光盘行动朗诵内容?
我们不能忘记勤俭节约的传统美德,更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。有关数据显示,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。与此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有1千万人因饥饿丧生,每6秒就有1名儿
上善若水朗诵稿内容?
上善若水,水利万物而不争,水无坚不摧而示弱,海纳百川而不言大;水无处不在,水,有有形的水:比如大海、江河、溪流、雨滴、露珠儿;还有隐藏的、无形的水,或者无形变有形的水,那也多着呢,你呱呱坠地,吃的第一口奶,你滴下的第一滴伤心的泪,那流下的汗,连你那呼吸;你未掉落的发丝,你口里含的姜,吃的蒜瓣,煮的米饭,嚼的黑桃,削的苹果,炒的菜;还有那雪、那霜,那冰,那天上的彩虹,山间的白云,湖上的雾气,那树,那花,那果子,那草以及一切有生命的东西,所以水无处不在!但我更愿意赞美女人如水!柔情似水,梨花带雨花更娇,滋万物而春发;
女人如水,男人如渠,渠阔而水静,渠直而流缓,渠净而水洁;女人如水,男人似帆,水静而帆正,水流而帆扬,水洗而帆新;世上最珍贵的东西恰恰是免费的,是最无私博大而又最慷慨的,却又往往是最容易被人忽视的,比如阳光、空气和水,她们组成了生命的乐章,她们随处可见,她们从不夸耀!
红心向党朗诵内容?
诗歌朗诵
建党百年新时代好少年红心向党诗歌朗诵
【红领巾心向党】
鱼儿离不开水;
瓜儿离不开秧;
我是一条红领巾,
离不开中国共产党。
假如我是展翅飞翔的雏鹰,
党就是任我飞翔的蓝天,
给我勇气和鼓励。
假如我是鱼儿,
党就是任我遨游的海洋,
给我力量和前进的方向。
假如我是沙漠上的行路人,
党就是我心中的绿洲,
给我信心和希望。
假如我是向日葵,
党就是那金太阳,
让我茁壮成长。
假如我是追梦的孩子,
党就是我梦想的翅膀,
让我飞向远方。
我是一条红领巾,
永远紧跟着敬爱的
散文经典朗诵名篇内容?
我知道——
一切的快乐和忧伤都将随风而去,
慕然回首——
所有的辉煌与失落不过是一场旧梦而已。
可我还是——
要企盼自己的
成功,
尽心竭力地——
付出所有的努力。
就为着——
那些美丽的经过磨砺的点点滴滴,
有朝一日——
能成为我一生中最美好的回忆。
什么时候----
开始有种心情叫漂泊;
什么时候----
开始有种感觉叫失落;
什么时候----
开始有种情怀叫缺憾;
什么时候----
开始有种闲愁叫落寞。
秋天----
就让心情流浪 , 去追逐生命的颜色。
我知道——
一切的快乐和忧伤都将随风而去,
慕然回首——
所有的辉煌与失落不过是一场旧梦而已。
可我还是——
要企盼自己的成功,
尽心竭力地——
付出所有的努力。
就为着——
那些美丽的经过磨砺的点点滴滴,
有朝一日——
能成为我一生中最美好的回忆。
中秋诗词朗诵稿内容?
夜色渐浓,清露初寒;今夜,我独守窗畔,谱银虹之幽曲;原以为,今晚会是月圆之夜;所以,想邀与我有着同样落寂的明月做伴;却未想,乌云做怪,今宵,月无踪。无月的中秋夜,还有谁人来与我同伴!秋,在我的心中,有的只是整片的沧凉!可是,秋,却又是一个多情的季节。秋,是廊然空阔的心绪;秋,是落落的洒脱和飘逸的季节。
独坐中秋夜,看那“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天于一色”不由起想,长河落日,在江东去,淘尽千古英雄人物,只剩这满目的秋泓碧水,与清风共起舞!
中国颂诗词朗诵内容?
庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇一
入秋,阔大的夜色愈加宽厚、慈祥而静谧
那灯火和道路挽紧的大地
那地图上密密麻麻的名字
是那么近,好似家乡一样、安恬、亲昵
人们可以从容地入睡、进入梦里
何时醒来,心都是踏实的
我想
这就是祖国——强大的祖国——的含义
可以梦里飞花、梦里写诗
于是,我提笔写下了第一句
中——中国的中
国——中国的国
真好!墨里弥漫着香气
此刻,我感受到了真实的祖国
那是一张安静的书桌
是一口深深的
呼吸
辉煌了,祖国
十月,我紧紧的拥抱你
——我的祖国
我听见你,昨天
低沉激越的序曲
黄河长江的背景音乐中
一位伟人在橘子洲头
面对苍茫大地
发出谁主沉浮的质问
于是南昌城头的枪声响了
于是秋收起义的呐喊起了
奋起农奴刊戟的人民
从千年的贫穷苦难中
第一次睁眼看世界
自己才是真正的主人
我听见井冈山五大哨口
此起彼伏的鼓角相闻
我听见万里长征中
红旗漫卷西风的猎猎之声
我听见延安宝塔山上
一个哨兵激越嘹亮的号音
我听见那位伟人
百万雄师过大江
天翻地覆慷慨吟唱
我听见那个金色的十月
万众沸腾的天安门广场
五星红旗在礼炮声中
冉冉升起,高高飘扬
十月我紧紧的偎依你
庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇二
我的祖国
我看见你,今天
吐纳历史慢慢风云
傲然屹立,东方的雄姿
难忘你从一穷二白中起步
黄河长江的血脉奔腾不息
昆仑泰山的心智坚定不移
踏平坎坷,披荆斩棘
荜路蓝缕,追梦不已
十三亿颗火热的心
十三亿双勤劳的手
让茫茫沙漠变得郁郁葱葱
让江河湖泊辉映天光云影
让大地一派丰收景象
让天空永远蔚蓝如洗
中国的高铁走向世界
中国的舰队驶向远洋
中国的大飞机傲翔蓝天
中国的是制造业傲然崛起
贫困与落后正悄然消失
一带一路舞动整个世界
大国形象正辉映五大洲
我看见大河上下硕果累累
我看见天山南北姹紫嫣红
我看见我的祖国梦想成真
我看见,中华民族
雄立于世界民族之林
紧紧的拥抱你啊,我骄傲
厉害了——我的祖国
紧紧的偎依你啊,我自豪
辉煌了——我的祖国
庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇三
祖国,
今天是您的生日
祖国,今天是您的生日
我迎着朝阳,披着霞光
心潮澎湃激荡
奔跑在广阔的神州大地上
祖国,今天是您的生日
我思绪万千,追忆过往
用朗朗的诵读声
赞美中华民族的复兴梦想
祖国,今天是您的生日
我引吭高歌、载歌载舞
以美妙的音符
祈望伟大的祖国繁荣富强
祖国,今天是您的生日
我仰望国旗,湿润眼眶
庄严的国歌在心中飞扬
祝愿伟大的祖国灿烂辉煌
庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇四
十月来临。金子一般的光芒无以伦比
镀亮义勇军进行曲激昂的旋律
以及,国徽上沉甸甸的谷穗
一面面迎风招展的五星红旗
丰饶的大地是金黄的
累累的硕果是金黄的
醉人的芬芳是金黄的
清爽的秋风是金黄的
山川纵横的地图是金黄的
丰腴成熟的梦想是金黄的……
十月的光芒里的祖国无比辽阔
把群星和天空都拥入胸怀
把草原上的马匹都拥入胸怀
把大海里的渔火都拥入胸怀
十月的光芒里的祖国把金子一般的爱
放进一首月光弥漫的摇篮曲
让静静酣睡的人们,每一寸洁白的肌肤
每一张荡漾幸福的脸庞,美丽得无以伦比
庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇五
在一部现代汉语词典里
我是一颗被五千年沧桑锻打得
方方正正的汉字
告别结绳纪事和刀耕火种的记忆
从一块甲骨一只钟鼎出发
以竹片以布帛为驿站
穿过幽深的时间隧道
当露珠照亮晨曦的走向时
我押韵的足音 抵达
一方白纸和一支情感丰富的钢笔
黄皮肤的偏旁
黑眼睛的部首
诠释着我全部的含义和价值
横 竖 撇 捺
铸造了我的血肉和灵魂
篆书的精美雅致
隶书的铮铮骨气
楷书的正直质朴
行书的洒脱自然
草书的旷达奔放
构建了我生命神圣的领地
祖国呵
我是你的浩如烟海的词典里
一颗平凡但棱角分明的方块字
承接你的润泽 但未被宠坏
一笔一划
形声成铿锵的血性
象形成树木的茁壮
根扎下了 枝叶繁茂了
就以一生的坚贞不渝
守护着脚下热血的土地
庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇六
声声慢·寻寻觅觅
兜兜转转,还还停停,惆惆瞅瞅抽抽。
帘卷西风忽奏,秋风满屋。
恍如梦亦非梦,奈何它,岁月蹉跎?
