写人的美文摘抄200字初中 写人的美文摘抄200字初中生

初中300字美文摘抄，写春？

　　1春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……　　热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……　　——埃德娜•圣文森特•米蕾《春颂》　　2春天总是最先叩响园子的竹门，然后，将去年熄灭的火把，一束一束点燃。这时候，独守空房的冬天就像一匹凄厉的狼，在骤然而来的火焰里弃阵而逃。火焰使它孤独的目光无所适从，大地的花裙子让它迷路。它夹着枯槁的尾巴，一步一步退缩。　　春风猛烈地漫涌进来，园子犹如天然的火塘，星子四溅。早起的奶奶一脚踩空，落进了“大姑娘窗前绣鸳鸯”的老歌里，不能自拔。她桃花一般姣好的面容，在我们慵懒的春梦中，栩栩如生。　　桃红柳绿，蔬菜拱土，年轻时许下的诺言，再一次发芽，满园子的春讯，喜上眉梢。一颗发白的草籽，它怎样落在土里，又以怎样的勇气挽住季节的臂膀？奶奶咧开的嘴角，泄露了春天的秘密。　　——《园子里的春天》　　3那片大树下的厚毡是我们坐过的，在那年春天。今天我走过的时候，它的柔软仍似当年，它的鲜绿仍似当年，甚至连织在上面的小野花也都娇美如昔。啊，春天，那甜甜的记忆又回到我的心头来了——其实不是回来，它一直存在着的！我禁不住怯怯地坐下，喜悦的潮音低低地回响着。清风在细叶间穿梭，跟着他一起穿梭的还有蝴蝶。啊，不快乐真是不合理的——在春风这样的旋律里。所有柔嫩的枝叶都被邀舞了，窸窣地响起一片搭虎绸和细纱相擦的衣裙声。四月是音乐季呢！（我们有多久不闻丝竹的声音了？）宽广的昔乐台上，响着甜美渺远的木箫，古典的七弦琴，以及琮踪然的小银铃，合奏着繁富而又和谐的曲调。　　——张晓风《魔季》　　4春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了--春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。　　而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到舒适，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名--“春”。　　——张晓风《春之怀古》　　希望对你有所帮助　　望采纳~您的及时采纳是对我的极大鼓励

初中300字美文摘抄？

一场雨

下雨了，我将手伸出窗外，触摸那雨的心跳。一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了。

雨人从天空中那无形的滑梯滑下，掉在地上，顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花，他们多快乐呀！

我快活地望着这一切，好像我也加入了他们的队伍，我们在一起欢跳，一起在地上绽放朵朵水花。

远处传来一阵淡淡的香气，令我返朴归真，深深刻入心灵深处，难以抹却。

雨，蓦地停了，我惊住了——雨人不见了，水花不见了，歌声与笑声不见了，什么都不见了，我回到了真实的世界，我还是我，一个有骨有肉的小孩，不再是刚才那个晶莹的雨人了。刚才的一切，仿佛是一场美妙的梦，意犹未尽。哦，雨还会下，雨人也再会在从空中落下！

扩展资料：

摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候 ，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。

美文摘抄怎么写？

美文摘抄就可以是写下来，你看文章过程中，你觉得比较优美的一些句子，然后再加上自己的体会

初中美文摘抄美美美？

1、醉酌禅茶,不言秋心,淡月,幽窗,茗溢;素颜,清影,独倚。月色朦胧,繁华落幕,幽篁一曲袅绕碧穹,碎结亘古由来的世事成空。彼岸,是谁横笛遣韵,演绎千古绝唱?几分寥落,几许忧伤,在最深的记忆里斑 f 驳成缕缕心痕。云烟飘渺,往事如风,蓝田日暖,沧海月明。薄雾锁清愁,浮光幻纤影。

2、灿烂是一种美,独处是一种美,热闹是一种美,而忧伤,也是一种美,一种内心情感最真的流露、一种情绪最自然最真实的展示的别样的美。其实,每个人的生活,都不是完美的,所以,每个人的生活里,都会有或多或少忧伤的时候。忧伤,是心灵的一种莫名的酸楚,动人心弦。

