为什么要爱？》

一、为什么要爱？》

因为要爱``所以就爱咯`

二、扩展句子：童年是一张白纸，青年是一篇诗歌，中年是一篇散文，老年是一部百科全书

童年是一张白纸，小学是一段短文，青年是一篇诗歌，中学是一篇日记，大学是一段故事，中年是一篇散文，社会是一部词典，老年是一部百科全书

三、中年人读书故事，中年人与书的美文

孔子对自己人生发展进行了精辟的概括“吾十有五而有志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”从这段话可得知孔子的一生，是不断读书求知的一生，到老年也未终止。一个人的发展固然和社会环境有关，但更重要的是与本人的主观努力有关。勤于实践，积极主动地接触社会，接触新鲜事物，不断地通过读书更新知识，勇于探索和创造的人，在整个中年期间仍会不断发展和提高。反之，就会停滞在某个水平上，不再发展。这是一种普遍性的规律。

人说“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深耳。”中年人是由机械记忆力向理解记忆力发展成熟时期，这段时期有独立地进行观察和思考、组织和安排自己的生活、能决定一生的目标和道路的能力。我们作为教育工作者,每天都要与书打交道,我们只有把读书当成一种乐趣,才能很自然地去读。这样不仅自己可以扩大视野，拓宽知识面，也可以让孩子们受到潜移默化的影响。

就拿我自己来说吧，我是个喜欢读书的人，我的办公桌就在教室里，空堂或是课间也喜欢看看书，也有做笔记的习惯。同学们看见了，就经常在课间与我交流，久而久之，他们也喜欢看书做笔记了。这比我跟他们讲，要求他们进行课外阅读简单多了。

我觉得更重要的是读书可以忘忧。沉浸书中，什么功名利禄、什么阴晴圆缺，什么人生三千烦恼丝，统统可以抛之脑后，让人的心灵得到净化。

另外，读书还可修身养性，化疾疗病，是一种益于健康的长寿之道。读书须心平气和，精神集中，这正是调节中年人身心的最佳良方。所谓“读书有味身忘老”，读书能使人绝虑忘忧，心情愉快，精神旺盛，是中年人行之有效的自我保健方法。

我们读书也可以读些让自己感动的书。如读中外名著，让那一个个鲜活的人物陪伴着自己；可读唐诗宋词，如“此曲只应天上有，人间那得几回闻？”真是神奇。月亮成为人格的象征，成为美的载体和情感的寄托。人说“善读书者，无之而非书：山水亦书也，棋酒亦书也，花月亦书也。”我们可以读天空、读大地，读世上一切可读之物，让自己在读书的过程中不断提高自己的素质和完善自己的个性。

既然读书有这么多的快乐，我们何乐而不为呢？那就让我们抓紧时间读书吧！

四、求几部经典的描写中年人的现代文学作品

余华的《活着》《许三观卖血记》《兄弟》

村上春树《东京奇谭集》（短篇合集，可能不大符合你的“中年人”的标准，不过其中还有几篇是符合的）