再回首,事已休,故梦难再成就。
夜听秋雨满地。甚欣慰,故园风采依旧!
掩卷细听,虽叶落惊风处,花好月圆当时。
叹叹叹,岁月静好。
这势头,怎个妙字了得!
庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇七
山谷口,耸立的纪念碑
我来这里,天降小雨
长久地驻足、仰望
与腊子口一起陷入大山的沉寂
来这里看望的人不多,偶遇三五
顷刻间便成知己
不管是从山西来、还是从四川来、贵州来
互相致个问候,递根烟
都像老相识
说不清的滋味在心尖滚动
一种久违的情感缓缓从骨子里升起
被一张大网过滤
此时所有的沉默,真的就是世上黄金
这时辰,一个二十多人的团队忽然来了
也没打伞,冒雨在纪念碑前高擎党旗
宣誓着:不忘初心,砥砺前行
不知为什么
我们的眼泪一下子涌了出来
庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇八
祖国,以海洋高山、大川平原、深林庄稼
以日月、四季、风霜雨雪,来写就了我
而我,却只能以一只工蜂的搬运
一支笔的战栗,来写祖国
这不对称!但并不卑微
因为,我是她的一部分
祖国赋予我什么,我才是什么
祖国啥也不算,我就啥也不是
这无须选择
也不容选择
庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇九
走过了许多地方之后,才明白
我的祖国,我走不出,也走不尽
但,可将蝉声、雁叫、云影织入秋风
因为这里的天空足够广阔、宁静
能容得下更多的飞翔和远行
可将雄关漫道、长河落日,都摄入画卷
因为这里的土地是足够宽仁、包容
能承得住更多的空间之大和时间之重
可坦立于天地之间,恣意抒情,看风景
因为我有祖国,她在我心里
我在她怀中
庆国庆祖国颂诗词会朗诵词篇十
小时候,祖国是黑板上的两个汉字
高大、方正、巍然屹立
我问老师祖国到底是什么
老师深深吸了口气
是我 是你 是我们今天的学习
长大了,祖国是一张地图
我曾仔细地看,一点点找
终于找到了老家的位置
那么小,挤在一堆地名之间
而那么多山川、河流、湖泊、草原
那么多名字,看不完,也记不全
一如我记不清自己身上有多少经络和血管
但我知道,任何一处破损,都会疼,都相关
朗诵的内容分为哪这类?
1、范读法:
这是示范性的朗读,方式有两种。一种是教师读给儿童听,然后由儿童仿读。一种是由朗读得特别好的同学进行范读。范读可以读全文,也可以读一段或一句。主要是给学生示范,所以必须做到正确、清楚,流利而带有感情。齐读法:是全班或全组儿童,同时齐声朗读。因为只求齐一声调,因此往往容易变成唱读。同时,因为齐读不容易发现儿童读音的错误,因此这种方式要尽量少用。
2、伴读法:
是教师或优等生伴着儿童读,儿童可隐隐约约听出自己的毛病而有所改进。
3、轮读法:
每个儿童轮流读,这种读法有比赛的性质。低年级的课文短,可以一个小朋友读完全文后,再请另一个读。
4、接读法:
是一篇课文分由几个儿童接着读的方式。教师可指名一个儿童读,读到中途没有到一段落,再指另一个儿童接着读下去。这种读法可随时唤起儿童的注意力,同时充满趣味性。
5、领导读:
是由教师或朗读得特别好的学生,带领朗读的方式。教师或优等生先读一句,或先读一小段,儿童跟着读一句或一小段。如此继续进行,直到全文读完为止。
6、交互读:甲组读第一句,乙组读第二句,甲组再读第三句,乙组再读第四句,依次轮流,周而复始。
7、分组读:
分组、分行或分排读,并互相矫正错误。
8、自由读:全班同学每人同时自由地低声朗读。由于不必与别人配合,因此速度不拘,可边读边思考。
9、指名读:
由教师指名一个儿童来读,读完了一段或两段以后,另请一个同学接读。
10、表情读:
课本如为韵文,可让儿童依字句的长短,音乐的节奏,用姿势、动作、表情的方法朗读。
11、抽签读:
在全体儿童的名签中,谁被抽中,就由谁站起来朗读。
12、对话读:
儿童剧要用对话读,也就是分角色读,此方式较活泼而有助理解。
13、高低音读:
甲儿童高音朗读,乙儿童低音相和。这是一种靠声音高低产生变化的方式,儿童可在兴味盎然中变化音调朗读,感觉新鲜而有趣
风从南山起朗诵内容?
