一、介绍冰心的基本情况（原名、代表作品、评价、她散文的两大主题及散文的语言特色等） 不限字数
冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），中国作家，福建省长乐人，原名谢婉莹，晚年被尊称为“文坛祖母”。
其代表作有《繁星。春水》、<<寄小读者>>、<<再寄小读者>>、<<小橘灯>>、<<山中杂记>>、《两个家庭》、《斯人独憔悴》等
冰心崇尚“爱的哲学”。“母爱、童真、自然”是其作品的主旋律。她非常爱孩子，把孩子看做“最神圣的人”，认为他们是祖国的花朵，应该好好呵护，深受人民的敬仰。她的作品中充满了对大自然的热爱，以及对母爱与童真的歌颂与赞美。 她的《繁星》、《春水》体现了两大主题：一是纯真的童心；二是圣洁的母.爱。主要内容是对母爱.、童真及大自然的讴歌。
冰心在现代散文创作领域形成了独特的艺术风格。在内容上,主要执著于对哲理意识的追寻,形成了“爱的哲学”与“生命价值”两大表现主题;在艺术表现上,形成了以真善美为主体的审美品格和以文白兼用、文白互补为主要特点的语言风格。
冰心散文的语言“清丽”、“典雅”。她善于提炼口语，使之成为文学语言，她能把古典文学中的辞章、语汇吸收融化，注入到现代语言中去。远在“五四”初期，冰心就以语体白话文从事创作。在行云流水般的行文里，在引诗援典或遣词造句中时而出现某些文言词语。然而，并非文白相加，而是经过精心提炼、加工，使之相互融合，浑然一体，形成独特的语言艺术：即凝练明快 清新婉丽。或色彩鲜明，或素缟淡雅，都带有浓重的抒情性，给人以如诗似画的美感。其错落有致的长短相间的句式以及排比、对句等的切当穿插，更增强了语言的音乐性
关于名家对冰心的评价：
我读冰心诗，最大的失望便是袭受了女流作家之短，而几无女流作家之长。我从《繁星》与《春水》里认识的冰心女士，是一位冰冷到零度以下的诗人。
《繁星》《春水》这种体裁，在诗园里面，终归不能登大雅之堂的。这样也许是最容易做的，把捉到一个似是而非的诗意，选几个美丽的字句调度一番，便成一首，旬积月聚便成一集。这是一种最易偷懒的诗体，一种最不该流为风尚的诗体。
《繁星》《春水》又有一个缺点，便是句法太近于散文的。
总结一句：冰心女士是一个散文作家。小说作家，不适于诗；《繁星》《春水》不值得仿效而流为时尚。
一一梁实秋
在这里，我们觉得冰心女士所谓“人世间只有同情和爱怜，人世间只有互助和匡扶，”——这样的“理想的人世间”，就指的文艺元素之一的“微笑”；所谓的“人生的虚无”就指“苦难的现实”，就意味着所谓的“泪珠”。而且她明白的说：我要讴歌“理想的”，我不愿描画“现实”赚取人们的“泪珠”。
------茅盾
有你在，灯亮着。
一代代的青年读到冰心的书，懂得了爱：爱星星、爱大海、爱祖国，爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书，都有一颗真诚的爱心
------巴金
一颗善良美丽的星辰陨落了，而她的光芒，将永远留在几代人的心里……
------魏巍
冰心文学作品中所体现的宽广人性是它的生命力，虽然作品数量很少，而且没有长篇，但冰心那富有声音的作品，以及对人性的一种侧面的仔细的洞察，就像《小橘灯》一样，赋予我们以温暖心房的光芒。
------萩野脩二(日本)
二、作文《她是那一样美》
她是那样美
在我的生活中，我遇到过许许多多的人，好的，坏的。但有一个人，我一辈子也忘不了。
一次，妈妈不在家，为了偷懒的爸爸，带我到快餐点去解决晚饭的问题。我买了饭票，到蛋炒饭区，对那个卖蛋炒饭的人说：“买一碗蛋炒饭。”那个阿姨说：“小朋友要买一碗吗？”我厉喝到：“只卖一碗，难不成要我买两碗啊？”那个阿姨又说：“一碗吃不完可以买半碗。”我愣了。说：“吃的完，吃得完。”
阿姨把蛋炒饭给了我，我急忙要走，那个阿姨连忙叫住我。说：“还有汤。”说话间，已为我打好了汤。并一次又一次嘱咐我好好端。我顿时觉得那个阿姨非常亲切。
“她”是我遇到的人中最善良的也是最和蔼的。
三、除了《第一次真好》周素珊还有什么作品？
毕璞，是周素珊女士使用了四十年的笔名。原籍广东中山，岭南大学中文系肄业。卅八年来台后，曾任《大华晚报》及《征信新闻报》（《中国时报》前身）家庭版主编，《公论报》副刊主编，《妇友月刊》总编辑等职，现已退休专心从事创作。
毕璞的笔龄将届五十年，在漫长的写作生涯中，毕璞的笔路甚广，她写散文、小说、儿童故事、杂文、评论、传记，也翻译过英美的文学作品。不过近年她已减少产量，只写散文和短篇小说。
毕璞作品产量虽多，但是她一向只为兴趣以及有所感而写，“以我笔写我心”是她的写作信条。她的文章清新雅丽，在平淡中蕴含着哲理，言之有物，非一般花拳绣腿者可比。毕璞已出版的著作有《故国梦重归》、《风雨故人来》、《寂寞黄昏后》、《心灯集》、《秋夜宴》、《绿萍姊妹》、《无言歌》、《清音》、《春花与春树》、《明日又天涯》、《毕璞自选集》、《老树春深更着花》、《有情世界》等39种。她一篇早期的散文《第一次真好》，被选入语文课本中。