3、缱绻诗情,画于手心;半边明媚,挂于眉间;半边忧伤,藏于心间。于手,于眉,于心,由外到里,塑造一个不带杂质,真实的我。

初中美文摘抄10篇？

　　千年的美丽

　　一 梁祝

　　手起，琴响。

　　一段远古的爱情，漫过岁月，穿越时空，像一位风华绝代的少女，由远而近，姗姗飘来。

　　默默地徘徊在窗前，让激动静止于寂寥。不敢有太多的奢望，惟恐惊动了低诉情语的蝶儿。

　　蝶儿，仿佛从西双版纳赶来，嬉戏在两弦上下，层层叠叠，密密匝匝。

　　书声，蝶语，从弦上缓缓流出。天上宫阙，一时不知今昔何年。

　　一卷薄薄的爱情，翻来覆去地咀嚼，满口的苦涩，在唇齿间游弋。

　　一声沉雷，将恩怨、聚散击得遍体鳞伤。曾经的誓言，被阵阵狂风吹落，落于生与死长眠的空间。

　　一座孤坟，茕茕孑立，拉开一道长长的思念。

　　风吼。雨泣。

　　蝶儿突然没命地逃，大约是被一串串轰鸣的泪声所惊醒，瞪着恐惧的眼睛望着我，望着历史。

　　心碎。弦断。只有余音绕梁。

　　人醉了，梦亦醉了，醉了多少人的魂？一醉就是千年的美丽。

　　多情的蝶儿哪肯离去，依然守侯在记忆里，编织着亘古的缠绵和凄美。

　　是谁，在爱情的史册里留下了最经典的一页？

　　二 十面埋伏

　　寒风萧萧，冷雨凄凄。

　　纤纤素手，轻轻一拨，秦时明月便折射出一段遥远的故事。

　　十万大军在娴熟的指间奔腾而来。金戈铁马，刀光剑影，楚汉争霸的最后一搏，悄悄拉开了序幕。惊心动魄。

　　其实，早在鸿门，范增一句“竖子不足与谋”，所有的结局早已注定。

　　厮杀在渐渐隐退，呐喊越来越飘渺。

　　三千里江山，顷刻间，竟被一道短短的防线层层包围。

　　四面楚歌，如针如锥，声声刺剜着热血沸腾的胸口。西楚霸王，挥舞长剑，仰天长叹：虞兮虞兮奈若何？

　　曾经力拔山兮气盖世的豪情，如今早已荡然无存。悬在眼角的泪，晶莹剔透。

　　电闪雷鸣，天哭地泣。

　　面对乌江滔滔的流水，留给江东父老永远的叹息。

　　胜者王侯，败者贼寇。历史永远是历史。

　　秋风撕裂了岁月的伤口，泪水打断了琴弦。铮铮乐音，戛然而止。

　　后世的听众却陷入了深深的沉思：

　　是谁书写了这千年的遗憾？

　　三 二泉映月

　　残月如刀，夜色似墨。

　　独坐黑夜，拉二胡者早已将自己隔离在一片孤独之中。

　　泠泠的弦，瘦瘦的人。

　　一双颤颤的手——十指如柴，轻轻划过那挂满泪水的胡弦。一生的坎坷凝结在两根纤细柔软的弦上，如同泉水，从指见汩汩溢淌而出。

　　两根冰凉的弦，随着牵拉的手，开始回环泉水的脉脉柔情。

　　一床光洁的月毯，裹着被黑暗笼罩的心扉。

　　满腔的愁怨与辛酸，汇成一滴滴眼泪，钻进那跳跃的弦流。在宇宙里悠闲散步的月亮，一不小心，绊了一脚，滑过弦，涓涓呵响盲者的耳膜。

　　踽踽独步，一泓生命的泉水，波澜在你的脚下，激荡在听者的心中。

　　夕阳西下，寻常巷陌。用流血的心，拉开无边的夜色，拉响久已忘怀的沧桑。

　　曾经凋零的希望，在月光的不断摩擦下，又摇曳地燃起来。夜色是空的，黎明总会刺破这薄薄的面纱。

　　三叠九折，一曲终了。岁月无痕，人生如梦。只有月华如水，淹没了奏者和听者的双眼。

　　阿炳啊，明月装饰了你的弦韵，你装饰了别人的梦，可谁来装饰你枯竭的渴望和思念？

　　四 高山流水

　　一座山，一江水。

　　席地而坐，两手随意一划，青山拥着抚琴人躲开红尘，躲开哗杂，开始吟唱。

　　记忆还旋转在浮躁之中，潺潺的流水已开始清澈地舔舐耳膜。

　　宁静淡泊，优雅至极。

　　飘逸的弹者在水中温柔着灵巧的十指，七根心弦有节奏地和着绿水歌唱，唱出一种幽娴的神韵，一种恬淡的灵性。

　　仁者乐山，智者乐水。所谓知音，便是两人的心灵相通，轻轻一点，就会产生美妙的共振。

　　孤傲洒脱，双目微闭。奏者将听者弥漫在小桥流水的原始画卷里。

　　怎样的心绪，就会奏响怎样的音乐。

