因为是学前班，所以诗歌一定要通俗易懂，为您奉上一篇，请参考：妈妈的爱妈妈的爱，是一双双长长的筷子，给我夹好吃的菜；妈妈的爱，是一个个彩色的皮筋儿，给我扎漂亮的辫子；妈妈的爱，是一把撑开的雨伞，为我遮风挡雨；妈妈的爱，是一本本精彩的故事书，给我讲动听的故事；妈妈的爱，是一支支细细的铅笔，教我写规范的字；妈妈的爱，是关心的眼泪，我勇敢地在打针，妈妈却在心疼地哭；妈妈的爱，是温暖的怀抱，让我舒舒服服地睡着。我爱您，妈妈！

现在幼儿园就开始诵读国学经典，对孩子真的有帮助吗？

诵读国学经典是分年龄段的。

1.如果2～4岁的话，那基本就是单纯地背诵，他们还不能理解其中的含义，这时诵读经典的意义就在于——将来的某一天，会出现“读书百遍，其义自见”的现象。但这个时间段的孩子，学习块，忘得也快，再加上完全不理解意思，如果不能够每周复习，那很快就会忘得没有影了。

2.如果5岁以上的话，那基本就能听懂经典中的含义了，只要老师或者家长耐心地进行讲解，那么孩子不但会背得很快，还会忘得很慢，再加上反复地复习，你就会形成一生都不会忘记的知识了。

我家孩子从五岁开始学的《千字文》，每周学习8-16句，大约四个多月学完，然后就开始每周复习一遍，到现在六岁多了，掌握得非常好，不但能够熟练背诵，其中的历史知识、生活常识等都能够理解七八成吧。其实，启蒙读物选择《千字文》要比《三字经》好一些，因为小孩子一般会对自己学的第一本书印象非常深刻，而《千字文》内容涵盖面更广一些，非常适合作为启蒙读物使用。我发现我孩子学过《千字文》后，再学古诗词就特别得快，我想这跟他对文言文有了一定的理解基础是分不开的。