本文的主旨是:热爱自然、享受自然、体验与自然和谐共处的意趣。
《窗前的树》是作家张抗抗的一篇状物散文。洋槐，生活中极为普通的一棵树，当作者用和睦相处的态度与其为邻时，用欣赏的眼光审视它时，人与树之间就形成了“一种神秘的默契”。大自然中的许多事物原来如此美好。
《窗前的树》主要描写的是洋槐，歌颂了洋槐可贵的品质是沉稳、朴实和坚强，告诉我们做人应像洋槐那样沉稳、朴实、坚强，为实现自己的人生理想而不懈奋斗。
小学课文猫试是几年级？
老舍先生的《猫》是人教版四年级上册第16课的课文。
《猫》是老舍创作的一篇状物散文，发表于《新观察》1959年第16期。该文描述的是老舍的家猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生，挚情跃然纸上，表达了作者爱猫至深是有缘由的。
与动物有关的著名文章？
1，《猫》。
老舍创作的一篇状物散文，发表于《新观察》1959年第16期，初收入《老舍散文选》。作者怀着对猫喜爱的心情，通过仔细观察，写出了猫的性格，字里行间充溢着对猫的极其喜爱的感情。
《猫》这篇散文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里猫的爱如同对儿女的爱，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。
2，《蝉的地穴》。
法国作家法布尔创作的一篇说明文，人教部编版八年级上册语文教材第19课，全文灵活地运用了多种修辞手法，表达了作者达尔文对蝉的热爱与欣赏。
主要内容是描写了蝉的习性，精细刻画了蝉的地穴的样貌及特征，展示了蝉的高超的掘土技艺，同时介绍了蝉从幼虫到成虫的生长过程。虽然这一部分标题为“蝉的地穴”，但内容并不仅仅介绍蝉的地穴的情况，只是表示对蝉的考察从地穴开始。
3，《第七条猎狗》。
2008年浙江少年儿童出版社出版的图书，作者是沈石溪。这篇短篇小说，展示了沈石溪非同寻常的讲故事的能力。讲述的是老猎人召盘巴和他第七条猎狗的故事。老猎人闯荡山林40年，却得不到一条称心如意的猎狗，一直引以为憾。这第七条猎狗是军犬的后裔，“撵山快如风，狩猎猛如虎”。老猎人爱狗如爱子，给它取名赤利，是傣族传说中会飞的宝刀的意思。
4，《一只猎雕的遭遇》。
沈石溪1990年创作，主要讲述了猎雕巴萨查一生坎坷的经历。作者采选了容易表现勇猛凶狠特征的动物雪山金雕作为角色，严格按照动物特征来规范所描写角色的行为，把握让读者可信的动物心理特点，一方面金雕按照弱肉强食的丛林法规在生存，但它也有方式独特的缠绵温情，也有“雕格”，从其身上折射出人性的亮点和生命光彩。
5，《昆虫记》。
法国杰出昆虫学家、文学家让·亨利·卡西米尔·法布尔所作，主要讲述了昆虫生活，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。
作者用了对比，拟人的修辞手法，生动传神的语言，使文章自然、亲切，增强了可读性。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件“似乎缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会养婴儿般哭闹”。