六一儿童节邀请家长做义工范文？
尊敬的家长朋友：
您好！很高兴能在“六一”这个属于孩子们的节日与您携手，一起为孩子的快乐并肩努力！
“家园共育”是学前教育一直倡导的理念，也是我们孩子快乐成长的关键。幼儿园影响孩子三年，而家庭成就孩子一生，所以，您在孩子的成长过程中起着不可取代的作用，而您参与“家园共育”的程度必将与孩子的终身发展息息相关。为了能让您更好地了解并参与到家园共育中，我们特别借助“六一”系列活动的契机，发出以下倡议：诚挚呼吁家长朋友能在“六一”系列活动中担任义工，让我们一起为孩子的快乐和成长积极助力！
六一儿童节推文怎么发六一儿童节的文案？
1、六一至，世界超龄儿童协会发来贺电，祝你：天真烂漫、童心不改，红光满面、童颜大悦，活蹦乱跳、返老还童，童心荡漾、童趣无限！
2、愿早晨的太阳将你的前途照亮，愿初夏的清风让你的夏天凉爽，愿祝福的短信使你的生活吉祥；祝儿童既然节日快乐！
3、心愿是风，快乐是帆，祝福是船。心愿的风，吹着快乐的帆，载着对小朋友祝福的船，漂向快乐的你，轻轻地问候：六一节快乐！
4、六一儿童节到来之际，祝愿曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬！
5、谁不说咱童年好，无忧无虑无烦恼。玩过泥巴、戴过红花；捉过鱼虾、追过青蛙；堆过河沙、偷过西瓜。儿童节，愿美好时光明媚你心情！
6、今日五月拉上封条，明日六一吹响号角，童心自导，快乐报道，希望你用宽广的胸怀直视忐忑的阴霾，希望你用舒畅的情怀面对生活的坦白，希望你用欢笑的开怀珍藏一份永远长不大的童年色彩，朋友，六一前的准备工作，开始快乐！
7、你没有看错，这是一条儿童节短信，以下人士将接收到我的祝福：自己是儿童的，家里有儿童的，曾经是儿童的。愿你们怀着一颗童心享受生活，收获快乐！
8、如果时间可以倒流，多想回到学校；如果时间可以倒流，多想追着蝴蝶跑。童年的时光多美好，六一儿童节即将到来之际，让我们重新露出曾经的微笑。
9、想把你轻轻举高，看你咯咯大笑；想把你紧紧环抱，看你小脸咆哮；想跟你躲猫猫，看你满地乱跑；想给你讲讲故事，看你烂漫微笑。亲爱的小宝，儿童节快乐
10、有一天，睁开眼，时间笑的那么甜；有一天，推开窗，阳光灿烂如从前；有一天，儿童节，我们把这么多年积压在心里的郁闷抛弃掉。
11、今天你最大，你说什么都算话；想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥；风儿为你轻轻吹，雨儿为你轻轻洒；爸爸妈妈爱你！宝贝，儿童节快乐！
12、烦恼时，想一想童年的美好；困难时，想一想童年的快乐；郁闷时，想一想童年的自由；失意时，想一想童年的无所忌惮。童年的一切美好，儿童节快乐
13、风长不大，时而乱舞时而飘忽；雨长不大，噼啪变成羞答；你长不大，光想不是办法。儿童节到了，祝你快快长大免我牵挂！
14、六一儿童节到了，祝
愿你用孩子般的天真历练沧桑，用孩子般的纯洁磨合世故，用孩子般的童心对待挫折，用孩子般的真
借条的范文？
2021年最新完整版《借条》免费范本（简易版）
借条
王某某（身份证号码：XXXXXXXXXXXXXX）于几几年几月几日向李某某借款人民币XXXX元（大写：XXX元），约定利息为月利XXX（或者是年利XXX），此笔借款的用途为王某某购买房屋，以上本息王某某应于几几年几月几日归还。若王某某未按借款用途使用借款的，李某某可随时要求王某某归还款项。
借款人：
连带保证人：
日期： 年 月 日
范文的作用？
范文指的是语文教学中作为学习榜样的文章。范文可能出自不同身份的人之笔，并不一定就局限于学生或者名家。只要是可以作为榜样，拿来借鉴的都是属于范文之列。候，我们写一篇作文，如果单纯地输出理论和技巧，学生并不一定就能完全领会，如果能结合范文，让学生在阅读的过程中，领会其写作意图，学习作者的写作手法，肯定是对学生的习作有帮助的。
通知的范文？
xxxxx:依据xxx物业管理有限公司有关规定，现物业管理中心于xx月xx日对你公司现场进行监督，检查发现你单位存在下列重大隐患，请接此通知后于xx月xx日前整改完毕，并将整改状况于xx月xx日内送物业管理中心申请验收，特此通知，xxx物业，日期xx年xx月xx日
信封的格式范文？
附信封的正确书写格式：
公文函的范文？
1、开头：写行文的缘由，背景和依据。一般来说，去函的开头或说明根据上级的有关指示精神，或简要叙述本地区，本单位的实际需要，疑惑和困难。
