汪国真散文听雨？ 散文欣赏经典名篇王朔？

汪国真散文听雨？

又下雨了，小雨。淅淅沥沥，飘飘洒洒，肆无忌惮的飘洒在我的肩头，慢慢打湿了衣的婉转，听雨的深沉，听雨的低语，听雨的咆哮，听雨的微笑，听雨的吟唱、呐喊和怒吼。 我想，雨，是有灵魂的。

喜欢看这柔弱的精灵在空中恣意的飞舞，喜欢这轻轻柔柔的雨带着凉意钻进我的心里，穿过我的心房，喜欢感受和雨缠绵的无限风情。细品春雨的喃喃细语、夏雨的热情奔放、秋雨的哀怨伤感和冬雨的飘逸清高，才慢慢发现，一切的一切，都蕴含着雨的情感，一种说不清的无法用文字来表达的心灵的清静。

“好雨知时节，当春乃发生”，一声春雷，叫醒了多少沉睡的生灵，山色空蒙的明丽，沾衣欲湿的轻细，吹面不寒的温柔，是否只待“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的婉转身影？

“远峰明夕川，夏雨生众绿”，一场突如其来的大雨浇灭了心中的烦躁，空山新雨后的清新，洗尽铅华呈素姿，花枝柳色竞鲜好，尘埃落尽，只在那“前林夏雨歇，为我生凉风”的悠闲。

秋雨梧桐叶落时，秋风秋雨愁煞人，又是一个只适合多愁善感的季节。朋友的相别，夫妇的相思，尽在那让人无言的滴答声中，只愿“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的惆怅换来“相逢不语，一朵芙蓉著秋雨”的脉脉无语。

“红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归”，这是一个孤单与温馨并存的时刻。“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”，茫然的你，是在回想天涯飘零的沧桑还是在追忆铁马冰河的豪放？

听雨，读雨，思雨，古人一腔情思，尽在雨中。潇潇雨歇，怒发凭栏，满腔热血，盼得三万军马，直捣黄龙，收复大好河山，那是岳飞的终身的夙愿；月圆月缺，悲欢离合，听着阶前的点点滴滴，一夜无眠，回想曾经的年少轻狂，黯然无语，那是蒋捷心中永久的殇；雨疏风骤，柔肠百转，与君相思，海棠不知愁，月满西楼，人比黄花瘦，那是李清照双船载不动的愁；留得残荷听雨，心有灵犀，情思三千，只恨不能慧剑斩断，深知情最扰人，却又明知故犯，那是李商隐此情可待的惘然……

此刻，我也在听雨，静静地听雨，听自己与灵魂的对话，听真情的奔泻，听雨里年华的淙淙流淌……

在雨里，我找到了一个属于自己的世界。

听雨，听心。

散文欣赏经典名篇王朔？

        《动物凶猛》是2004年在中国电影出版社出版的小说，该书作者是王朔。《阳光灿烂的日子》即根据小说《动物凶猛》改编而来。故事以“文革”为背景，描写了北京市一个部队大院中一群少年人的成长过程。

他们逃课、泡妞、打群架，他们由于“不必学习那些后来注定要忘掉的无用的知识”而使自身的动物本能获得了空前的解放； 他们深知自己的未来已被框定于固定的范畴之内，所以他们一点也不担心自己的前程。

散文《听雨》的赏析？

季羡林的《听雨》，文章一如作者的特点，清新质朴自然，读起来感觉很亲切。

此时的季羡林正在研究他的学问，听着阳台顶铁皮被雨打的声音，他感到很舒服，从中他能听出金声玉振，他能听出黄钟大吕，他能听出大珠小珠落玉盘。

他还能听出雨如弹素琴，如舞霹雳，如百鸟争鸣，如兔落鹘起，他听得心花怒放。

听雨他想到了林妹妹喜欢李义山的“留得残荷听雨声”，他想到了朋友的诗句，还想到了蒋捷的《虞美人》“少年听雨歌楼上……”季羡林感慨一番，才说出自己欣然听雨的原因，十年九旱的北方春季太需要雨了。

这一年春，天旱得邪行，季羡林天天看天气预报，时时观察天上的云，连做梦看到了都是细雨蒙蒙。

现在雨下了，他如何能不高兴呢。

从文中我们能读出季羡林的儒雅，能读出大悲悯，能读出他的童心，还能读出他的乡土气息。

季羡林散文《听雨》原文？

《听 雨 》——季羡林

从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说："春雨贵似油。"而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。

