有的，记忆训练通常是活用音形意等多种吸收信息手段。放到古代就是如《三字经》，《幼学琼林》这类启蒙读物，阐述了一些人生的基本道理和古代常识，节奏感强，琅琅上口，就是为了便于记忆学习。文内有比如“人之初，性本善……”“心多过虑，何异杞人忧天；事不量力，不殊夸父追日。……黄帝画野，始分都邑；夏禹治水，初奠山川。宇宙之江山不改，古今之称谓各殊。北京原属幽燕，金台是其异号；南京原为建业，金陵又是别名。……”按书名在网上一搜即见
前赤壁赋壬戌之秋，--------你家门外走廊上站着一个人胡须很长（壬戌）七月即望，--------你家门外擦脚毯很脏，有七个月没洗了苏子与客泛舟游于赤壁之下。------你家大门上挂着一把梳子清风徐来，------你家客厅地板很凉快，刮着清风水波不兴。-----你家客厅沙发上全是水举酒嘱客，-----你家客厅茶几上站着一人端着酒杯咏明月之诗，----你家客厅电视机里正演出诗朗诵歌窈窕之章。-----你家客厅电视柜上放着很多歌谱少焉，------你的卧室门上在冒烟明月出于东山之上，---------徘徊于斗牛之间，白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万倾之茫然。浩浩乎如冯虚御空，而不知其所止。飘飘乎遗世独立，羽化而登仙。。。。。。以上是地点法与代替（谐音）法的结合应用。