一篇精美的作文(一篇精美的作文怎么写)

一篇精美的作文？

小黄伞摇摆在泥泞小路上，雨滴顺流而下，漫延至小黄伞的边缘，掉落在发梢上，您摇摆的身影走在岁月的信笺上——

背着我，走了很远很远……

曾经

“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴……”狗尾巴草荡漾在秋日的芳香中，金黄色麦子的馥郁麦香传遍乡间的每一个角落。岁月中有那样一页记忆，淡淡地又深深地存放在心灵的深处，不知某日翻出来的，只知道，我早已长大。

小时候，第一次见到您，厚厚的头发，跟妈妈十分相似的眼眸，浅浅的微笑是埋藏在我心底最深层的问候。

不认识您，只知道您叫“外婆”。我天天追在您的身后喊您“外婆外婆”。您将我带到煤炉边，拥着我的手，暖暖的、紧紧的。夜晚我因为水土不服发高烧，您将我背起，带到村外的小诊所。到如今，我仍记得那夜的风雨。

去的路上我昏昏沉沉的，头搭在您瘦弱的肩上。您手里的那把小黄伞将雨水打在我的裤脚上，我不懂吱声，依旧趴在那柔柔的肩膀上。雨滴落，节奏分明，像您沉重而有规律的脚步声，一步两步，三滴四滴，倒在您温柔的臂膀，像夜行船找到爱的彼岸，在永远的宁静中睡着……

梦里，我跌跌撞撞，直至醒来才发现，是那条小路坑坑洼洼的，您紧紧托着我的大腿，迈过道道深沟浅壑。到了诊所的小木门前，您放下我，向前敲了敲。夜已深沉，您害怕医生已经歇息了，落在木板上的敲门声很大很大。我躲在您的身后，探出一个小小的头，很想问外婆：“您在干吗呀？”我不敢说出口，您还不是那个我理解中的“外婆”。

直至您听到医生说要给我打针。记得那时您紧张得不得了，非说小孩子还小，就没必要打针了，那么痛，两岁的小孩怎么受得了。

亲爱的外婆，忘记告诉您了，我不怕。

回家的路上，您一手托着我的屁股，一手为我撑着小黄伞，您湿湿的头发像天空的绵稠乌云。我接过您手中的小黄伞，我想我一辈子都会爱您。

外婆……

渐变

“唉，孩子……”

当火车穿过条条隧道，走在回家的路上时，那通电话、那爽朗的笑声让人听了有些心酸。我多想说：“外婆，别逞强。”

在我七岁那年，您从二楼跌落下来，您不吭声，没给任何一个子女打电话。谁也不知道您摔断了腰骨。妈妈说您总是那样，怕麻烦别人，总是自己挑起大梁。在家里，从来都是您说了算，从来都不会被别人看到自己脆弱受伤的一面，一直做着一个铁娘子，默默地承受着岁月中的变故。而静悄悄的，并不代表无人知晓。

最终，大家还是知道了。您让妈妈不要带我回来看您，说那儿条件差，住宿环境不好，小村子里的医院没有床位，可妈妈拗不过我。但是在医院门口，我被姑婆带走了。记得那天天黑得早，我没有勇气战胜怕黑的恐惧爬上楼梯去看您。我一个人背着蓝色的小书包走在路上，不言不语。姑婆牵着我的手，可我的头一直不停地转过去转回来，丝毫不知自己在期待什么。期待您的出现，也许。可明明是知道您下不来的。

灯光将我的影子拉得很长很长，拖至屋前的墙壁上，黑黑的、沉沉的，就连心也是墨色的。花败了，我随手将姑婆家的东西一砸，本以为因为表现不好，姑婆就会把我领回您身边。不过是我想多了，我闹着把姑婆家的每个房间都睡一遍，本以为姑婆会生气，威胁我让我回到医院，睡在潮湿的地板上。不过是我又想多了，姑婆一再宽容我，其实我只是太想您了，外婆。

我意识到您老了，不再是那个背我去看病的年轻外婆。

但是没关系的，外婆，我会好好爱您的……

而今

孩子，外婆爱你……

您离那个装满我童年回忆的村落越来越远，我离开您身边的时间也越来越久。华灯初上，灯红酒绿，世界汪洋一片，烟火泛泛。路边的小狗无人照看，自己曾经的田地也交由他人照看。我离开您，太久，太久……

