红色革命主题的诗词红色经典故事闪闪的红？

红色革命主题的诗词红色经典故事闪闪的红？

夏明翰的一首词：砍头不要紧，只要主义真，杀了我一个，还有后来人。这首诗表达了夏明翰烈士坚持革命真理不惧生死和英勇不屈精神。闪闪的红星表达了红星给在黑暗的人们的希望、思念和精神，坚信革命一定会胜利。

余秀华经典散文春天？

《春天回来时》春天回来时，该来的都会来，鱼群从身边流过，我们不认识，却互相知道，春天一次次来临我们的身上，嘬出浅浅的窝，埋下的种子没有等到夏天，就被鸟雀翻了出来，但是你一次次原谅这样的意外，并当之以常态来爱，连同这个春天，包裹的悲悯。

红色革命教育主题思想？

把革命精神传承好发扬好。

习近平总书记指出，开展党史学习教育，“总的来说就是要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。”

党的十八大以来，我们党扎实深入开展党内集中教育，从群众路线教育实践活动要求“坚守共产党人精神追求”到“三严三实”专题教育强调“加强党性修养”，从“两学一做”学习教育明确“把思想政治建设摆在首位”到“不忘初心、牢记使命”主题教育强调“保持斗争精神”，传承好发扬好革命精神是一以贯之的要求。

扎实开展党史学习教育，就是要充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，进一步弘扬革命精神，锤炼广大党员、干部的政治品质、斗争精神、斗争本领，筑牢广大党员、干部的信仰之基，引导广大党员、干部做到理想信念更加坚定、政治品格更加纯粹、斗争精神更加昂扬、奋斗激情更加饱满。

红色经典书革命题材？

红色经典书籍有《保卫延安》、《红日》、《红旗谱》 、《青春之歌》 、《林海雪原》 、《三家巷》 、《创业史》（第一部）、《红岩》、《铁道游击队》 、《抉择》。

1、保卫延安 《保卫延安》，杜鹏程所著，是当代文学史上第一部大规模正面描写解放战争的优秀长篇，被誉为“英雄史诗”。

2、红日 《红日》，吴强所著红色经典小说，描写在解放战争时期，中国人民解放军华东野战军在山东歼灭国民党部队整编74师的故事。

3、红旗谱 《红旗谱》是1957年中国青年出版社出版的小说，作者是梁斌。该小说通过讲述了冀中平原两家农民三代人和一家地主两代人的尖锐矛盾斗争的故事。

4、青春之歌 《青春之歌》是当代文学史上第一部描写学生运动、塑造革命知识分子形象和成长命运的优秀长篇小说。

5、林海雪原 《林海雪原》是2012年人民文学出版社出版的图书，作者是曲波。该小说描述了东北民主联军一支小分队，在团参谋长少剑波的率领下，侦察英雄杨子荣与威虎山座山雕匪帮斗智斗勇，深入林海雪原执行剿匪任务的故事。

革命红色经典文章

革命红色经典文章

传承红色精神 唱响文化复兴的华章

在中国革命历史中，我们不能忘记那些伟大的红色经典文章。这些文章不仅仅是文字的荟萃，更是理想和信念的凝结。它们深深影响着几代中国人的思想和行动，成为我们紧紧团结在一起的力量源泉。

红色经典：开启思想的火种

一篇篇经典的红色文章如同明灯，照亮了中国革命的道路。在这些文章中，我们看到了人民的智慧和力量。涵盖着政治、军事、文学、哲学等多个领域的红色经典文章，成为中国革命精神的象征。这些文章在枪林弹雨中诞生，以文字为武器，宣扬真理，唤起民众的觉醒。

《大公报》上发表的《中国共产党纲领》、《湖南农民运动考察报告》、《论持久战》等一系列马克思主义经典之作，激发了人民的积极性和斗志。尤其是《红星照耀中国》、《沁园春·雪》等具有鲜明时代特色的作品，更是抒发了人民对美好生活的向往和追求。

革命红色经典文章的深刻内涵

红色经典文章有着深刻的内涵，它们是革命思想的火种，也是中国文化的瑰宝。这些文章展现了中国共产党的初心和使命，饱含着对人民的无限关怀和深情厚意。

马克思主义经典著作是中国共产党早期的重要理论成果，其中《中国社会各阶级的分析》、《中国共产党的历史和批判的结论》、《共产主义实践与苏维埃国家的经验教训》等文章，系统阐述了马克思主义的基本原理和中国革命的实践经验。

