小学生游记作文?
不同之处如下:
1、写作内容不同,小学生写景作文写的是看到的景色景物的样子,而游记写的是参观的某个地方的见闻。
2、写作的对象不同,小学生写景作文写的是某个景色或景物,而游记写的是去了某个地方,看到的某个人,遇到的某件事。
3、写作感想不同,小学生写景作文会把景物的一些想象写出来,而游记则是把看到的和经历的感想感受写出来。
4、写作要求不同,小学生写景作文只需单纯的把景色景物写出来,而游记则要求经历和感受。
5、题材不同,小学生写景作文只是在写景色景物的同时加以想象和抒发的感情,而游记题材范围则非常广泛,可以描绘名胜古迹,秀丽山河,也可以记录风土人情,可以反映日常生活,也可以记下重大事件,并表达作者的思想感情。
小学生优秀作文怎么投稿?
小学生优秀作文投稿方式可以自己去投稿到全国小学生优秀作文选杂志社去,也可以投稿到当代小学生优秀作文选杂志社去,还可以通过自己的学校去投稿。但不管是用什么样的方式去投稿,一定要注意写上自己所在的城市、地区、学校、班级以及姓名
小学生作文:游记怎么写?
游记写法需要从以下三个方面去写:
第一,出游的目的。比如开头,学校组织学生去郊外哪里,学生自己对这次郊游的期待感。
第二,郊游地方的景色描写。从远及近,描写郊游地方的景物,有动有静。大概写100字左右。
第三,郊游的感受。从大自然中学到了要保护大自然的感受。
每个段落学生自行发挥。最重要还是家长平时多带孩子去见闻下外面,锻炼这方面的能力。
姑嫂塔游记小学作文1000字?
游姑嫂塔今年春节的时候,因为爷爷奶奶从老家过来玩。
所以爸爸妈妈便带着我们姐弟三人和爷爷奶奶到处游玩。这天,我们一行人坐上了开往姑嫂塔的车。车在路上缓慢的行驶着,在接近姑嫂塔是的路上也越来越“陡峭”,特别是在一座寺庙旁的那一段路特别的“陡”。车每行驶一段路程。路边就会出现一些建筑物。终于到了姑嫂塔的上脚下,我们把车停在了山下的停车场。然后我们一行人边开始向姑嫂塔行进。从停车场向上走一小会,便到达了一个看起来像一个小战壕的小水沟边上,我们从上面跨了过去。便开始了像爬山一般的攀登。虽说是有一条上山的路,但我们小孩都喜欢乱蹦乱跳的,理所当然我们姐弟三人就从一旁的“石壁”上向上攀爬。特别是弟弟那活泼好动的样子像一只兴高采烈的小猴子。我们经过一番努力终于来到了姑嫂塔的脚下,在塔的旁边有高达3米的岩石上刻着姑嫂塔三个大字。看完了石碑,我们来到了塔的门口,开始向塔顶前进。楼梯又窄又黑我和弟弟紧紧的把手拉在一起。到了门口看见光才把手松开。等到了第三层的入口时弟弟怎么也不肯跟我一起走了。直到妈妈来了才走。我们一行人终于登上了塔顶。放眼望去,四周的景色美不胜收:有蔚蓝色的大海,碧绿的田野,还有那高耸入云的楼房。一切美景尽收眼底。人身在塔里那种居高临下的感觉,让人有一种美德享受。当我走下塔来,再回首仰望姑嫂塔,觉得它有一种伟大的精神,多年来是他为迷路的船只指引方向。才让打鱼的人平安归来。还有它那美丽的外表,使多么让人留恋阿!姑嫂塔!我真的很想永远不不离开你啊!留下来品尝你的庄悦,追忆过去的辉煌。小学作文《母女情》优秀作文开头和结尾?
母爱是人世间最真挚、最纯洁、最珍贵、最永恒的感情。
茫茫人海,漫漫人生,谁不曾承受过母爱?母爱写在最能打动人心、最不能忘怀历史上。《云朵的故事》小学生优秀作文?
夏天的早上,我抬起头仰望天空。一朵朵的云儿在湛蓝湛蓝的天空上飘动,其中一朵像一只小白兔在奔跑,原来,小白兔在家一不小心打坏了一只放牛奶的杯子。小白兔的妈妈正在后面追打小白兔呢!有的像一只小乌龟在慢慢地爬行,好象它在和小白兔一起赛跑呢!有的好象一只只小鸟在湛蓝湛蓝的天空上飞快地飞舞着,也许它的后面有几只大灰狼正在追它吧!