就像看到您撑着拐杖，才想起您去年在家中滑倒，摔断了腿。若不是您的老同学劝您去医院看看，说不定您又是随便抹抹活络油就过去了。您的头上银丝缕缕，您的身上伤痕累累。您再也没有力气提重物，因为您老了，需要休息了。看到您现在有些不平衡的身体，我总会自责一番，若有我陪在您的身旁，您或许就不会发生这样那样的事了。

我讨厌您准确地记得我的生日，在我生日那天，给我打电话，然后只是说了一句两句就挂了电话。而挂电话前，总是不忘叫我努力学习，争气点儿。

明明很讨厌，当生日快到之时，却很期待听到您的声音。

外婆。

这份文字沉淀太久，这份爱沉淀太久。但我对您的爱还无法沉淀，这正是我爱的。

外婆……

评点　小作者语言的运用真是到了信手拈来的程度，简单的开头就把人带到一个创设的情境中来，语言极简极美，画面感极强。多处的景、情、人一体化，没有任何刻意的痕迹，可以看出小作者的语言运用能力极强。

写一篇学校真美的作文？

学校真美

天空下起了绵绵细雨，滋润花朵、滋润草地，为大树增添水份，让大树茁壮成长。

不一会儿，雨停了，天空中出现了一道彩虹，太阳也出来了，露出灿烂的笑容，空气很清新。

校园里被滋润过的鲜花，红的似火，白的如雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的仿天。花朵的花瓣儿摸起来娇嫩纤弱，花儿们轻轻地吐出醉人的香气，每一朵鲜花都代表着春天的气息。

小草被春雨染绿了，远远望去，像一条美丽的绿毯子，快看，上面还“绣”着一些花朵。

大树也增添了水分，正在慢慢地吐出新芽，慢慢地长大呢！它是一个绿色工厂，它想长成参天大树后为人们净化空气。

操场上热闹起来了！原来是下课了，同学们在操场上玩耍，有的跳绳、有的踩水。

雨后的校园真是绚丽多彩！我们的校园真美！

推荐一篇关于动物选美的童话作文？

在一个美丽的森林里，举行了一场盛大的森林选美大赛。 鸟王孔雀参加了比赛，他认为，自己身上的羽毛非常美丽，这次的冠军非他莫属。小麻雀也参加了比赛，不过，他不是为了奖杯而来的，而是为了让大家多多关注一位身受重病的朋友。

在比赛开始的前一天，很多观众都非常看好孔雀，而没有人关注小麻雀。

比赛开始了，第一个登场的是孔雀，孔雀走向舞台中央，骄傲地说：“我这次来参加比赛，不为了别的，就是为了冠军而来的，请大家能够支持我。”

说完，孔雀一个漂亮的转身就回到了后台。

最后一个出场的是小麻雀，小麻雀镇定地走向舞台中央，说：“我这次的目的不是为了拿冠军，而是为了让大家能够多关注一位身患重病的朋友。”

接着，他详细地向大家介绍了这位朋友的情况，说到难过之处，流下了同情的泪水。

说完后，小麻雀向全体观众鞠了个躬也回到了后台。

比赛结束了，国王评委准备宣布结果。孔雀和小麻雀的心里都怦怦乱跳。

只见国王清了清嗓子，大声说：“这次的选美大赛冠军获得者是——小麻雀！”

小麻雀大吃一惊，他没想到自己竟然能得到冠军。而在一旁的孔雀不服气，他去找评委评理，国王告诉孔雀：“外在的美并不是真正的美，而心灵的美才是真的‘美’。”

以“最美的心灵”写一篇作文，哪位会写？

最美丽的心灵 每个人的内心深处都有一颗宝贵的心灵。

心灵是自己的，只有自己才知道心灵里面装着什么。然而，大家知道吗，心灵可以分为两种:一种是外表好看而内心却是丑陋的;另一种是不仅外表好看而且心灵美丽，只有这种心灵才会赢得人们的喜爱。在我所认识的朋友中，就有这么一个人，她的心灵值得人们去喜爱。一双炯炯有神的眼睛，一双樱桃般的小嘴，脑后梳着一条“马尾巴”的她，就叫小丽。事情发生在我读小学三年级的一天。那天下午一放学，也不知怎么回事，同学们一下子就都回去了，就连四个打扫教室的值日生也回去了两个，就剩下我和另一个值日生了。我心想:就我们两个人，要打扫整个教室，那可要打扫到天黑啊!