风在南山驻足、涌动,寻觅着历史的碎片。密林里,山风正与一个文化的驿站对语,并引领人们穿越时空,去品味瀚墨的气息。
那是苏轼、苏辙兄弟俩,一前一后,在不可料定的仕途前景中,连接着鄱阳湖的水道,在路过都昌港口时,客宿于南山一隅。
中秋朗诵的内容50字?
中秋节朗诵稿1
中秋节有感 作者:鲁速
雁来雁去 花开花落
月圆月缺 云升云降
又是一年中秋节
吃月饼 赏月亮
观嫦娥 看玉兔
宾朋把酒黄昏后
星汉灿烂 银河起舞
霓虹闪烁 街灯阑珊
月光如水歌如潮
畅寥廓 抒情怀
想故乡 思亲人
手机架起连心桥
中秋节朗诵稿2
离中秋节还有一个多月
街头就看到月饼的影子
嚼着杏花楼飘香的月饼
尝到中秋节的味道
想象中秋匆匆的脚步就来了
勾起一轮明月挂在天穹
闪现光辉,带出年轮
小时候的记忆浮现
月亮走,我也走
心思跟着月亮跑
跑出山谷跑出村庄
城市的月光很圆很美
月宫里传说一直在上演
中秋月圆时你就会回来
把思念遥寄给远方亲人
中秋节朗诵稿3
我的思念是圆的
八月中秋的月亮
也是最亮最圆的
无论山多高、海多宽
天涯海角都能看见它
在这样的夜晚
会想起什么?
我的思念是圆的
西瓜、苹果都是圆的
团聚的人家是欢乐的
骨肉被分割是痛苦的
思念亲人的人
望着空中的明月
谁能把月饼咽下?
中秋节朗诵稿4
没有月亮的中秋节
在这雾锁秋月的中秋节里
手捧清茶倚在窗前
寂寞啜饮着记忆
心
却是那么的低落
总想
在这个中秋节里还能看见你的身影
与你在月光下把身影拉得长长
共赏那嫦娥悄送的月糕
却发现
人依旧
翘盼那轮月光
思念
揉进清风
飘向你的方向
情感
散在河中
顺水流淌你的地方
在这个没有月亮的中秋节里
漆黑的夜孤自独醉
期盼的心却是那么滚烫
思念的歌不再吟唱
梦回故乡
中秋节朗诵稿5
月牙渐渐丰满
风儿轻撵柳枝饱蘸的思念
那一地叶的碎影在我的梦中画着圆圈
你是我的心灵的常青树
怎么可能在这圆润的月夜
随着大海的涛声渐去渐远
我看到石榴树挂满红果
你会不会在月圆的'夜晚和我一起呢喃
就是那一句温软的话语
你便驻足我的梦里
月亮渐渐升起
便有一缕悦耳的罄音
鱼儿欢快游动泛起的碧光
玫瑰花的香
轻轻的落在白桦树的枝头
我在梦中会心的微笑
常常在幽深静寂的夜晚
挂满果实枝桠的罅隙里
聆听你疾驰的跫音
我不喜欢秋风
我怕它把我的希冀
如落叶般吹散
我也不喜欢早晨的露珠
见了阳光便放弃所有的期盼
坐在这月华流泻的夜晚
我的思绪如大海的波涛汹涌澎湃
月儿缺了又圆
花儿卸了再绽
心儿碎了是否还能还原
等你到月儿圆
等你到花儿绽
可否牵了你的手走出梦的虚幻
中秋节朗诵稿6
《中秋》
如果那也算作一次分离
在我年轻的心中
是否可以原谅你
就像落叶可以原谅野风无礼
青春可以原谅岁月将她抹去
蟋蟀停止了吵闹
石榴树挂满了羞红的果
最后那一场雨淋湿了野玫瑰
你会不会坐在月下
听我唱
听我的歌飞进山林
飞越湖水
飞向那一轮圆月
中秋节朗诵稿7
中秋的月
放纵千万里的长线
将远方憧憬的心
拉回到亲人身边
藏在父母的泪痕里
浸在兄弟酒杯的对峙里
印在爱人的心窝里
中秋的月亮,光洁美丽的容光
送给人们桂花的馨香
带给人们久远的期望
送给人们美好难忘的时光
宁静的月宫
张果老砍伐梭椤
陪伴美丽的嫦娥
漫游仙宫田园美景
天国牧歌令人神往
天宫殷勤的玉兔
捣制良药