复函的开头引用对方来文的标题及发文字号，有的复函还简述来函的主题，这与批复的写法基本相同。继而，有的复函以＂现将有关问题复函如下＂一类文种承启语引出主体事项，即答复意见。
2、主体：写需要商洽，询问，答复，联系，请求批准或答复审批及告知的事项。函，或去函和复函的事项一般都较单一，可与行文缘由合为一段。如果事项比较复杂，则分条列项书写。
3、结语：不同类型的函结语有别。如果行文只是告知对方事项而不必对方回复，则结语常用＂特此函告＂，＂特此函达＂。
公函的标准格式范文：
敬启者：
目前本公司已将商务机械部扩大并考虑增加新产品，特函奉告。
贵公司各类打字机计算机颇适合我方市场，请惠赐一份贵公司目前生产之产品全套目录及样品，并盼最低价报价。贵方能否供应，请惠函赐知。
若本公司决定为贵公司销售产品，贵公司应向我方保证，在东南亚地区将不同时销售此种产品。
盼尽速回音。
敬上。
发函者：
年月日。
“函”有下列三方面的作用：
（一）相互商洽工作。如调动干部，联系参观、学习，联系业务，邀请参观指导。
（二）询问和答复问题。如天津市民政局向民政部门询问的“关于机关离休干部病故抚恤问题”的问题以及民政部对此问题的答复，都是用“函”的形式。
（三）向有关主管部门请求批准。如《民政部关于请安排每年生产三百辆火葬运尸专用车的函》就是为向国家计划委员会请求批准而发的。
之的文言范文？
一、 之作助词用。主要用法有四种类型：
1、 结构助词。 例如：
①忘路之远近。（陱渊明《桃花源记》）译：忘记了路的远近。
2、 用在主谓之间，取消句子独立性，使原来的主谓句成为句子成分或复句的成分。不必译出。
例如： ①予独爱莲之出淤泥而不染。（刘禹锡《爱莲说》）译：我唯独爱莲花的从淤泥中长出而不受到沾染。
3、 用在不及物动词、形容词或时间副词后起协调音节、舒缓语气作用。不必译出。
例如： ①公将鼓之。（左秋明《曹刿论战》）译：鲁庄公将要击鼓进攻了。
②久之，目似暝，意暇甚。（蒲松龄《狼》）译：时间长了，
4、 宾语前置标志。通常出现在疑问句中，疑问代词作宾语时，放在动词谓语前。
其格式为：宾语+之+谓语。例如：
①孔子云：“何陋之有？” （刘禹锡《陋室铭》）译：孔子说：“有什么简陋的呢？“
②宋何罪之有？（墨子《公输》）译：宋国有什么罪呢？
5、定语后置标志。为了强调定语，常把定语放在中心语的后面。例如：
马之千里者。（韩愈《马说》）译：日行千里的马，一顿有时吃完一石粮食。
二、作代词用：
1、 人称代词，例如： ①具答之。（陱渊明《桃花源记》）译：渔人详尽地回答了他们。之：代指桃花源人。
②亲戚畔之（孟子《得道多助，失道寡助》）译：亲戚背叛反对他。之：代指道的君主。
③彼竭我盈，故克之。（左秋明《曹刿论战》）译：所以战胜了他们。之：代指齐国军队。
④又数刀毙之。（蒲松龄《狼》）译：杀死了狼。之：代指狼。
2、 指示代词，相当于现代汉语“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那样”等。例如： ① 渔为甚异之。（陱渊明《桃花源记》）译：渔为非常惊异这件事。之：代指桃花源的情景。
② 南阳刘子骥，高尚士也，闻之。（陱渊明《桃花源记》）译：听说了这件事。之：代指桃花源事。
②曾不能损魁父之丘（列子《愚公移山》）译：还不能挖掉魁父这样的小山。
三、作动词用，相当于“到”、“往”、“去”： 例如：
①辍耕之垄上。（《史记陈涉世家》）译：他停止耕作，到田埂上休息。
②杜少府之任蜀州 译：到蜀州上任。
③又间令吴广之次所旁丛祠中。
征文的格式范文？
关于征文的格式范文如下：
一． 主办单位：
xx市作家协会、文学报社、《xx文化》杂志社
二． 承办单位：
禾泽都林建筑与城市研究院、xx作家俱乐部
三． 征文细则：
1 ．征稿自即日起至 xxX 年 x月 xx 日止。
征稿对象：
海内外诗人、散文家及诗歌、散文爱好者。
3. 征稿地址：
xx市xx路 675 号作家俱乐部，邮编xxxxxx
4. 投稿邮箱：
xxxxx
5. 每人限寄作品 1-2 篇，字数不限；来稿可用打印稿或方格纸稿抄写，也可发电子邮件。附百字内简历 1 份。
四 . 奖项设置（诗歌散文奖金含税） :
一等奖 2 名 各 201X0 元及 “ 禾泽都林杯 ” 奖杯；
二等奖 4 名 各 5000 元；
通讯的格式范文？
1、标题：举行XXXX活动通讯稿（例：舟山医院活动通讯稿）
2、第一段：时间、地点、人物交代清楚（由什么主办）
3、第二段：正文（开展的内容事项）
4、署名： XXX部XXX（姓名）
5、日期