不求甚解和熟读精思写一篇作文？

不求甚解和熟读精思，看似对立的两种思维，但用以读书阅览方面，却又是相辅相成相互弥补的关系。

我们都知道书籍的海洋浩瀚无垠，而我们用以阅读的时间有限，但我们要想见多识广，就需要广泛阅读，需要博览群书，怎么博览?这就需不求甚解式的阅读了，也就是泛读，这种读法可使我们获得多方信息，了解广泛的事物，从而见多识广。

然而我们做学问求事业，又需掌握专业知识，对专业而言，我们就不能满足于不求甚解之读书法了，那必须熟读精思，从而使专业知识精益求精。

爰美的作文关于同学爱美的作文？

关于同学爱美的作文，首先可以从自己看到同学爱美的现象着手，然后从这个现象引出自己的观点，比如说自己怎么看待艾美这个现象，如果支持的话，就可以讲是人之常情，也并不完全是缺点，证明他在乎个人形象，无可厚非。如果持反对意见的话可以从，学生时代主要任务应该是学习，而不应该过度注重个人外表，这样会浪费时间等等

作文拖地的精精片段？

我正在专心致志地拖地。

我走进卫生间，先哗哗接了一桶水，把拖把往水里一按，扑哧一声，地上立刻溅上了几朵“小黑花”，我提起拖把拧干后，便左拖一下，右划一下，不一会儿满头大汗。我干脆把拖把顶在肚子上，在地上“开起了火车”，可地上变得白一道，黑一道。我擦了擦脸上的汗珠，叹了口气：唉，光苦干不行，还得加巧干。于是，我改变策略，前腿弓，后腿蹬，一行一行排着拖，这下真行！我笑了笑，继续拖，拖着拖着，遇到了一只“拦路虎”——一个难拖的顽渍，我皱起了眉头，沉思片刻，想出了一条妙计，我对准顽渍，用力地拖了拖，可那讨厌的顽渍丝毫没有动静，我蹲下身，伸出手指刮了又刮，顽渍乖乖地离开了，我满意地笑了。我上下打一番，现墙角有许多灰尘，我立刻拿起拖把，紧紧地握着，弯着腰，使劲往里捅，可根本没拖到，我皱起了眉头，想了想，突然眼睛一亮，想出了一个好办法，我找来抹布，包在手指上，沿着墙边卖力地擦了起来， 不一会儿，灰尘已被我全部“消灭”了，然后我又继续卖力地拖了起来，不一会儿，地面已被我拖得干干净净、一尘不染了！我满意地笑了。啊，那干净的地板照出了我的笑脸，也照出了我高兴的心情！

一篇作文~？

梦想是我们从小奋斗的目标，它是一路光明，指引我们通向人生的道路。有了它，生活才会有方向梦想也是跟着年龄而变化，小时候天真的我想：梦想为什么不是一场梦呢？这样梦想不就很快实现了吗？现在我的梦想是一名了不起的医生。

使我想当医生的原因是一段伤心的“历史”。那是我7岁那年，我们村有一位非常善良的奶奶，人生都很尊重她，因为她经常帮助别人，村里的人有事，她就帮助村里的人，有的人家田里长出了许多杂草，孙奶奶就把它们给除掉，每当村民知道后感谢她就会给她一些东西，她都一一拒绝，奶奶一直把我当孙女，只要一有好吃的，就拿给我，自己却舍不得吃。有一次我把别人家的菜给拔了，是孙奶奶向别人道歉的。然而上天好像跟她开了一个玩笑，派了一位使者给她施了魔法，使孙奶奶得了重病，医生也无奈地摇了摇头。这时我哭得眼睛都红了，我伤心地问妈妈：“医生不是治病的吗？为什么治不了孙奶奶的病？” “因为奶奶得了绝症，没有办法治。”妈妈眼含热泪地说。我大颗的泪水像细珠一样滚动着。命运终究是残酷的，恶魔使者的脚步正在渐渐地向奶奶走近。黑暗终究还是伴随着奶奶离去了。眼泪再也唤不起沉睡的孙奶奶了。我多么想如果我是一名了不起的医生，这样就能救活奶奶了。

