二年级朗读的经典文章(二年级朗读的经典文章视频)

朗读者经典文章选段？

《朗读者》第一期【遇见】

01只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。

——柳传志父亲对柳传志说的话。

02人生的不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。

——董卿

03从某种意义上来看，世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。

——董卿

04如果美丽只是简单的用来做展示，也许它的意义不是那么大，但如果美丽，能够转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值很有意义的了。

——董卿

05愿你慢慢长大，愿你有好运，如果没有，希望你在不幸中学会慈悲；愿你被很多人爱，如果没有，希望你在寂寞中学会宽容。

——张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》

朗读者中的文章？

陆川 王宗仁《藏羚羊的跪拜》

这是听来的一个西藏故事.发生故事的年代距今有好些年了.

那时候,枪杀,乱逮野生动物是不受法律惩罚的.就是在今天,可可西里的枪声仍然带着罪恶的余音低回在自然保护区巡视卫士们的脚步难以到达的角落.

当时,经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发,留着浓密大胡子,脚穿长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动.

那天是他很有福气的日子.大清早,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备要喝一铜碗酥油茶时,突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊.沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头.丝毫没有犹豫,就转身回到帐篷拿来了杈子枪.他举枪瞄了起来,奇怪的是,那只肥壮的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来.与此同时，只见两行长泪从它眼里流了出来，老猎人的心头一软，抠扳机的手不由得松了一下，

藏区流行着一句老幼皆知的俗语:"天上飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的."此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了.

他是个猎人,不被藏羚羊打动是情理之中的事.他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地.它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着.

次日,老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮,他的手仍在颤抖.腹腔在刀刃下打开了,他吃惊得叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的子宫里,静静卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了.这时候,老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮,也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪.它是在求猎人留下自己的孩子的一条命呀！

天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的.

老猎人的开膛破腹半途而停.

当天,他没有出猎,在山坡上挖了个坑,将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了.同时埋掉的还有他猎枪……

适合春节朗读的文章？

贺新年

作者:白云城主

鲲由东海翻碧浪，

横鹏行浩天遮金云。

龙堂寺海南儿志，

凤舞九天佳淑心。

朱门桃福符生辉光，

雀鸣枝头闹新春。

神仙眷侣携手归，

武义文德比日月。

文臣列班满朝堂，

治国策方塞屋栋；

武将出阁护边疆，

功德盖世传千古。

忠烈满堂护天朝，

义礼先行佑凡间。

两仪四象演乾坤，

全德仙星照神寰。

文章朗读如何关闭？

以苹果手机退出朗读模式为例。

1.打开设置图标，进去设置页面后，找到通用选项，打开

2.进入通用页面后，找到辅助功能选项，打开

3.进入辅助功能页面后，点击 语音 选项，打开

4.进入语音页面后，把 朗读所选项和朗读屏幕右侧的绿色开关关闭，就可以关闭朗读模式了。

你

如何朗读屏幕上的文章？

1、开始，先在iPad的桌面上找到应用程序“设置”图标，点击进入新的操作界面。

2、然后，进入到设置操作界面后，找到“通用”选项，点击打开。

3、进入到通用操作界面后，在右侧找到“辅助功能”选项，点击打开。

4、进入到辅助功能操作界面后，找到“语音”选项，点击打开。

5、最后点击开启“朗读屏幕”开关按钮即可。

要篇适合朗读的文章？

《青春，好喜欢》  

黄昏落燕，江南正炊烟向晚 

风牵扯晚霞挤进了人家，在你之前 

三月里你来的唐突，令我寝食难安

阳春与白雪，灵气的偶合源于天然 

气质是磁铁，你亦牵引所有流转的醉眼 

俗世凡尘，特立独行散在你身上是新鲜

出水芙蓉，以如天使光临人间 

天然去雕，你的洒脱无人阻拦

情意难舍，日后哪里再克隆你的善缘

喜欢绝非一时兴起，你怪我敷衍

你说爱要花光所有的力量，马首是瞻

输于信赖，你将我的海誓

朗读文章的技巧和方法？

朗诵是对诗文等作品的再创作，朗诵者通过富有感情的朗诵把诗文作品中作者的情感表达出来，让倾听者可以感受到其中的奥妙，一个好的朗诵者肯定是一位德高望重的人，因为这是朗诵者人格魅力所在，那么朗诵的技巧和方法有哪些呢？

