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香樟树下阅读答案及解析?

2024-04-15 16:28:36 暂无评论 0 经典美文

香樟树下阅读理解答案及解析如下:

【答案】“独”的含义:单独,独特。

【解析】本题考查理解标题含义的能力。此题既要理解其表面含义,又要结合文章主旨分析其深层含义。由“独立于青龙桥头的那棵古树”可知,“独”指香樟树单独地生长在桥头。由“一树之独,亦如古代隐士,修身累德,自律不息”可见,“独”在深层含义上,指的是作者从香樟树身上感受到的修身累德、自律不息的独特品质。

2.本文主要运用了什么写作手法,在结构上有什么特点?

【答案】①借物抒情或托物言志;②开篇点题、首尾点题、首尾呼应。

【解析】本题考查赏析写作手法和结构特点的能力。本文由独立于桥头的香樟树引发思考,感悟到香樟树具有的精神品质。这是借物抒情(或托物言志)的写作手法。结构上的特点,通常从照应、线索等角度考虑。本文开篇点题,“常常想起红旗路尽头的那棵香樟树,独立于青龙桥头的那棵古树”,结尾“再回来时,我在它的围盘上坐了很久,听清风拔动枝叶的细碎声响,闻月色送来的淡淡幽香”,这与开头和标题形成鲜明的照应关系。可据此从照应方面回答其结构上的特点特点。

3.请从修辞的角度赏析第③段中划线的句子。

这棵香樟树伫立于桥头,“十”字路中,站成了这座古城最繁华路段的一道奇异风景,成为邵水之滨的中心地标。

【答案】运用了拟人的修辞,“站”将香樟树人格化,写出了香樟树香樟树成为古城的奇异风景、中心地标,表达了作者对香樟树的喜爱、敬仰之情。

【解析】本题考查赏析语句能力。要求从修辞角度着手。“这棵香樟树伫立于桥头,‘十’字路中,站成了这座古城最繁华路段的一道奇异风景”,句中“站”一词,显然是将香樟树人格化,是运用了拟人手法。作用可以从以下三个方面分析:内容上,写出了香樟树成为古城的奇异风景、中心地标,表达上,具有生动形象的表达效果。情感上,流露着作者对香樟树的喜爱、敬仰之情。

4.理解文意,说说“我”从香樟树身上获得哪些感悟?表达了“我”怎样的思想感情?

【答案】“我”从香樟树身上获得的感悟:①生命中的一切“都是岁月风雨的馈赠”。②在有限的地域,艰难扎根,努力活出一棵树应有的姿态,以绿意向天空行礼,向行人致意。③我以为这是作为树(人)理应完成的使命,必须经历的路程。④学习独树,修身累德,自律不息。⑤不忧一时之失,不喜一时之得,不扬一时之快,不悲一时之伤。⑥看得惯云卷云舒,扛得住暴风骤雨,经得起蜚语流言,耐得住苦雨秋霜。⑦为人类提供绿荫。(人类也应尽己所能奉献自己。);本文表达了作者对香樟树的喜爱、敬仰、留恋之情;或以它的精神为力量,以它作为挚友的深厚情感。

【解析】本题考查概括文章主旨和理解作者思想情感的能力。第一问,可提取文中关键语句作答。由第④段“在繁华里坚守内心,在喧闹里选择静默,在辉煌里接纳寻常,在孤独里锤炼品质。头顶天空,有蓬勃的希望;根扎大地,有葳蕤的节操。不忧一时之失,不喜一时之得,不扬一时之快,不悲一时之伤。看得惯云卷云舒,扛得住暴风骤雨,耐得住蜚语流言,经得起苦雨秋霜。一树之独,亦如古代隐士,修身累德,自律不息”或第⑤段“我为何有如此感悟?这都是岁月风雨的馈赠”“在贫瘠逼仄的有限地域,它都能艰难扎根,努力活出一棵树应有的姿态,以绿意向天空行礼,向行人致意。我以为这是作为树理应完成的使命,必须经历的路程”等语句可提炼概括。第二问,由最后一段“它其实就是我惺惺相惜的挚友,是我人生的明灯。前行的路上,从此,我不再孤单”着一语句分析可见,文章表达的是作者对香樟树的喜爱、敬仰、留恋之情。这是其主旨。

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