想成为一名医生从小就要努力，看医生怎么治病人，好好学习，长大后考医学系。我的梦想是一名出色的医生，不求别人的回报，只求别人能够健康。让面对死亡的人重新获得光明，让得了绝症的人重新燃起希望的火苗。梦想就从现在开始起航吧！放飞自已的梦想吧！

一篇作文？

我和张博宇是好朋友，可是有一天，不愉快的事情发生了。 　那天下课时，我拿出了美术课做的小框子，那个小框子，是我用了两节课的时间才做好的，张博宇也拿出了她做的小框子，突然对我说：“让我看一下你做的框子可以吗？”我同意了，我的小框子到她的手里不到一分钟，就被一位性急的同学给撞倒了，她急忙退了一步，不小心踩在了我的小框子上，我那可怜的小框子就“牺牲”在张博宇的脚下了。 　我愣了一会儿，想着花了两节课时间做的小框子就这样被她踩坏了，我愤怒地夺过她的框子摔到了地上，踩的散了架，她也不是好欺负的，便又把我的框子踩了一阵，生气地走开了。 　我们从此再也不说话了，一个人上学，一个人回家，做什么事都是孤零零的一个人，我想和她合好，可是见她不来找我，我也不理她。 　一个学期过去了，我没和她说一句话。 　六年级了，我想对她说对不起时，她却转到了别的小学，我也没时间去找她了，我真想对她说：“对不起，朋友！”对不起朋友作文400字二：对不起，朋友（443字）朋友是一种很奇异的东西，在你伤心时他会安慰你，在你高兴时，他也会陪着你一起高兴。在小时候，我有一个很好的朋友，他讲信用、诚实、坚强。我们每天形影不离，有一次我回家的时候，看到我最好的朋友正捡起我的手表，我冲过去，发现手表的一个角缺了，我气冲冲地问：“这是怎么回事，为什么会缺了一角？”他说：“不是我摔的，真的不是。”我说：“你别再说了，分明是你摔的。”他含着泪转身就走。这时妈妈走进来，问：“你们怎么回事，为什么吵架？”我说：“他把我的手表弄坏了。”“噢，那是你表妹来的时候不小心弄坏了。”难道是我误会了他吗？我急忙跑到他家，可一见，奇了怪，怎么没人在家，突然对面的婆婆过来对我说：“他们一家人要搬去到城市，刚走了。听完后，我十分震惊，心里感到十分的愧疚。那是他最后一次跟我见面了，想不到我竟然会误会了他，连一句对不起都没说，如果下次我还能再见到他，我想对他说：“我最好的伙伴，上次误会你，真是对不起!”朋友，是一种奇异的东西，你一定要好好珍惜朋友，千万不要误会他，不然会像我一样后悔。对不起朋友作文400字三：对不起朋友（431字）在我的生活中有无数生活的挫折。其中有一件事是我至今难忘。那是发生在五年级第二个学期的一个晚发现我们宿舍很吵，上，校警在宿舍走巡视，两三次敲门也不理，真吵，那是因为我们宿舍的人在吵架。叫来叫去，吵吵闹闹，不久有和气了。一会生气，一会高兴。那枕头来玩。晚上十点多了别的宿舍有人过来敲门，我们还是不理，我们还骂了外面敲门的人，可是我们的话音没落，门口里传出老师的声音。便对我们说：“别的宿舍都安安静静地睡了，你们啊，大吵大闹，10点钟了当这里是菜市场啊，，开门，舍长出来。”我打开门，老师对我说：“你们干嘛这么吵，谁吵的出来？”我低着头说：“是小娟。”后来老师把小娟叫了出去，被批评了。谁知小娟进来后却讨厌我多事，但是这是老师问的，我也没办法啊。在这我想对小娟说对不起，我爱面子，不敢当面说，当时我恨透了，我以为是小娟把我心爱的风铃弄坏了，所以才跟小娟吵架。小娟对不起，是我错怪了你，请你原谅我。对不起朋友作文400字四：对不起朋友（453字）记得有一次，那是一个星期五的下午。我上完第一节课之后便和同学一起在楼下玩耍。下课后，我便和好友楚楚一起回家。到了她家，我就叫楚楚借单车给我回家。在回家的路上我碰到了李美慧，我就和她打声招呼。在接下来发生的事中我觉的好内疚…… 　她是一个很可怜很可怜的小女孩，在她妈妈生下他后边走了，不要她了。在他没有读小学之前，她爸爸很宠她，而她也很依赖他爸爸。可谁曾料到在她开始上学时他爸爸就变了。变得冷漠，变得不再爱她了。有一次他在同学家过夜，在第二天回到她家时，好像没什麽事发生似的。并且他从读一年级开始就几乎没有型衣服穿，只能穿别人穿过的衣物。压岁钱有五毛就很不错了……　在我想他打完招呼之后，他就一直跟着我。我这个人的心肠本来就很软，也不好意思叫他别跟着我。于是就一直跟到我家，我知道已经到了这个份上，不能不说了。我变狠下心肠对她说：“我们家已经在吃饭了，你先回去吧。” 　他听了以后难堪的点了点头，走了。我站在原地看着他那远去的背影，心中好像被刀绞死的。痛……虽然我不忍心，但有无可奈何。 　朋友，对不起。原谅我吧！对不起朋友作文400字五：对不起朋友（368字）在我丰富多彩的生活中，有许多对不起朋友的事。　　那一天，是星期一，我来到教室，拿起一本书读了起来。这时，我的同桌也走过来，他坐下的时候，不小心把我的铅笔盒打到了地上，还把我最心爱的一支笔摔得“半身不遂”。本来，把我的铅笔盒弄下去，我还可以忍受，可又把我的笔摔坏了，我忍无可忍。我向他大喊：“喂！不长眼的东西，你想干啥呀？”他说：“对不起，我不是有意的，我真的不是有意的。”我生气地说：“你别以为一句对不起就算了，你得陪我一支一模一样的笔。”我同桌说：“不就是一枝笔吗？有什么重要的？”我听了，说：“你不陪？行。”说着我从他的铅笔盒里拿出一枝笔，用力折断，又把笔踩了几脚，就这样我们之间的友谊从此破裂了。现在想起来，后悔极了！　　唉——！我的朋友，对不起，我当时太冲动，太任性了。如果时间可以倒流，我会好好弥补我的过失。对不起，朋友！　　

