形容别人给予帮助的词语?
1、得道多助:指符合道义者则能得到多数人的帮助。
2、告哀乞怜:告:请求;乞:求,讨。向别人乞求怜悯、帮助。
3、为虎添翼:替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人,增加恶人的势力。
4、缓急相济:缓:和缓,舒缓;急:危急,急迫。不论在平时还是在紧急之时都给予帮助。
5、赈穷济乏:赈求和帮助穷困的人。
6、拯危济困:危:危乱,指运筹中的国家。指拯救、帮助受难的百姓和动乱中的国家。
7、指囷相助:囷:古代一种圆形的粮仓。手指粮仓表示要帮助友人。形容慷慨大方。
8、反戈相向:戈:古代的兵器;向:对着。掉转兵器,相与对立。比喻帮助敌人反对自己。
9、定乱扶衰:定:平定;扶:帮助,扶持。平定祸乱,扶持衰弱。
10、护身符:一种小巧的装饰品(如珠宝、玉石或纪念品),上面刻有符咒、咒文或符号,戴上这个护身宝贝可以防止灾祸(如疾病或魔力),或者帮助佩戴者。
11、鼎力扶持:鼎力:大力;扶持:帮助,支持。大力支持帮助。一般用于请人帮助时的客气话。
12、濡沫涸辙:濡:沾湿。本指泉水干竭,鱼儿相互吐沫湿润。后比喻在困难的处境中以微小的力量竭力互相帮助。
13、扶危拯溺:溺:落水。帮助危难者,救起落水者。比喻救助别人的急难。
14、如虎添翼:好像老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
15、趋人之急:热心主动帮助别人解决困难。
16、指画口授:一面讲一面用手势帮助表达意思。形容详细地解说。
17、扶危救困:对处境危急、困难的人给以救济帮助。
18、无补于世:世:时代。对时势没有什么帮助。
19、封官许愿:指以名利地位引诱别人来帮助自己达到不正当的目的。
20、出谋献策:出主意、想对策来帮助解决问题。
感恩别人帮助最暖心短句?
我们在生活中会遇到太多太多的人了,不管在身边擦肩而过还是相处了很久,你都会发现不是每个人都是那么着好,能帮助你的人却没有几个,但是当你要好好着去感谢她的是后却已经来不及了,那么关于生活中感谢她人帮助的经典语录暖心话语有哪些。
1、如果一个人愿意等你,那么你就不要去怪他,而是人家愿意帮助你,愿意等着你,不想让你陷入困境。
2、你要去留意那些经常帮助你的人,有时候等你真正的强起来的时候,他们可能比你更加着困难
3、每个人的性格都是不一样的,在做一件事的方式上也肯定是不一样的,但是一个人愿意跟你用同一种方法是因为她想帮助你,而不是学着你。
4、你要记住在曾经的世界里,有一个很愿意与你相近的人,但是那个人因为个人的一些原因早已离去,而那个人正好是当时你遇到困难所遇见的时候。
5、甜美的日子里就是你正在跟着一个人做着一件特别有意义的事情,而这个事情全部是由你身上所引发起来的。
6、不是每个人都会一直无理由着帮助你,但是帮助过你的人却远比那些没有帮助过你的人那么珍惜。
7、随着时光的前进,我却早已忘记当时你的举手之劳,如果能让我们在一个地方相遇,那么我愿意放下所有。
8、在我遇到困难的时候是你帮助的我,如果不是你,我不知道我现在的情况是有多么着糟糕。
9、很感谢你在我最无助的时候帮助着我,是你让我知道了前方道路的重要性,是你让我懂得了机会的重要性。
10、世界很大,人间很复杂,不要被那些所谓的小事所影响,不然会毁掉了你一生的美好时光。
给予帮助的近义词?
