想象作文带尾批和旁批？

想象作文带尾批和旁批？

作者能展开丰富的想象，把未来的事物进行了具体描写，又不失创新

旁批和批注的区别？

旁批就是在文章的旁边作批语。长篇旁批和读后感或读书笔记差不多。最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。

批注，指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，作用是帮助自己掌握书中的内容。批注是我国文学鉴赏和批评的重要形式和传统的读书方法，它直入文本、少有迂回，多是些切中肯綮的短词断句，是阅读者自身感受的笔录，体现着阅读者别样的眼光和情怀。

优秀作文带旁批和尾评？

当一个老师看到优秀作文的时候是非常高兴的。他要把这篇作文当成范文讲给其他同学听。从结构是否合理，逻辑是否成立？

描写是否精彩。

修辞是否恰当？

是否有转成起合？

是否有承上启下？这几个方面在旁边标注。他还会从你作文中拔高提炼出思想境界部分。有的老师还会写上，长此以往你就有可能成为作家。

求一篇初中作文带旁批和总批的？

妈妈我一生的感动 我有一位特殊的老师，她既不用教科书上课，也不用粉笔写字，但她却教给我好多好多东西，诸如孝顺、守信、坚强…… (开头简洁，总领全文) 我没有像学英语那样死记硬背，她教给我的东西，却在一次又一次的实践中，在一件又一件的事例中，学到了…… 孝顺，这是我首先学到的，也学会了。当奶奶还在世的时候，妈妈常买了大包小包的东西，带着我去探望奶奶。每当奶奶看到妈妈时，都会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛也因为兴奋而眯成一条缝，微笑绽放在满是皱纹的脸上，是那么甜蜜，那么欣慰。 妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记在心上。我暗下决心，我也要尽一份孝心。偶然一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特别快，用“一目十行”来形容还嫌不足。奶奶猜透了我的心思，说:“傻孩子，我是在看图画呢!”噢，我明白了。于是每当我去奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶不会寂寞，奶奶总是对我说:“这孩子，真孝顺!”后来，奶奶不幸去世，妈妈常常暗流泪。于是我记住了孝顺。 评价：妈妈--老师! 这篇文章结构清晰，总分总的思路一目了然。首尾呼应，突出文章主旨。几个生活小事折射出妈妈的平凡和伟大，很真实的写出了妈妈用言传身教做好了我的第一个老师。很清新有实在。

那是我的长高树，上面记录了我从小学一年级至今的身高变化。上面凝聚了外公对我的爱。【开头两节，开门见山，点明了“长高树”与“外公”的关系。本文的写作对象自然是外公，但是，作者却从“长高树”切入，非常好。许多学生，知道写人，而不知道其实常常可以“借物”而“写人”。】

记得刚刚上小学一年级时，爸爸妈妈上班很忙，经常要很晚才能接我回家，外公说我被饿得一年都没长高，便卖掉了老家的房子，特意在学校边上买了一套房，方便我上学、放学，免去爸爸妈妈接送的麻烦！自此我便过上了幸福的日子！【有如此爱我的外公，自然非常幸福。说明了背景，再点出“长高”与“外公”。总写“幸福的日子”，为下文铺垫。】

作文眉批和旁批怎么写？

眉批，通常是对整一大段或者是整一篇文章的。指引或评价。这时候也是写一些鼓励性的语言。

旁批通常是对文段里边的某一句话或者某一个词进行点评或者指正。

带题记和，批注的作文？

寸草心

风起，鹤舞爱……——题记

当严冬的凛冽唤醒青春的岁月，化蝶般的羽翼索绕在记忆的春天里。微春的风柔柔地吹过，串串纸鹤迎风飞舞，舞出的是我对她的寸草心，唯美却不失感动……

迎着午后的微风，拖着疲惫地身躯我飞快地向家里跑去。正午的太阳顶在帽边，步脚却没有丝毫的减慢，手中紧握着买来的彩纸，心中填满了她的影子，闪动的目光中满是坚定！从兜里掏出钥匙以最快的速度打开房门，看看空无一人的家嘴角微微上扬，暗松了一口气，还好不晚。放下书包索性就坐到地上开始折纸鹤

初中语文阅读如何做旁批和批注？

初中语文阅读，每当阅读一段文章的时候，把自己的心得感受，用什么手法描写的，比如对比，比喻，拟人等写作手法，什么样的一些含义写在旁边，加注在旁边，这一篇文章全部读完以后，每一段的总结再汇总一下，做一个总批注写在最后面

作文批改评语和旁批万能版？

1,简单交待时间,地点和结果…

语言简练,规范,开篇吸引人.

…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

开头直奔主题,也是一种写法.

开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

反问句开头,吸引读者.

开头直奔主题,让人一目了然.

开头点题,用词很吸引人.

2,场面和气氛描写为文章增色不少;

…对精彩地方进行简单描述;点面结合

简单介绍情况,自然过渡到下一段;

情境描写调动起悬念;

充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

简要叙述前因,进行铺垫.

这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

将…改成…更合适些,

自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

关于亲情的作文带批注和评语初中？

1. 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　2. 文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

　　3. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　4. 以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动

一篇优秀作文带横批和总批800？

春风入喜财入户 岁月更新福满门 横批：新春大吉大顺大财大吉利 新春新喜新世纪 横批：万事如意占天时地利人和 取九州四海财宝 横批：财源不断高居宝地财兴旺 福照家门富生辉 横批：心想事成天地和顺家添财 平安如意人多福 横批：四季平安春归大地人间暖 福降神州喜临门 横批：福喜盈门内外平安好运来 合家欢乐财源进 横批：吉星高照日日财源顺意来 年年福禄随春到 横批：新春大吉迎喜迎春迎富贵 接财接福接平安 横批：吉祥如意创大业千秋昌盛 展宏图再就辉煌 横批：大展宏图一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：五福临门民安国泰逢盛世 风调雨顺颂华年 横批：民泰国安精耕细作丰收岁 勤俭持家有余年 横批：国强富民发愤图强兴大业 勤劳致富建小康 横批：科技致富欢天喜地度佳节 张灯结彩迎新春 横批：家庭幸福迎新春事事如意 接鸿福步步高升 横批：好事临门万事如意展宏图 心想事成兴伟业 横批：五福临门和顺门第增百福 合家欢乐纳千祥 横批：欢度春节冬去山川齐秀丽 喜来桃里共芬芳 横批：新年大吉一年四季春常在 万紫千红永开花 横批：喜迎新春文章就自己写吧。追问： 啊 你给我写嘛 我给你多点钱 回答： 写作文是一个人必修的，我不能给你写，但我可以告诉你：

1，写文章就像盖高楼，先浇梁柱，在做墙体---这样你的文章才有整体感和中心思想。中心思想就是你文章的标题，这个不难。文章的框架就是整体：一般文章分开头，正文和结尾。

2，开头你可以用中央电视台0点读秒开始：随着中央电视台，春节联欢晚会主持人9,、8、7、6、5、4、3、2、1的新年到来的读秒声结束，我急忙点燃了我家的......。这时千家万户炮仗齐鸣，天空被五颜六色的烟花笼罩......

3，正文：写你看到了和具体听到的，以及你和你家人的感觉。

4，结尾：1个小时候，烟花和炮竹声结束了，但我的脑海里还是回响着连绵起伏的响声，眼前还是闪现着五彩斑斓。（然后可以发表感叹）追问： 你是老师吗？太罗嗦了吧，你就给我写几篇嘛，啊，要命！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！11