我想要一篇描写校园文化美的600字作文？

序篇

这里是学园，探索求知的学园，教师们在这里辛勤的耕耘，孩子们在这里勤奋地学习。

这里是乐园，生动活泼的乐园。教师们在这里谱写着人生快乐的乐章，孩子们在描绘着人生快乐的画卷。

这里是家园，充满亲情的家园。教师们在这里奉献着人间最美的真情，孩子们在这里放飞着童年斑斓的梦想。

这里是花园，文明和谐的花园。教师们在这里创造着鲜花般的美丽，孩子们在这里享受着春天般的关爱。

伴随着教育改革和发展的春风，塞上名校——吴忠市利通一小站在了一个新的起跑线上。利一的广大师生日益凸现着气度恢宏、激情飞扬的魅力，谱写着深化教育改革、加快教育发展的新篇章。

[推出片头——让文明之花开遍校园----宁夏吴忠市利通一小校园文化建设纪实]

校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展现校长教育理念、学校特色的重要平台，是规范办学的重要体现，在传承校园精神、培育良好的教风学风、促进学生的全面发展、弘扬先进文化等方面发挥着不可替代的重要作用。

近几年来，学校以“文化品位，现代信息，人文精神”为理念，按照全面推进素质教育的要求，以“一切为学生的发展而服务”为宗旨，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面发展和健康成长。

设施建设篇

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。校园文化建设这个体现学校综合办学实力和办学效益的名词，给利通一小的师生平添了几多自豪和骄傲。为了加强校园文化建设，学校将基础设施建设作为校园文化环境建设的重要内容之一，先后投入近1000万元，建成了综合办公楼、教学楼、艺教楼、图书楼，建成了图书阅览室、自然实验室、仪器室、医务室、美术室、音乐室、电教室、多功能室、舞蹈练功厅、儿童乐园、微机室、语音室、电子备课室、多媒体主控室，这些基础建设充分体现了以人为本的建设理念，传统中寓于现代，科学中蕴含人文，为校园文化建设搭好了骨架。同时投资建设了校园电视台、红领巾广播台、校园网、校园网站和论坛，添置了文化、艺术、体育、摄影、摄像等设备，新建了电子备课室、阅览室，为每个年级组配备了备课用计算机，为每个班级配备了电视机、多媒体设施，保证了师生学习和工作的需要，为推进校园文化建设奠定了坚实的基础。