1.朗诵者需要掌握相应的发音技巧，朗诵并不是简单地把诗文读出来，朗诵者要注入感情并且要学会掌握发音技巧，才能够朗诵的让听者认可，人体的发音器官主要包括呼吸器官，声带，口腔和鼻腔三个部分，由于人类没有单独的发音器官，所以人类只有通过呼吸器官，消化器官才能完成发语音，一般情况下人类发出的气流，通过胸腔，喉腔，咽腔，鼻腔，口腔才能发出，朗诵者要学会运用轻重辅音，停顿连续的语调，才能营造好语言的气场，才能更好的发出相应气场的声音。

2.朗诵者需要进行声带的保护和练习，声带是人体发音的最重要的器官，一般情况下，声音都是由振动产生的，声带的振动频率决定了发音的音色，音调还有声音的响度，音带是人体先天所具备的，所以一个人的声音也是先天所具备的，但是如果后天不注意保护声带，对发出的声音也会有一定的影响。在做声带练习时，朗诵者要把身体放松，连续做高音低音变换起伏的练习，如果想保护好自己的声带，在生活中尽量减少喝酒，吸烟，吃刺激性偏辣的食物。

3.朗诵者需要进行呼吸调整的技巧训练，在朗诵时，有时诗文较短有时较长，那么就需要朗诵者自己进行呼吸调整才能更好的发挥出更好的水平。朗诵诗文根据诗文的情景，一句话要一口气朗诵完或者是分开朗诵，这都是有一定技巧的，同时对朗诵者的呼吸节奏有着严格的要求。朗诵的呼吸节奏调整需要看朗诵者自身的身体素质，同时也要让呼吸和讲话协调配合，一般情况朗诵时，需要注意呼气时不能再吸气时间段进行，停顿的时候是在吸气时进行的，如果要进行维持更长的时间的朗诵，要求更强的呼吸节奏。

4.朗诵者要具备相应标准的普通话，朗诵首先要吐字清晰，具备标准的普通话，必须要保证听者能够听清楚自己在说什么，这样才能使听者听到最好的朗诵艺术，朗诵者可以进行绕口令和数数的方法来进行练习吐字清晰，要掌握汉字的音节结构，同时要掌握平舌翘舌音和多音字等等，普通话的联系可以进行读书读句来联系，要把习惯性的语音改正掉，目的是为了在朗诵时所朗诵的语句干净利索，连贯流畅，发音标准。

5.朗诵者要掌握在不同场景下的音量调整，音量也就是指所发出声音的大小，强弱，还学会气息的变化，在一般情况下说话声音不能太高不能太低，但是在朗诵时，由于作品中的场景不同朗诵的音量也不同，朗诵者在朗诵时要以气托声，根据自己的节奏和作品所描述的场景来调整音量的大小。

夜听文章如何朗读？

第一咬字不要太重，要轻而真，轻声轻语的，给人一种哄睡的感觉，平声诵读!

第二情感层次,夜听每句话有它表达的情感节奏，要用层次感把情感表达分明，不要读课文一样每句话都一样。但是也不能过分的运用技巧，那就成朗诵了!

第三夜听基调。夜听的基调要用述说的方式第三人称的模式去读，想象一下对一个人倾诉的感觉，夜听其实就是夜深人静的时候读给一个人听的。-种心灵鸡汤一种分享故事给你听的意境!

第四稳重。读夜听一定要稳，不要乱节奏,要给自己酝酿感情的空间。但不能深陷其中，再悲的作品也不能- -悲到底，大忌!讲究入心而不能扎心! ! ! ! !

头条如何自动朗读文章？

头条自动朗读文章的功能可以在头条的首页中找到，只需点击底部的“语音播报”，即可开启朗读功能。你可以根据自己的偏好，选择朗读文章的速度，从而获得最佳的阅读效果。

朗读什么文章不侵权？

朗读名人散文是否侵权，这个问题要看具体情况才能下结论。

如果只是单纯喜欢朗诵名人散文，或者自娱自乐或者朗诵给亲戚朋友听，或者在各种场合进行公益表演，这都应该是正常的行为，不存在侵权行为。

但如果是以盈利为目的，进行商业行为，忽视作品版权，我觉得这就有侵权的嫌疑。