无论是现实生活中，还是不同国家和民族流传的故事，也都证实了音乐对启迪儿童智慧、开发智力的重要作用。就拿4-5岁的娃娃学习钢琴来说吧，当孩子一边看着曲谱一边演奏，用眼睛摄取音符、反映到大脑，大脑又很快指挥手臂、手腕、手指以致全身各个部位，进入演奏状态，这个过程既动了脑又动了手，对于一个娃娃来说，这是一种多么复杂的、体脑结合的高强quot;劳动啊！如果孩子的负担不那么繁重，即使每天只练几十分钟的琴，通过这一系列重复的体脑劳动，孩子思维会更加敏捷，过目难忘，同时也能激发他的创造力，丰富他的想像力
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