“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的，小到了“无”的程度。但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。按常理说，我坐在那里，同一种死文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，极静极静的心情，才能安下心来，进入角色，来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。

然而，事实却正相反。我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无量的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了醍醐，大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起，我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境界，更难为外人道也。

在中国，听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人，但能否就算是雅人，却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国古代诗词中，关于听雨的作品是颇有一些的。顺便说上一句：外国诗词中似乎少见。我的朋友章用回忆表弟的诗中有：“频梦春池添秀句，每闻夜雨忆联床。”是颇有一点诗意的。连《红楼梦》中的林妹妹都喜欢李义山的“留得残荷听雨声”之句。最有名的一首听雨的词当然是宋蒋捷的“虞美人”，词不长，我索性抄它一下：

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。

蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是，古今对老的概念，有相当大的悬殊。他是“鬓已星星也”，有一些白发，看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看，他不过是介乎中老之间，用我自己比起来，我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。

可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子，是那辽阔原野上的青春的麦苗。我生在乡下，虽然六岁就离开，谈不上干什么农活，但是我拾过麦子，捡过豆子，割过青草，劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血，一直到今天垂暮之年，毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱，就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里，下雨一少，我就望云霓，自谓焦急之情，决不下于农民。北方春天，十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天听天气预报，时时观察天上的云气。忧心如焚，徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨蒙蒙。

今天早晨，我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上，听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴，有如天降甘露，本来有点黄萎的，现在变青了。本来是青的，现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨，一片祥和。

我的心又收了回来，收回到了燕园，收回到了我楼旁的小山上，收回到了门前的荷塘内。我最爱的二月兰正在开着花。它们拼命从泥土中挣扎出来，顶住了干旱，无可奈何地开出了红色的白色的小花，颜色如故，而鲜亮无踪，看了给人以孤苦伶仃的感觉。在荷塘中，冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。水当然是不缺的。但是，细雨滴在水面上，画成了一个个的小圆圈，方逝方生，方生方逝。这本来是人类中的诗人所欣赏的东西，小荷花看了也高兴起来，劲头更大了，肯定会很快地钻出水面。

我的心又收近了一层，收到了这个阳台上，收到了自己的腔子里，头顶上叮当如故，我的心情怡悦有加。但我时时担心，它会突然停下来。我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。(1995年4月13日)

作者简介：

季羡林（1911年8月6日-2009年7月11日），字希逋，又字齐奘，山东聊城市临清人，国际著名东方学大师，中国著名文学家、语言学家、教育家、国学家、佛学家、史学家、翻译家和社会活动家。他曾历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长，是北京大学唯一的终身教授。国学大师、学界泰斗、国宝。