环境建设篇

优美的、健康向上的校园环境对青年学生的审美情趣、道德情操起着潜移默化的教育、激励作用。让每一面墙壁都会说话，让每一条通道都富有生命力，让每一个设施都具有教育功能，让校园环境成为滋养学生心灵的沃土，这是学校对校园环境建设的要求。

学校充分利用空白墙壁，将其变成对师生进行爱国主义教育、思想品德教育、养成教育的阵地。未进校门，就能遥望到艺教楼东墙上的体现学校办学宗旨的标语；走进校门，就能看到宣传学校所取得的荣誉的橱窗以及介绍老师的红烛台，使师生产生自豪感、责任感；走进校园，处处可见草坪里温馨“格言牌”，处处可见各处建筑物上刷写的教风、学风、校训、校风建设内容，无声地规范着师生的言行举止；再漫步各个建筑物的走廊，墙壁上悬挂着名人名言，伟人画像，悬挂着有关安全、文明礼仪等方面的匾牌，激励学生树立远大理想，规范师生的行为，营造着良好的育人氛围

学校建立了艺术走廊，将师生的书法、绘画作品悬挂在各个楼层走廊墙壁上，让学生每天行走其间，观赏自己的书画作品，仿佛畅游在艺术殿堂之中，开阔眼界，长智益志，陶情益趣，受到美的教育；建立了学校宣传走廊，将学校在党建、安全、精神文明、德育等方面所做的工作以及所取得成绩制作成宣传橱窗，展示学校成长的轨迹，激发师生的成就感。

分层次、分年段编制了1至6年级12册学校德育校本教材，将校园文化建设的内容列入课程计划之中，充分发挥课堂教学的主渠道作用，有计划、有步骤、有目的推进校园文化建设。

编写了《利通一小教研通讯》，刊登教师的教育教学感悟、教学故事以及学生的作文、家长的家庭教育文章，为师生和家长提供交流思想、展示才华的平台。

学校建成了校园网站和论坛，加载校园文化建设的有关内容，积极组织学生开展绿色上网活动，充分利用网络信息容量庞大、高速快捷等优势，强化校园文化建设，营造了文明和谐、健康向上的文化氛围。

教室是孩子们播种梦想和记录成长的殿堂。学校充分发挥教室潜在的教育作用，十分重视班级文化建设。对于教室布置，要求既有文化上的特色，又有艺术上的内涵，还要体现出人文化的要求，要求各班以“一班一品牌，班班有特色”为目标，积极打造班级特色文化，提升班级个性形象，努力探索和实践个性化的班级管理模式。走进窗明几净的教室，你会觉得仿佛置身于童话世界，在这里几乎看不到一点对成人的模仿，孩子们用自己的心灵和智慧在教室四周的墙壁上创造着自己的梦想。无论是轻松活泼的评比栏，还是充满童真童趣的展示栏，以及架起师生沟通桥梁的对话栏，无不洋溢着宽松、民主、和谐的气氛。

活动建设篇

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。近年来，学校按照“协调和谐、美观大方、有效育人”的思路，致力于校园文化活动建设。

开展养成教育活动，培养学生养成良好的行为习惯。通过组织开展“安全教育伴我行”活动月，增强学生的安全文明意识；通过开展预防“非典”和“禽流感”等传染性疾病系列教育活动，使师生革除生活陋习，养成良好的卫生习惯；通过开展“争创无零食班级”“弯弯腰，捡回一个洁净的校园”活动，促使学生养成良好的行为习惯；抓好文明学生、安全文明班级、安全文明组室创建活动，每年六一期间进行表彰奖励、激发师生的热情，调动师生的积极性；开展廉政文化进校园活动，充分利用板报、橱窗、升旗仪式、主题班队会、学校网站等渠道，通过组织主题征文、致家长信、漫画创作、书画展览、网页制作、文艺演出等形式，营造浓郁的校园廉政文化氛围，渗透“敬廉崇洁”，思想从小培养学生的廉洁意识。

