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什么叫欣赏美? 《欣赏是一种善良》这篇短文中屠格涅夫的欣赏?

2023-09-11 13:49:17 暂无评论 0 经典美文

什么叫欣赏美?

有正面的形象,人有善念,能使欣赏美

《欣赏是一种善良》这篇短文中屠格涅夫的欣赏?

  欣赏是一种善良》其实不是一本书,而是我们考试时的一篇文章。《欣赏是一种善良》这篇文章主要讲了两个故事。第一件事是屠格涅夫对《童年》这本小说很感兴趣,千方百计的去找写作者,找了许久,只找到了作者的姑母,后来姑母写信给侄儿,告诉他有人鼓励了他写的作文,让作者得到了自信,点燃了作者心中的火焰,让他成为了世界上的思想家和艺术家;第二件事讲了一位小偷由于偷盗失败,被抓了,林清玄无心写了一句话:“心思这么细密、手法这么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都应该会有成就。”这句话让小偷看见生命的希望,他从此痛改前非,现在这位小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了。   通过《欣赏是一种善良》这篇文章,我想起我在生活中也被人欣赏过。以前我不爱写作文,谈到写作文我就头痛,但我写出的作文常常受到老师的鼓励,老师总是说我一次比一次写得好了,这让我信心倍增,也更加努力地写好作文。   其实在社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同时,每一个人也应该学会欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量能源,欣赏者必须有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美之善念;被欣赏者必自然产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是做人的美德。让我们在生活中多一些欣赏,欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福,欣赏是一种善良。   每一个人都有自己的优点,我们都要学会真诚地欣赏别人,这是我在《欣赏是一种善良》这篇文章中领悟到的一个道理。

什么是发现美,欣赏美表达美,创造美?

发现美:发觉美。

欣赏美:享受美。

表达美:把美展示出来。

创造美:从新的角度来欣赏美。

.如何欣赏材料之美?

首先是尽可能多的积累,你要足够熟悉多种材料,它的质地,加工工艺各项性能甚至微观结构,你必须足够了解才能更好的表达,就像一个成语,你必须足够了解他的意思和典故,你才能更准确的去使用它。

其次就到了运用部分,根据材料的性能安排,他应该分担什么功能?比如这种材料刚性比较好,你就可以让这种材料去充当结构性的部分。

如何欣赏黛玉之美?

黛玉的美在于精神之美,她出身高贵,风华绝代,艳冠群芳,才华傍身,天然灵气,无世俗之气。

她很爱宝玉,也不会因为爱而越雷池,她和宝玉一直处于相互爱慕的精神恋爱当中。

红楼梦塑造人物手法多样化,对立的方式显得人物更加丰富立体。因此,我们谈论黛玉之精神美,不得不提到薛宝钗,通过她的世俗美,衬托出黛玉的遗世之美。

一个人没有目的性,自然觉得很好相处。目的性难免让人势利眼,见机行事,这个人就是宝钗。

宝钗的性格得到很多人的喜欢,端庄识大体,待人平和稳重,藏愚守拙,长辈们都喜欢这样的女孩,不奢靡浪费,长幼有序。这些特点往往是黛玉不具备的优点。

黛玉对任何事情有自己独到的看法,不流于肤浅,不趋炎附势,才华横溢,敢爱敢恨,口无遮拦。

表面上看,宝钗确实很讨人喜欢。我们从两人的目的来看看:

我们从小受教育要有目标,做每件事要有目的。

宝钗做事目的明确,她要成为宝二奶奶,这就要分解到每一步,第一步要宝玉对她有好感;第二步要宝玉身边的人喜欢她;第三步要贾母王夫人喜欢她。你看宝钗那件事情不是从这三个方面着手。

宝钗是个利己主义者,她做的每一件事都是为自己的目标服务。这本无可厚非。可是,这样难免会伤害到另外一个人,这个人就是黛玉。

黛玉的美在高贵的精神,这是宝钗永远无法超越的。黛玉不会因为和宝玉关系好,就做出不才之事。

还有一部分不喜欢宝钗,正因为她的目的太强,她对待袭人的方法,就让很多人诟病,认为她是拉拢袭人,离间黛玉。即便是宝钗认为她和袭人观点一致,她喜欢袭人,也会让人心生疑惑。

这也是宝钗争议比较多的地方。那黛玉美在哪里呢?跟宝钗完全不一样。

潇湘馆,贾政也很喜欢,要在里面读书可是最好。黛玉住在潇湘馆,屋子里面全是书,元春省亲,黛玉想的是表现才华,宝钗艳羡元春的凤冠霞帔。

黛玉活在自己的精神世界里,看待每一棵花瓣都会掉眼泪,她有一颗悲悯之心,宝钗活在世俗里。

艺术作品是把人物的精髓升华,我们看到人物身上闪光点,这就是黛玉的精神之美。林黛玉这个人物可欣赏的地方太多,艺术形象鲜明生动。她的美光彩夺目,独一无二,她的精神之美值得我们深思。

以什么姿态欣赏美?

对美的欣赏应该有一种豁达开放的姿态,尤其是多观察多发现多分享。

如何欣赏人体美?

以黄金分割比例来量取吧,越接近的会是最匀称的吧。

跳水的美怎么欣赏?

水就像一个海豚一样,用优美的动作在上空盘旋之后顺利入水,而且并没有水花。像潜入水底的精灵。

雪美文美句欣赏?

1、一夜大雪,城市的房顶上积起了一层厚雪,站在高楼的平顶上望出去,就像连绵起伏的雪山。

2、绿松上的雪,使孤独的旅人听到了圣音。

3、这就是校园的冬天,美丽而清静的雪花!

4、空中,晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞

立秋吃饭超简短文案?

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