季羡林散文《听雨》 原文？

●于情深处――读季羡林的《清塘荷韵》 五月草长莺飞，窗外的春天盛大而暧昧。这样的春日，适合捧一本丰沛的大书在阳光下闲览。季羡林的《清塘荷韵》，正是手边一种：清淡的素色封面，一株水墨荷花迎风而立，书内夹有同样的书签，季羡林的题款颇有古荷风姿。 《清塘荷韵》是季羡林的散文名篇，写他无意在楼前清塘中投几颗莲子，竟得满塘风荷举。荷花是季老的爱恋所在，用它作书名，有以荷喻人，以荷喻文的用意，正所谓“春风大雅能容物，秋水文章不染尘”也。张中行在序言中说，季先生一身具有三种难能：一是学问精深，二是为人朴厚，三是有深情。这三个词，用于荷花也适合。在我看来，季先生学贯中外，兼容百家，既博且专，所通梵巴语、吐火罗语，均属国内绝学，是公认的学界泰斗，其精深与朴厚，均可想见，恰如荷花灼灼其华，却“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。唯“深情”二字，不读他的散文，难以意会，就像不爱荷花的人，自然不能领会其清净与孤高。 大学问家长于散文随笔者多的是，季羡林先生算不得最好，但用心之多、用情之深，过之者寥寥。这情，一是对散文写作的迷恋，书中所收文章，最近的二篇，《清华梦忆》写于2000年11月7日，《九十述怀》写于同年12月20日――步趋期颐之年尚笔耕散文不辍，应该寄托着无限的生命情绪吧；二是季老表达的对世事人生的深情，全书共十辑，“寻根齐鲁”，“魂断德国”，“清华梦忆”，“燕园春秋”，“拥抱自然”，“馨爱市井”，“感悟人生”，“品味书香”，“屐叠芳草”和“收藏落叶”，从年轻时的才俊文章，壮年时的得意佳作，到耄耋之年的怀旧之文，贯穿始终只一个字――情。人老情不枯，相反却浓厚有加，这已经奇了，季先生的奇特之处还不仅在此：一方面理智发达，足以成长为大学者，另一方面又多情敏感，修炼成散文大家。 季先生是学问家里少见的多情之人，甚至可以说多愁善感，他的散文，悲情远大于欢意。他喜爱动物花草，“经常为一些小猫小狗小花小草惹起万斛闲愁”――马缨花慰寥寂寞，二月兰同其痛苦，牡丹、香橼振奋精神，枸杞、夹竹桃凭添诗意，二十岁与兔子，八十多岁与老猫、喜鹊经历同样的悲欢离合。在他眼里，书，斋，小胡同，山水，无一不关情，可以说寓情深于草木虫鱼，寄心魄于日月星辰。还有家国之爱恨，凡世之情爱，最让人不能卒读的是他的怀人之作，悼师友之谊泪湿青衫，念母亲之恩五内俱焚，尤其《母与子》、《三个小女孩》、《一双长满老茧的手》、《夜来香开花的时候》、《重返哥根廷》，几乎就是和着泪写成，在明媚的五月，读来添无限惆怅。同样怀胡适，张中行写来满纸诙谐，季羡林忆得却通篇心酸，这种情感，在他写陈寅恪、吴宓、傅斯年、沈从文、胡乔木中俯首皆拾。季羡林散文向来被视作“学者散文”一派，因为他学问大，饱经忧患，又见多识广；敢说真话，又洞明世事，集史、识、才、情于一身。但他的情之浓，郁之深，悲之切，同类大家中恐怕无人能及。季羡林写他最喜欢的书，是《史记》、《红楼梦》，杜甫诗，李煜、纳兰性德词，等等，多是悲郁之作，想来也就释然。 说来也怪，季先生深情如斯，却几乎不提自己的情感纠葛。前些日子翻看杂志，偶然读到一篇关于季羡林婚恋的文章，是根据季先生回忆录《留德十年・迈耶(Meyer)一家》写的。年轻的季羡林在留学德国时与迈耶家的伊姆加德小姐相恋，一台打字机是他们之间的桥梁，但季羡林因为国内有妻儿，拒绝了爱情。季羡林在回忆录中写道：“而今我已垂垂老矣。世界上还能想到她的人恐怕不会太多。等到我不能想到她的时候，世界上能想到她的人，恐怕就没有了。” 文章最后说，有好事者被这段爱情故事所感动，专程到哥廷根遍寻伊姆加德的下落，最后终于找到了她。结果出人意料之外：伊姆加德小姐终身未婚，独身至今，而那台老式的打字机依然静静地放在桌子上。 好一对深情人。可惜了。这是题外话。季羡林先生文章一片真情，有口皆碑。对于他的高深学问，像我这样的普通读者只有景仰，抑或淡漠，而对他表达的情感世界，却可以品味，甚至妄加揣测。季羡林在谈到散文创作时曾写道：散文的精髓在于“真情”二字，这二字也可以分开来讲：真，就是真实，不能像小说那样生编硬造；情，就是要有抒情的成份。即使是叙述文，也必须有点抒情的意味。这是他的为文之道，亦是为人之道，散文人生，此之谓也。学问无大小，人生无贵贱，文章无高低，情感却有真假浓淡深浅――算是这个春天我读季老文章的一大收获吧。 ●清塘之荷 生命之韵――季羡林《清塘荷韵》赏读 《清塘荷韵》是季羡林先生于八十六岁高龄时完成的一篇上乘佳作，它清新俊逸，脱尽浮华，行文平易晓畅，直白中蕴蓄着哲理，情感朴素真挚。细加品读，如同品尝陈年佳酿，芳香四溢，韵味悠长，让人回味，令人叹服。 一、恋荷之情韵 荷花是季老的爱恋所在。