根治人间的抑郁和忧伤
人们走出不安的阴影
走向温暖的金色阳光
年年岁岁如水月光
春风满面幸福安祥
迢迢银河遥远天堂
绚丽彩虹金桥飞架
牛郎织女
正在为美满幸福的生活奔忙
天上宫阙
莺歌燕舞金壁辉煌
神仙美景人心欢畅
中秋的月亮,美丽光洁的容光
但愿人们好运长久
年年岁岁幸福的人们
共同拥有难忘的中秋
共同沐浴美丽的月光
银色的月光
托起人们宁静的心境
明净的月亮
弥漫月饼醉人的清香
晶莹美丽的月亮
飘荡在九天之上
悠闲的轻舟
载着人们的美好祝愿
载着人们的幸福憧憬
在茫茫的天际远航
中秋节朗诵稿8
中秋月在恋着谁的故乡,脚步行,
满地红豆熟透,何梦挂心头,
广寒宫空寂寒冷嫦娥一人,
我在月溪旁盖几间木屋。
院里种几棵桂树和桃花,
让她在温馨中把后羿等候,
痴人月中寻桂子,
嫦娥独舞思凡心,
美丽的梦倒映在心中,
梦就一定会美梦成真。
月印故乡井中,一个汲水的女人,
一低头,就看到自己孤独而明亮的心,
汲一桶水,挑一轮月回家,
喝一尊酒,月在杯中晃,夜晚月亮满屋。
梦中,一轮月能粘合她破碎的心,
女人微笑着一出门就遇见那个男人。
月影江中,天上一轮明月,江中有千万轮明月,
拨一篙,诗人从盛唐赶来,
唐诗宋词中的千万轮明月都挂在帆顶,
李白杜甫白居易开怀畅饮没饮下一滴忧伤。
稻香酒香花香穿透十五的月亮,
醉了,诗人们就捧起月亮喝,
月在心中,月就是一朵跳跃的火苗,
点亮七片红叶灯,照你千里微笑。
秋雨亦不冷,秋花更嫣红,
你从月光小径走来,摆着妖艳的红裙,
我亲自为你斟一杯酒,
为今生友谊今夜我们必须一醉方休。
月牵游子,同一枚圆月泊进这片海峡,
你望着我的眼睛,我望着你的眼睛,
我的眼中住着你故乡的月亮你的眼中住着我故乡的月亮,
你的月亮和我的月亮有一个共同的名字,
叫中国月亮,海峡两岸我们举杯邀明月。
弯弯的海峡很浅,只要我们挽起裤腿,
弯腰轻轻一捞,就可以捧起一个民族,
共同圆圆的心愿。
中秋节朗诵稿9
中秋节的晚玉米
秋的月亮普照着大地
也照亮了房前的晚玉米
城里人都在举杯赏月
农村人大都在掰晚玉米
我慨叹这中秋佳节的无奈
因忙碌而不轻松自在
嫦娥在抱着玉兔观望
向人间撒下一片辉煌
玉米的胡须格外张扬
金黄的玉米闪闪发光
肆虐的飞虫缠绕在身上
蛐蛐的鸣叫再告白夜的凄凉
坐在玉米堆上
品尝着月饼的香
那别样的味道啊
汇成了一堵铁壁铜墙
中秋节朗诵稿10
月亮升起
有雕归巢的声音
有鱼儿跃出碧光
有琴声演绎古老传说
好多不知谁的眼睛
落于白桦树上眨眨地
透出智慧和孤傲
夜里
却抛给月亮
无限柔情
也是那晚
贴在窗上的那些
姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹着
在我的梦中
溶化了
中秋节朗诵稿11
《中秋节祝愿》
中秋佳节月儿圆,
和谐秋风送祝愿。
月饼薀意是思念,
神州户户聚欢颜。
海外赤子思故乡,
佳节月儿份外亮。
中华民族在崛起。
祖国啊蒸蒸日上。
回归秋风吹两岸,
骨肉团聚是心愿。
广式月饼寄台南,
两岸同圆一个梦。
国富民强有自尊,
安宁团结家和睦。
中秋月饼圆又甜,
富强康乐万万年。
中秋节朗诵稿12
我来自江南水乡,来到西安,作别了故乡的莺飞伴草长。
我来自茫茫塞北,来到西安,作别了故乡的黄沙与山梁。