毛泽东同志的一系列著名文章如《星星之火，可以燎原》、《为人民服务》、《矛盾论》等，深入剖析社会矛盾和革命斗争的规律，为中国革命指明了前进的道路。

还有那些充满激情和力量的诗歌，如《红旗谱》、《义勇军进行曲》、《我的祖国》等，激荡起人们对祖国的热爱之情。

红色经典：红色记忆的传承

红色经典文章不仅是思想的火种，更是红色记忆的传承。每一篇经典文章都蕴藏着历史的痕迹，记录着中国革命的光荣历程。

在那个充满艰难和困苦的年代，革命先烈们用鲜血和生命书写了革命的壮丽篇章。他们的英勇事迹和崇高精神，被铭刻在《湖南工农兵》、《严冬风暴里的红旗》、《我的战友是个农民工》等红色经典作品中。

文学巨匠们如茅盾、巴金、丁玲等，以犀利的笔触和深刻的洞察，刻画出那个时代的英雄和普通人物。他们的作品如《子夜》、《家》、《春》等，述说着中国革命的艰辛与伟大。

革命经典如行云流水般传承，激励着一代又一代的中国人。它们告诉我们，红色精神是永不磨灭的。

红色经典：唤起文化复兴的华章

红色经典文章承载着中国文化的丰富内涵，也唤起着文化复兴的华章。它们是中华民族传统文化和社会主义先进文化的结合，是文化自信的重要体现。

中国革命的胜利开启了社会主义新时代，也让红色文化焕发出新的生机和活力。红色经典文章作为红色文化的重要组成部分，通过字里行间传递着人民对美好生活的向往和追求。

革命精神永葆青春，红色经典文章永远闪耀着文化复兴的光芒。在当代中国，我们要牢记红色经典文章的价值和意义，传承和弘扬红色文化，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

让我们继续传颂红色经典文章，让红色精神永远燃烧！

以“追忆红色经典，传承革命传统”为主题的班会设计？

一 、开场辞

首先，我们来听一首歌《东方红》

主持人:一曲《东方红》引起我们对红色经典的追寻和回忆，也掀起我们对那个战争年代的敬仰与深思。通过这几天的收集，同学们肯定收藏了不少的红色经典材料，下面大家以小组为单位交流分享。

生1:我给大家讲一个红色人物——刘胡兰，

生2:我讲的是鸡毛信的主人公——海娃。

生3:我唱一首——《歌唱祖国》

…………

…………

总结:同学们说的都很好，但是有些宽泛，我认为，我给大家认真地上好每一堂课

就是爱国，我不愿意放弃任何一个学生就是爱国，我每天提醒大家注意安全就是爱国，因为我尽到了作为教师的责任，我为你们的健康成长做出了一份努力。我还认为，我经常给父母打电话问他们吃的睡的好不好、回家之后尽量多的帮他们分担一些事情也是爱国，国家是由一个个家庭组成的，热爱自己的家和父母就是爱国。

——大家用2分钟的时间， 把自己的想法写下来。)——交流

讲革命故事诵红色经典主题征文五百字左右？

党在我心中 90年，光辉岁月弹指一挥间；90年，中华大地沧桑巨变。

在这90年里，我们经历了抗日战争、开国大典、香港澳门回归……我们的祖国经历了翻天覆地的变化，这都要归功于我们的党 ——中国共产党。

从中国共产党建立到今天，它碰到了无数的风风雨雨，无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福：年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下，面不改色心不跳；董存瑞手托炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线；黄继光面对敌人喷火的机枪口，英勇的扑了上去……他们以自己的行动证明党在人民心中的地位。

他们以无上的心得谱出一首感人至深的党的赞歌。

我听过这样一个故事：一位曾踏着当年红军走过的足迹、徒步考察万里长征的老记者在庆祝晚会上，饱含深情地讲述了这么一个真实的故事：一天，当他要离开一个小村庄时，一位大娘认定他就是当年参加长征的红军，不停地问他：“我的丈夫在哪儿？三个红军女战士在哪儿？”经了解，他得知了其中的详情。