作者在文章一开头就流露了对荷花的极其喜爱之情，面对楼前“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的数亩清塘，努力寻找30多年前残存在记忆里的荷花“碎影”，心里总觉得好像缺少了什么似的，因此，每次看到清清池塘“总觉得是一块心病”。清波荡漾，绿柳拂水，荷叶田田，莲花迎风，这是季先生对楼前数亩清塘的殷切期盼。这种期盼之情便十分自然地转化为“种荷”的举动。作者生怕“千年不烂”的洪湖莲子不发芽，就用铁锤在莲子上砸开一条缝。种了莲子，每天多了一件工作，到池塘边上去看上几次，一位髦耋老人的率真情感跃然纸上。可是，第一年、第二年，虽翘首般地祈盼，但水面上毫无“生”的动静，即使在完全灰心无望的时刻，作者仍情有独钟地对它寄托着期待，切盼奇迹的出现。到了第三年的春天，投下莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，这好像使作者见到了满塘的希望。但碧波荡漾的楼前清塘依旧只是那几片水浮莲似的荷叶，仍然让作者度过了“虽微有希望但究竟仍令人灰心的一年”。以上这些文字用了相当多的笔墨尽情渲染和铺张。为接下来描写满塘的荷叶积蓄了足够的力量。到了第四年，“一夜之间，突然长出了一大片绿叶”，荷叶迅速扩散蔓延，遮掩半个池塘。此时狂喜过望的作者又每天至少几次徘徊在池塘边，兴致勃勃地数那荷花的朵数，晚上一家又坐在池塘边伴着清香纳凉，作者更把它视为家珍，誉为“季荷”。作者描绘种荷、盼荷、赏荷的过程，其实正是作者恋荷情感的自然流露。莲子、荷花的生存状态与作者的爱好、心境、情绪全都融合到一起，成为作者生命中不可缺少的一部分。文中作者为我们创设了“情景交融”的境界，其景、其情值得我们反复玩味，体验。 二、绘荷之风韵 荷花是“花之君子”, “出淤泥而不染、濯清涟而不妖”。然而，荷花在季先生的笔下，却另有一番风韵。它在荒芜的湖面下，在阴暗的泥沼中，静卧一年二年，甚至第三年也只有孤零零的五六个叶片，但是到了第四年，在经历了漫长的寂寞后，荷花完成了生命的涅盘。原来平卧在水面上的一些荷叶竟跃出了水面，而且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。“叶片扩张的速度，扩张范围的速度，都是惊人的快。”这不正是荷花强大生命力的体现吗？“这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。”茂密的荷叶、红艳耀目的荷花也正因其顽强的生命力而尽显风韵，成了作者眼中的一道风景。再联想季老的人生遭遇，这种顽强而美丽的生命，这种“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量”，不正是作者生命历程的真实写照吗？而面对莲瓣的凋落，作者也精心描绘：“风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像小船似的漂在那里。”读这段文字，我们好像在欣赏一个十分精彩的画面，月下荷塘，波光粼粼，微风不经意时吹落了一叶荷瓣，倒影上浮，花瓣飘荡。整幅画面生动而细腻，柔和而宁静。它似乎在启示我们：这瓣荷花，曾饱尝过孕育的艰辛，也曾感受过生命的快乐，而此时面对生命的消逝，它却是如此的平静，走得如此的飘逸，如此的洒脱。荷花是彻悟生命的智者。由此，我们亦可领悟到季老那种豁达超然、充实丰厚的人生境界。 三、显荷之神韵 荷，清新自然，淡雅出俗。而这篇文章语言朴实凝练、自然清新，可谓深得荷之神韵。在描写月下荷塘的情景时，作者“静静地吸吮荷花和荷叶的清香”，看“风乍起，一片莲瓣堕入水中”。动静结合，细致入微，给读者呈现了一幅宁静、安详、柔和、清新的画画。这里没有刻意地修饰，也没有过分地夸张，就在信手描写中十分自然地展现了大自然的宁静之美。再看文章最后对残荷的描写：“连日来，天气突然变寒，好像一下子从夏天转入了秋天”。“再过一两个月，池水一结冰，连残荷也将消失得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。它们的梦一定能够圆的。”这是一段虚写的文字，在这段文字中，作者寄予了对残荷的美好的祝福，也是作者人生理想的体现。它朴实得不能再朴实了，但感情却是深沉而厚实的。我们读这段文字，不仅能感受到一位老人对荷的美好祝福，更能感受到老人的厚重与踏实，它正如清水中的莲，朴实庄重，韵味十足。此外，古诗句的熟练运用，如写荷塘荷花盛开场面时，运用了杨万里的“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；写月下荷塘之幽静，运用了王籍的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，等等。这不仅增加了散文的意蕴，而且使文章更具有一种清新淡雅的诗意之美。