　　双脚穿行在秀山丽水之间，久久不愿上岸。心灵却穿过时光隧道，寻访知音的足迹。

　　鱼需要水，鸟需要巢，人需要知音。

　　知音犹如鹰之两翼，折断一翅，鹰将永不能击射长空。

　　知音已死，心事赋琴，弦断有谁听？

　　琴断，音绝。

　　满腔热血，仰天一喷，鲜血吮吸着残琴断弦。千万颗心在颤抖。

　　乐为知己者奏，知音已死，留琴何用？

　　青山依旧，绿水依旧。

　　千古名曲还会响起。可是，谁能诠释“知音”二字？

初中生国庆节美文摘抄？

有一首歌叫做：“爱我中华，五十六个民族，五十六个家……”每每当我唱起它是总感觉自己十分的有力气，充满了朝气，就如黄土高原的后生们打起他们的安塞腰鼓一般

我欣赏我的祖国，是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊；我热爱我的祖国，是因为它在毛泽东、邓小平、……总书记的领导下，发生了翻天覆地的变化；我敬佩我的祖国，是因为在孙中山这位大总统的领导下，打响了“武昌起义”，发动了“辛亥革命”使中国从半殖民、半封建的社会中走了出来；我喜欢我的祖国，是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡……

摘抄2021奥运的美文？

1. 目光所及皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。

2. 冠军也许会迟到，但是胜利的决心从来不会缺席。

3. 与其说这是一场比赛，不如说这是一场视觉盛宴。

4. 提及年少一词，应与平庸相斥，后生皆可畏，英雄出少年。

5.五环永恒，圣火不熄，世界在你身后，共同前行，我们并驾齐驱。

6. 少年强则国强，摘金夺银创辉煌，2021东京奥运会，中国必胜!

7. 我们生长在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。

关于教师的美文（摘抄）？

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！

不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

初中写女生外貌的段落摘抄？

这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。

他向教室扫视了一遍，才开始讲话：同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。

写人的作文美文500字？

事例：如果，问我心中最感激的一个人是谁？那我一定不假思索地说，那就是我亲爱的妈妈！ 首先，我要感谢妈妈给了我来到这个多姿多彩的世界上的宝贵机会。

为此，她失去了苗条的身材，她失去了美丽的容颜，她失去了自由自在、悠闲自得的权利……但是她深感幸福，因为她创造了一个生命，她成为了一位伟大的母亲！ 妈妈不仅给了我生命，还把我从呱呱落地的婴儿养育成现在的阳光少年。这期间妈妈为我付出许多艰辛，有很多事情还历历在目。记得最清的一次是，我五岁时的一天，妈妈骑着自行车带着我回奶奶家，路上我调皮的准备往车下跳时，不小心摔到了地上，把下巴壳划开了深深的一个口子，血流了出来。我哭着抬头叫妈妈，妈妈看到我这个样子，急得脸色顿时变成了“白纸”。她急忙扶我上了自行车，让我扶好，飞快地骑着车子向医院奔去。当大夫给我处理伤口时，我害怕地紧紧握着妈妈的手，抬眼看妈妈时，妈妈眼睛里的泪水正在打转，她焦急地询问着大夫我的伤口要紧么？在缝几针？当大夫说要缝五针时，她的泪水终于忍不住掉了下来，当时我并不知道妈妈为什么会哭，，但是那一幕刻在了我的心里。妈妈您是一轮红日，扫除了我心中的阴霾；您是春雨，滋润了我干渴的心田；您是大海，让我这条小鱼在您宽广的胸怀里茁壮成长！您对我作的一切，都永刻我的心田，您永远是我心中最感激的人！