原来，50多年前，红军长征途经此村，三名女战士在她家住了一宿。

临别时，女战士把自己唯一的一床棉被剪成两半，坚持给大娘留下了一半，并说等革命胜利后一定回来看望大娘，再送给她一床新被子。

天亮时，善良的大娘让自己的丈夫把女战士送过那座大山，谁知丈夫这一走就是50多年…… 50多年来，大娘一直期盼着自己丈夫和三名女战士的归来，每年的那个时候，她都要到村口眺望、等待。

她告诉记者，她现在日子过好了，她要将那半床被子还给女战士，她要等她们回来，并坚定地说，她们一定会回来的。

后来，记者带着凝聚着党和政府关怀的一床新被子前去看望这位执著的大娘，谁知大娘却在三天前病故了。

临终前，她留给乡亲们这样一句话：什么叫共产党员？共产党员就是将一床被子分给你一半的好人！ 读完这个故事，我有了很深的感受：多好的人民呀！为了半床被子的温暖，大娘画出大半辈子的的时光。

而这又一次证明，正是因为有了全心全意为人民服务的中国共产党，才有了信任、拥护、爱戴中国共产党的人民群众，才有了中国革命的伟大成功！ 最后，我还要祝愿我们的好党——中国共产党90岁生日快乐！

高中红色革命班会主题

高中红色革命班会主题：激发青年学生热爱祖国、热爱党的情感

引言

高中时期是青少年走向成熟的重要阶段，也是培养他们正确的价值观和爱国情怀的关键时刻。为了引导学生了解和热爱红色革命精神，我们应该在班会活动中设置相关主题，切实加强学生们对祖国和共产党的情感认同。本文将介绍一些适合高中年级班会活动的红色革命主题，帮助老师们更好地组织班级活动，激发学生的热情。

1. 深入学习革命先烈

了解先烈们的事迹和奋斗历程是培养学生爱国情怀的重要途径。在班会中，可以组织学生展开集体学习，讲述革命先烈的英勇事迹。同时，可以引导学生通过观看红色影视作品、阅读相关书籍等方式，深入了解那个时代的党和人民的伟大抗争历程，激发他们对红色革命的敬意和热爱。

2. 传承红色基因

红色基因是中华民族的宝贵财富，也是继往开来、传承发展的重要一环。班会中，可以组织学生进行家国情怀的讨论，鼓励他们分享家族中曾经有过的革命经历、红色故事等。通过这种方式，学生会意识到自己身上流淌着红色基因的重要性，进而更加关注祖国的发展和民族的命运。

3. 参观红色革命纪念地

参观红色革命纪念地是了解历史、回顾过去的重要方式之一。组织学生到革命纪念馆、革命纪念碑等地进行实地考察，加深学生对红色革命历史的认知。在参观过程中，可以组织学生进行小组讨论、写感想和拍照等活动，让他们亲身感受红色革命的历史厚重感。

4. 主题演讲

主题演讲是培养学生表达能力和思辨能力的重要途径。在班会中，可以设置红色革命主题演讲，要求学生选取一位革命先烈或者红色革命事件进行介绍。通过演讲，学生将加深对红色革命历史的理解，同时提高自己对于历史事件的分析和表达能力。

5. 文艺汇演

通过文艺汇演的形式，可以将红色革命的历史与艺术相结合，让学生们在欣赏表演的同时，感受红色革命的力量与美。可以组织学生进行话剧表演、合唱、舞蹈等多种形式的文艺表演，将红色革命的精神和情感融入其中。

总结

高中红色革命班会主题的设置对于培养学生的爱国情怀和党性修养具有重要意义。通过深入学习革命先烈、传承红色基因、参观红色革命纪念地、进行主题演讲和文艺汇演等形式，我们能够有效激发学生的热爱祖国和热爱党的情感。希望更多的教师能够重视班会活动的开展，为学生们提供更多了解和学习红色革命的机会，培养他们对祖国和人民的深厚情感。

红色革命主题水粉画教程，简单？

可以画红军战士在长征路上的情景，画雪山和草地，从画中就可看出战士们过雪山的艰难。

红色革命史的主题有哪些？

五四精神，红船精神，长征精神，延安精神等。