季羡林散文《听雨》摘抄赏析？

1、在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴。

赏析：用贴切的拟人和叠词描绘事物的情态，增强语言的表现力。表达出作者对雨的喜爱。

2、这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起，我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。

赏析：此句修辞上，用了多处的比喻，将雨声比作金声玉振，黄钟大吕等等，使雨声具体而生动。句式上用了多处排比，而且排比句与排比句间，长短不一，错落有致，读起来朗朗上口。

3、按常理说，我坐在那里，同一种死文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，极静极静的心情，才能安下心来，进入角色，来解读这天书般的玩意儿。赏析：这里连用两个极静极静，起到了强调的作用，突出了我现在本应是需要一个安静的环境，嘈杂的雨声形成了鲜明的对比，在文章中设置了一个矛盾，即我需要安静却又不讨厌并喜欢这雨声，为后文推进打下基础。

4、它们拼命从泥土中挣扎出来，顶住了干旱，无可奈何地开出了红色的白色的小花，颜色如故，而鲜亮无踪，看了给人以孤苦伶仃的感觉。

赏析：这里用了拟人的修辞手法，描写出了二月兰坚强不屈的精神，营造出一种干旱中花儿失色的惨淡景象。

5、 从一大早就下起雨来。下雨,本来不是什么稀罕事儿,但这是春雨,俗话说："春雨贵似油。"而且又在罕见的大旱之中,其珍贵就可想而知了。

赏析：通过引用俗语“春雨贵如油”来指出春雨的珍贵，又指出所处的地方——大旱中，更加凸显雨的珍贵。

季羡林散文《听雨》的文笔怎么样？

季老先生的《听雨》，文章一如作者的特点，清新质朴自然，读起来感觉很亲切。从文中我们能读出季羡林的儒雅，能读出大悲悯，能读出他的童心，还能读出他的乡土气息

季老先生说听雨给他飘飘欲仙之感。在我看来，无论是大或小，快或慢,响或沉，我都听得喜悦。一阵凉风袭来，抱紧双臂，深呼吸一口夹杂着泥土馨香的“雨香”,那是自在而惬意的。我的心情随着雨势变化而变化。蒙蒙细雨时，如有一股力量催我入眠，我沉沉欲睡;雨下得厉害时，如天降神威，我也跟着起势，希望再下大点。天正起风欲下雨时，我祈求快些下雨，让我伴着雨声入睡，离开这世间的一切浮躁，到梦里寻个人间究竟。

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听雨精美散文

听雨精美散文

听雨的声音总是能唤起人们内心深处的某种情绪，带来宁静与思考。雨水滴落在屋顶、树叶上，仿佛一首美妙的音乐，引人沉醉其中。对于喜欢听雨的人来说，它是心灵的安慰，是情感的寄托。

滂沱的雨声打在窗户上，如同倾盆而落的大珠宝，哗哗作响。无论是坐在窗前静听，还是漫步在雨中，都能感受到它带来的独特的魅力。雨水滋润大地，滋养着万物，给人们带来了生机与希望。

在下雨的日子里，我喜欢找一个安静的地方，独自坐下来，静静地聆听雨的声音。那是一种独特的感觉，仿佛与整个世界隔绝，只有我和雨水共鸣。听着雨点敲打在窗户上，心情也变得平静而宁静，仿佛所有的烦恼都被冲刷得一干二净。

雨水滴落在屋檐上，发出哗啦啦的声音，我仿佛能听到它们诉说着一个个故事。有时候，它们是忧伤的泪水，有时候，它们是激动的音符。无论是喜是忧，它们都是雨的灵魂。

听雨的时候，我常常会沉浸在回忆中。那些曾经的美好时光，那些和雨水相关的故事，在我心中翩然起舞。我仿佛回到了童年时代，那时候的我总是喜欢在雨中奔跑，享受雨水洗礼的快感。

在雨中散步，感受着每一滴雨水轻轻触碰着皮肤，那是一种无比美妙的感觉。湿湿的空气中弥漫着一种清新的味道，仿佛整个世界都洗涤得干净了。我不禁放慢了脚步，仔细聆听每一滴雨水的声音，思绪也随之飘忽起来。

雨水是大自然的恩赐，是大自然给予人们最好的礼物之一。它们既可以轻柔如丝，也可以威猛如剑。有时候，雨水会带来洪水，给人们带来了灾害，但人们对它的畏惧从未减少过。因为我们知道，没有了雨水，大地将会干涸，万物将无法生存。

而听雨，是一种艺术，一种与自然对话的方式。在这个喧嚣的都市中，人们往往忽略了与大自然相处的机会。正因如此，当下起雨来时，我们不妨停下脚步，认真聆听雨的声音，与大自然相拥在一起。

