贾平凹一棵小桃树是哪一年写的

1981年。

贾平凹散文《我的小桃树》，最早发表在1981年4月3日的《天津日报》上，原题为《一棵小桃树》。入选1994年版的七年级语文下册。

贾平凹的散文作品以自然为主题，发现世间的美好之时，还别具一格的充满了哲理和禅思，以及生命和心灵宽释的探究和顿悟。总能给阅读他文章的人上一堂生命思索的必修课。

同时也以文学的方式唤醒广大读者对自然的深情，他抒写的基本母题，至始至终都是通过自己对自然的关照还原生命的纯粹和本真。

贾平凹作品入选教材情况：

1、散文《风筝》收录在《抱散集》。入选人教版标版小学语文第五册、人民教育出版社小学三年级语文课本、教育部版四年级语文第五单元16课

2、散文《落叶》，1981年8月16日写于静虚村。2017年入选人教版中学语文课本、北师大版和鲁教版中学语文教材、

3、散文《丑石》，1981年7月20日在《人民日报》上发表。1982年入选高中语文课本第五册第15课，入选北师大版六年级语文课本上册第14课、五年级上册自选读本（走进书里去）课本、1983年《中学语文》杂志第07期散文《丑石》艺术特色浅谈推荐为语文新课标准推荐课本、

青少年课外阅读系列丛书、人教版小学语文第11册、2011年版六年级上册第五课

4、散文《我不是个好儿子》，选自贾平凹1998年出版的《我爸我妈》。后入选鲁教版语文第三册第一单元必修课、鲁版高一必修课、人教版中学教材

《一棵小桃树》为贾平凹写的一篇散文。文章一开头就饱含着作者对小桃树的一往情深：当初始怀着它能给“我”带来幸福的希望，让它“孕育着我的梦”而种下它，所以，“我”偏爱它。见到它长得纤弱，没人管它，为自己漂泊他乡忘却了它而难过。当自己生活遭到挫折，见到小桃树在风雨中挣扎，顽强同命运作斗争时，“我”不油对它产生赞美之情。总之，小桃树象征着“我”的幸福和希望，小桃树的坎坷经历又和“我”的相似，所以，“我”关注它、爱护它。2017年，本文入选人教社新版七年级下册语文教材 。

含蓄隽永的生命之歌 ——《我的小桃树》赏读 《我的小桃树》是一篇渗透着作者人生感悟与人生追求的散文。该文饱含深情、含蓄隽永，透过小桃树不平凡的经历，写出了一段人生故事，是一篇难得的散文佳作。 一、小桃树的生长环境—一一个时代的影写 小桃树是带着“我”的梦来到这个世界的。“我”的梦缘起于奶奶的神话：“吃吧，这是‘仙桃’；含着桃核儿做一个梦，谁看见桃花开了，就会幸福一生呢。”也许是神话中的梦境太神奇了吧，“我”睡不着，便把这个梦“蓄”在了院子角落的泥土里。然而，这棵寄托着“我”的梦的小桃树却并不幸运—— 它“长的不是地方，谁也不再理会”，而且“很委屈，是弯弯头，紧抱着身子的……瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即会断。” 缺氧，贫血，不逢时，不逢地。文章在这里道出了一种梦境与现实的鲜明反差。

1982。。。。

1982年写的