我来自中原沃野,来到西安,作别了故乡的牡丹和豫剧。
我来自西南横断,来到西安,作别了故乡的嘉陵与长江。
多少次午夜梦回,我咬着被角,拭干面颊边淌下的思乡泪水。
多少次面对明月,我低头默想,总有一缕皎洁的银光照进家中的窗帷。
多少次仰望蓝天,我睁大双眼,猜想哪一朵是从故乡飘来的白云。
多少次拿起电话,我紧握听筒,轻轻地说:“妈,今年十一,我不回”
当水乡的款款秀色,变成了秦川的沃野流金,
当塞北的草原骏马,变成了秦岭的黄土无垠,
当中原的豫剧梆子,变成了秦腔的高亢磅礴,
当横断的山河相间,变成了皇城的鳞次栉比。
我曾心酸,我曾彷徨,
但心中更坚定的,
是对这座城市的热爱与神往。
这里开中华文明之先河,
这里是华夏历史之发祥,
这里有孕育十三朝古都的皇天后土,
这里展五千年过往的长风激浪。
青铜在这里铸造出周的鼎盛,
石鼓在这里奠基起秦的富强。
瓦当在这里演绎汉的恢宏,
六骏在这里啸出唐的豪放。
在中秋的明月下,我遥寄点点相思,
在团圆的月饼旁,我将脸颊边的泪水轻拭,
既然终有一天要离开家园,展翅翱翔,
就让我们至此,对着月光呼唤:
西安――你是我的第二故乡。
中秋节朗诵稿13
《奔月》
舒婷
与你同样莹洁的春梦
都稍纵即逝?
而你偏不顾一切,投向
不可及的生命之源
即使月儿肯收容你的背叛
犹有寂寞伴你千年
为什么巍峨的山岳
不能代你肩起沉重的锁链
你轻扬而去了吗
一个美丽的弱音
在千百次演奏之中永生
中秋节朗诵稿14
春江潮水连海平,
海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,
何处春江无月明!
江流宛转绕芳甸,
月照花林皆似霰;
空里流霜不觉飞,
汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,
皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月
江月何年初照人
代代无穷已,
江月年年望相似。
不知江月待何人,
但见送流水。
中秋节朗诵稿15
又一个即将来临的中秋,
又一次深深的感叹!
游子们还在四处飘零,
父母们还在家中翘首期盼……
大海承载着我们的思念,
石油井架寄托着我们的图强。
回想十年前的教室,
我是我父母的学生。
穿越十年的时光隧道,
父母还只是斑白了两鬓。
父母在讲台上,
灌输着智慧的光芒。
父母用深情的目光,
送走了最后一批展翅的飞鹰。
我们在海阔天空中搏击,
现在已经茁壮成长。
我们将胜利的红旗,
立在石油平台上高高飘扬。
无数的夜里,
我满怀对父母的思念。
电话里还是那么慈祥的声音,
眼前蒙现他们殷切的笑容。
虽然我们天各一方,
我们拥有同样光辉的月光。
咏鹅古诗朗诵内容?
鹅鹅鹅,弯脖仰天唱着歌。雪白的羽毛浮在绿水上面,鲜红的脚掌拨动着清清的水。
赏析:
相传写这首诗的时候,诗人只有七岁,此诗仅用短短十八个字,就从形态,情态,颜色和动作等方面生动传神的刻画出儿童眼中的大白鹅形象,诗中白毛绿水红掌清波相映成趣,共同构成了一幅春鹅戏水图,表达了作者对鹅的喜爱之情,以及对美好春天的无限热爱与追求。
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