在忙碌的现代社会中，人们往往容易迷失自己。我们需要一个安静的瞬间，让自己的内心得到宣泄和安抚。而雨声，能够带给我们这种平静和宁静。只有在这个宁静之中，我们才能真正感受到自己的存在，感受到内心世界的美好。

除了带来平静与宁静，听雨还能唤起人们沉寂已久的思绪。当我静静地坐在窗前，听着雨中的声音，我的思绪也开始飘忽起来。回忆、思考、幻想，一切都变得如此清晰。有时候，我会想起逝去的亲人，有时候，我会思考自己的人生。

听雨，就像是与自己对话，与内心的声音对话。那是一种与自己相处的默契和亲密。我仿佛能够听到自己的心跳声，听到自己内心的渴望，听到自己的呼唤。

听雨的散文，总能让人在思考中获得一份平静与温暖。它给了我们一个放慢脚步的机会，让我们停下来，与大自然一同沉浸在这美妙的音乐中。无论是在室内静听，还是在雨中徜徉，都能让人感受到雨水的美丽与力量。

因此，当下次下起雨来时，不妨找一个安静的地方，静静地听雨吧。或许，你会发现，在雨滴的轻拍声中，你能找到内心深处的一片净土。

听雨散文，将我们带入了一个与大自然对话的境地。它唤起了我们内心深处的某种情绪，让我们与自己对话，与过去对话，与未来对话。在这个喧嚣的都市中，拥有一片宁静的心灵显得是如此珍贵。

鼎湖山听雨是散文嘛？

《鼎湖山听泉》是苏教版九年级语文上册第一单元以“写景为主题”的开篇课文,也是一篇文质兼美的写景的散文

谷雨听雨精美散文

在忙碌的都市生活中，沉浸在纷繁喧嚣中的我们，往往渴望能够找到那片宁静的角落，远离尘嚣，感受大自然的恩赐。谷雨听雨正是一篇能够带给我们这种感悟的精美散文。

谷雨是二十四节气之一，意味着雨水收后，谷类作物开始播种。而《谷雨听雨》这篇散文，则带领我们进入一场深沉的思考，使我们感受到人与自然之间悄然存在的联系。

谷雨，一场与自然对话的机会

散文开篇以谷雨的到来为引子，让读者沉浸在雨季的氛围中。文章语言流畅，充满诗意，将读者带入一个宁静而富有生机的场景中。

散文中描述了作者在乡村小屋中倾听雨声的片刻。这个场景仿佛将我们带入一个宁静的世界，远离尘嚣，与自然对话。那雨声交织着大自然的歌唱，使我们体验到与大自然相融合的美妙感觉。

作者通过倾听雨声，不仅感悟到了大自然的神奇与美好，同时也唤起了我们对内心的思考。如同雨水滋润大地一般，倾听大自然的声音也能滋养我们的心灵。

自然赋予的力量与启示

散文的主线贯穿了自然赋予的力量与启示。它告诉我们，大自然是我们最好的老师，她不仅赐予我们生命，还赋予我们智慧。

雨水的洗礼，让我们明白了大自然的循环法则。生命的起起落落，犹如万物轮回。只有在承受过风雨的洗礼后，我们才能更加坚韧和成长。

散文中也表达了人与自然的共生共荣。作者通过雨水滋润土地，带来丰收的场景，告诫我们与大自然和谐相处，珍爱自然资源。只有我们守护好自然环境，才能收获丰硕的果实。

与生活息息相关的思考

《谷雨听雨》让我们思考与生活息息相关的问题。作者提到大自然的教育之于人，不亚于学校与书本。我们常常沉浸在现代社会的快节奏中，很少关注到与大自然的联系。

散文似乎提醒了我们，要与大自然建立更加紧密的联系。只有当我们用心倾听，才能聆听到大自然的声音，领悟到生活的真谛。

生活中的烦恼和挫折，或许可以在大自然中找到答案。悠闲地走进山林，感受大自然的力量，也许能给我们一些启迪与启示。与自然对话，思考人生，或许可以使我们摆脱生活的困扰，找到内心的平静与宁谧。

谷雨听雨，唤起内心共鸣

谷雨听雨这篇精美散文，通过以雨声为线索，带领读者进入了一段深入思考的旅程。

散文中描绘的宁静景象，让我们能够从喧嚣中抽离出来，感受大自然带来的恩赐。同时，散文也引发我们对大自然与人生的思考，让我们重新审视生活，寻找内心的平和与宁静。