。上一点出现的内容，不要在下一点重复交叉，或是下一点的内容包括了上一点的内容。否则肯定挣不到全面的分。其他题也是如此，考生可以模拟得之。

要说的话很多，一时还真说不完，还是请同学们平时认真上课多听老师指导，这样会少走弯路的。这应该是作为一个考生参加高考的最高技巧吧！

希望对考生有所帮助，也希望各位同行对本文不足的地方与指正。

文学类文本阅读，开头情节有何作用？

1、开门见山点题。

2、贯穿全文线索。

3、总领全文，引出下文，为下文情节发展做铺垫。

4、引起读者注意思考。

5、设置悬念，吸引读者，引起读者阅读兴趣6、如果用倒叙，有设置悬念作用。7、如果用歌词、渲染氛围，烘托意境