开展艺术教育活动，不断提高学生的艺术修养。在每年，学校都坚持举办校园文化艺术节，举行学生书法、绘画、摄影、DV拍摄比赛以及文艺会演等活动，丰富学生的课余生活；积极参加吴忠市教育系统、文明单位以及其他文艺汇演活动，展现学校艺术教育成果；开展中华古诗词诵读活动，在培养学生人文精神的同时，增强学生的中华文化底蕴。

学校始终把街心广场、居民社区、乡镇敬老院、部队驻地、烈士陵园等作为长期德育教育基地，开展丰富多彩的社会实践活动。组织学生到涝河桥烈士陵园扫墓，到街心广场、部队驻地、街道社区和农村乡镇进行慰问演出，到困难户家中慰问，到社区参与卫生打扫、读书竞赛、演讲比赛活动，为边远农村学区和贫困山区捐献教育教学用品和学习、生活用品，到税务大厅、自来水公司、小吃摊点、清真寺等地开展社会调查实践活动，培养学生的关爱之情和社会责任心，增强学生对祖国、对社会、人民的热爱之情，

学校以营造书香校园活动为依托，大力开展红领巾读书读报活动。打造书香校园，积累师生文化底蕴；坚持每年举办一次

“红读杯”知识竞赛活动，分年级举行读书知识竞赛，激发学生的读书热情。

良好的校园文化建设，应使每个人都是校园文化主旋律中的一个音符，因此，学校在教师中开展了“建学习型校园，做研究型教师”活动，引导教师学习理论，钻研业务，提高技能，定期举办教师才艺大赛、技能大赛、教育教学经验交流活动，让教师展现自身才华；开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，加强教师的师德教育，形成人人关心校园文化，人人参与校园文化的良好局面。满园春色关不住，一枝红杏出墙来。今天，走进利通一小校园，呼吸到的是清新自然的空气，看见的是郁郁葱葱的环境，听到的是朗朗书声和欢歌笑语，感受到的是一派井然有序、欣欣向荣的气象。校园文化正以可视、可闻、可感的形式，浸润着师生的心灵，推动着学校向更高更远的目标迈进。

这一块块匾牌，记载着利通一小辉煌的业绩，凝聚着利通一小创业者们辛勤的汗水。

这一块块匾牌，体现着利通一小广大教师团结、进取、拼搏、创新的精神风貌，展示着利通一小校园文化建设所取得的丰硕成果。

这是利通一小全体师生汗水与心血的结晶；这是利通一小在抓校园文化建设中树立起的丰碑。

一所好的校园应当是一座探索求知的学园，真正让师生感受到知识的力量；应当是生动、活泼的乐园，让师生在愉快的氛围和环境中健康成长，从而激发出师生的创新的激情；应当是充满亲情的家园，让师生在家的温馨和亲情中，感受到家的延伸，并体味出人际交往的坦诚与和谐；应当是和谐美丽的花园，让师生感受到自然的无穷魅力，并从中体会人与自然的生存关系；应当是色彩缤纷的文艺百花园，使师生在艺术的熏陶下陶冶情操，从中学会欣赏、创作和创造，而这一切仅仅依靠课堂教学的手段是完全不能够满足和实现的，只有把校园文化建设提高到与素质教育紧密结合的时代高度，才能使学校真正发挥巨大的育人功能，才能促进良好班风、校风、学风、教风的形成，才能增强学校的内功，保证学校办学方针和办学理念的全面贯彻落实，才能为教育教学质量的稳步提高奠定坚实的基础，才能为学校各项工作的全面提升注入无限的生机和活力！]

尾篇

春风化雨勤润物，

桃李芬芳香满园。伴随着教育改革和发展的步伐，利通一小在校园文化建设这条阳光大道上走过了一段段不平凡的历程，留下了一行行清晰的脚印，书写了一首首探索和拼搏的颂歌。

面对教育改革的新趋势，全体师生将发扬“迎接挑战，追求卓越；埋头苦干，讲求实效；服从大局，团结合作的；艰苦奋斗，无私奉献；锐意改革，开拓进取”的利通一小精神，在利通一小这座探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、和谐文明的花园里继续播种希望的种子，演绎出和谐教育的魅力，洋溢出教育的生机和活力，奋然前行，崇尚一流，追求卓越，在校园文化建设的征途上，用心智去谱写绚丽的华章，用辛勤去创造新的辉煌！