突然,风伯伯出来了,说:“我要把你们通通变成另一个小动物。”说完,它吹了吹小白兔,忽然小白兔的脖子变长了,尾巴也变长了,小白兔的耳朵就像大灰狼的耳朵了,风伯伯再用力一吹小白兔,啊!小白兔突然变成了一只长颈鹿。风伯伯吹了吹小乌龟,小乌龟的壳没有了,接着小乌龟的双手、和双脚全都没有了。啊!一只可爱的小乌龟变成了一条恶毒的蛇。风伯伯吹了吹小鸟,小鸟的爪子变尖了,嘴巴变得又大又尖,啊!一只金色的小鸟变成了一只黑色的老鹰了。风伯伯又用力吹了吹小老虎,小老虎的背上长出了刺毛,啊!小老虎变成了一只灰色的、可爱的小刺猬。
我仿佛变成了一朵可爱的、黄色的小鸟云,我要飞到月宫去和嫦娥姐姐一起参观月宫,要去跟王母娘娘聊天……….
当我在月宫玩累的时候。我轻轻地飘落下了,我飘到了自己的家门口,突然、妈妈准备出来倒垃圾的,可是,她看见我就很吃惊她说:“啊!我是不是坐飞机上呀!要不怎么会有白云呢?一定是我眼花了吧!”我飞到奶奶洗的碗里,我立刻跳起了水上芭蕾,我的全家都很奇怪。
突然,奶奶喊我吃饭了,这时,我才被惊醒过来,啊!我这才明白这是一场美妙的梦呀!
小学生描写梅花的优秀作文?
题目:《梅花盛开的季节》
春天的脚步缓缓走来,万物复苏,而在这个美好的季节里,我看到了一种与众不同的花朵——梅花。
那天,阳光明媚,我走在公园的小路上,突然被一股淡淡的清香吸引。我沿着香气走去,发现了一大片盛开的梅花。它们的花瓣粉嫩、晶莹剔透,仿佛是天空中的星星坠落人间。
梅花的枝干弯曲有力,犹如一位顽强的战士,守护着那些娇艳的花朵。它们的花朵形状各异,有的像害羞的少女,低着头,脸颊泛着红晕;有的像勇敢的战士,昂首挺胸,迎着阳光绽放。
在这个梅花盛开的季节,我仿佛看到了它们的坚韧与不屈。寒冬腊月,万木凋零,而梅花却在雪中傲然独立,勇敢地展示着自己的美丽。这使我不禁想起了那句古训:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
梅花是春天的使者,它们带来了温暖和希望。它们不仅仅是一朵朵美丽的花朵,更是一种精神象征。在我们的生活中,也会遇到各种困难和挑战,但我们应该像梅花那样,勇敢地去面对,去战胜。
我爱梅花,因为它们不仅美丽,还充满了力量。我愿成为一朵傲雪的梅花,在人生的道路上勇敢前行。
格列佛游记优秀评语?
二百多年来,《格列佛游记》被译成几十种语言,在世界各国流传甚广,深入人心。
如果要我开一份书目,列出哪怕其他书都被毁坏时也要保留的六本书,我一定会把《格列佛游记》列入其中。
小学生写景作文与游记作文的区别?
不同之处如下:
1、写作内容不同,小学生写景作文写的是看到的景色景物的样子,而游记写的是参观的某个地方的见闻。
2、写作的对象不同,小学生写景作文写的是某个景色或景物,而游记写的是去了某个地方,看到的某个人,遇到的某件事。
3、写作感想不同,小学生写景作文会把景物的一些想象写出来,而游记则是把看到的和经历的感想感受写出来。
4、写作要求不同,小学生写景作文只需单纯的把景色景物写出来,而游记则要求经历和感受。
5、题材不同,小学生写景作文只是在写景色景物的同时加以想象和抒发的感情,而游记题材范围则非常广泛,可以描绘名胜古迹,秀丽山河,也可以记录风土人情,可以反映日常生活,也可以记下重大事件,并表达作者的思想感情。
小学五年级游记优秀开头结尾摘抄
开头 :五月,春在远去,默默地,带着一季的烂漫,唱着忧伤的歌……
结尾 :自然、人生,莫不如此。尘世间的春花秋月,千红万紫,轰轰烈烈的到来,洋洋洒洒的褪去,只觉得都是瞬间烟云,过往凌波,也或是匆匆过客……
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