写人叙事文章的开头和结尾,要首尾呼应

｛头｝
当雨水滴在我的肩膀，这一刻，他的脸又反复浮现在我的脑海之中。他,是一个平凡而又不平凡的人。他平凡在对幸福生活极力的追求；他又不平凡在与众不同的心灵：当跌倒时，他会义无反顾地站起来；当看别人难过时，他会比别人更难受；当我自卑时，他会陪到我身边。
｛尾｝
他就是这样的一个人，一个永远为他人着想的人。在他的字典中，从来就没有过退缩这个词。
我自己写的，多多光照！！！
｛头｝
日子从身边悄悄溜走，不经意间我们都长大了。闭上眼睛，回首往事，一切仿佛就发生在昨天，匆匆浮现在我眼前，又似乎发生在很久很久以前，以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹。童年的事比天上的星星还要多，数也数不清。有的让人乐呵呵，有的让人翘嘴巴，有的让人“哇哇”哭，有的让人.......在我的脑海中，有一件发生在我身上的傻事，我一直都没有忘记。
｛尾｝时间如梭，一眨眼，五年过去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悦，成功。都入过眼云烟，消失在记忆的最深处

我感悟的多彩生活,写人记事散文

我想要的，不过是最简单的生活。
听温柔的歌，写好看的字，思索过去，现在，未来。
我想要的不过是最简单的生活。微笑，安然，平淡。看繁花落尽，看枯木逢春，听轻风细雨，赏日出日落。
我想要的，爱的人健健康康，平平安安。
我不渴望命运途中有多么轰轰烈烈，灿烂辉煌。不期望相守的人有多么优秀。不奢求自己能够得到所有。我只祈求，这一世，圆满。
过简单的日子，吃着健康的家常便饭。偶尔登山，偶尔出玩。听高山流水，踏空谷足音。安若平淡，斯是这般。
这一生有多少个日子。我没有计算过。相遇，离散，命运所归。不挽留，不祈求。你若走，我便给你自由。你若留，我便倾其所有。不想相濡以沫，不想相忘于江湖，不相遇，不牵绊。
爱我，若父母。不离不弃，相随一生。家人，是最温暖的呵护。缘我爱，倾所有。无怨无悔，心甘情愿。家，是最大的牵挂。
画自己想画的画，写自己想写的字，听自己想听的音乐，看自己想看的书，做自己想做的事。不随世俗，不入浮华，不逐名利，不贪所欲。若这般平淡，一生足矣。
我想要的似这般简单。简单的成为奢求。
而现在，它好像只能是个愿望，是个梦想。

作文例子找几个写人记事的

你在我心里1
不觉三年的短暂时光已逝，我试图伸手去抓住那些我们共度的岁月，收回双手，指缝间留下的皆者我们曾经美好的回忆。欢笑、悲伤、感叹交织，谱出动人的旋律。
下雨天的“赤脚大仙”
每学期的六月中旬，天公不作美，黄梅雨委的倾盆大雨总是如期而至。清晨本就很拥挤的校园门口便是水泄不通，那些送学生来校的车辆也被堵在了几十米远，你总是撑着一把伞站在门口，一看到那些没有带伞的学生头顶书包向校园奔去，你就第一时间冲上去为他遮风挡雨，嘴里不停喊着：“孩子，慢点，小心水塘！”有时你嫌麻烦，索性脱了鞋子和袜子，卷起裤口在雨水里奔走。这雨一下有时就是一个星期，每天早晨都能看见你亲切的身影，从未间断，于是我们都调皮地称你为“赤脚大仙”。雨丝拍打着你的脸颊，脸上带着微笑，对我们的关爱浸透着无限汗水的你在我心里。
校门口的“交通警察”
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在马路的一边，等到有大部分学生来了，你便开始有条不紊的指挥起交通来，停止前行，继续前进，倒车……姿势摆的都很到位，标准，并大声指挥着学生们的通行。活脱脱地一个交通警察。司机和学生都十分配合你，为此你很有成就感。汽车的鸣笛声，学生们进出校园时的欢笑声为你助威，为保证学生出行的安全放弃自己时间的你在我心里。
食堂里的“工作人员”
每天中午你都会帮助工作人员在食堂里为我们盛汤，或者走到桌边询问我们的伙食情况。为发照顾我们九年级同学的学习时间，还特地提早了我们的吃饭时间。毫不忽略学生细节的你在我心里。
你鬓角的头发白了，眼角的皱纹也多了些，可你却还在为我们操劳。我多想劝你在办公定里休息一会儿，喝口茶。我虽离开了母校，可你却永远在我心里，老校长。