替人出力、出主意或给以物质上、精神上的支援:互相帮助、帮助灾民等意思。
扶助:
帮助:~老弱ㄧ~困难户。扶助
辅助:
①从旁帮助:多加~。 ②辅助性的;辅助
帮忙:
(~儿)帮助别人做事,泛指在别人有困帮忙
协助:
1.帮助;辅助。协助
扶持:
①搀扶: ②扶助;护持:~新办的学扶持
扶植:
扶助培植:~新生力量。扶植
接济:
在物质上援助:~粮草 ㄧ~物资 ㄧ他接济
补助:
1.对生活困难者加以周济。语本《孟子补助
援救:
1.帮助;援助。援救
襄理:
1.协助办理。 2.旧时银行或较大襄理
襄助:
1.辅佐;帮助。襄助
佐理:
1.协助治理。 2.指协助长官治事佐理
帮手:
帮忙:帮不上手ㄧ帮得上手ㄧ劳驾,请您帮手
助手:
协助别人办事的人:得力助手|还需要两助手
助理:
1.辅助治理。 2.今多用于职务名助理
资助:
1.帮助;提供。 2.以财物帮助。资助
赞助:
赞成并给予物资或金钱上的帮助:赞助款赞助
支持:
①撑住;勉强维持:在压力面前,他有点支持
援手:
1.伸手拉人一把以解救其困厄。语出《援手
援助:
1.支援;帮助。援助
赞成:
①同意:赞成大家意见。 ②帮助使完赞成
协理:
1.合理,正确。 2.协助办理。 协理
匡助:
辅助;扶助。匡助
给予很大帮助的成语?
缓急相济、得道多助、如虎添翼、鼎力相助、濡沫涸辙
缓急相济[huǎn jí xiāng jì]:缓:和缓,舒缓;急:危急,急迫。不论在平时还是在紧急之时都给予帮助。
得道多助[dé dào duō zhù]:指符合道义者则能得到多数人的帮助。
如虎添翼[rú hǔ tiān yì]:就像老虎加上翅膀。①比喻强大的事物得到援助后更加强大。②也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。
鼎力相助[dǐng lì xiāng zhù]:鼎力:大力;相助:帮助,支持。大力支持帮助。一般用于请人帮助时的客气话。
濡沫涸辙[rú mò hé zhé]:濡:沾湿。本指泉水干竭,鱼儿相互吐沫湿润。后比喻在困难的处境中以微小的力量竭力互相帮助。
扶危拯溺[fú wēi zhěng nì]:溺:落水。帮助危难者,救起落水者。比喻救助别人的急难。
关于理解别人的难处并给予帮助的名人事例?
著名书法家王羲之的书法天下闻名,但是他轻易不肯给人写字。 有一天,王羲之在路上遇见了一位贫苦的老婆婆,提着一篮竹扇在集市旁叫卖,却没有什么 人去买。他看到后心里很感同情,于是就帮老婆婆在每把扇子上都题上字。人们知道后纷纷 围拢来抢着购买,一篮子竹扇很快被抢购一空。等着买米下锅的老婆婆非常高兴,十分感谢 乐于助人的大书法家。 严植之救人急难 南朝梁天监年间,有位五经博士叫严植之,学识渊博,品格高尚 。有一天,他在江边偶然看见一个人躺在地上,衣服破烂,面目浮肿,询问之后得知此人姓 黄,是荆州人,因家贫外出帮工。近来身患重病,被急于赶路的船主抛在岸上。严植之于是 将此人接回家中,为他治病。一年之后,姓黄的病人康复了,为了感谢严植之,他双膝跪地 ,恳切地表示,愿留在严植之府中终身充当奴仆,以报答救命大恩。严植之谢绝了,并取出 钱和干粮,让他回自己的家乡。 李士谦乐善好施 北朝魏齐时,有位叫李士谦的人,家庭非常富有,但人崇尚节俭 ,为人慷慨,常周济老百姓。有一年春荒,许多人家都断了粮,李士谦就拿出一万石粮食给 乡里的缺粮户。到了秋天又遇年成不好,庄稼欠收。借了粮的人都要求延期偿还。李士谦说 :“我借粮给你们是为了帮大家度荒,不是为求利。既然年成不好,借的粮就不用还了。” 于是他请来一些欠粮的人吃饭,在吃饭时当着大家的面烧毁了全部借据。第二年粮食丰收了 ,许多人挑粮来还,李士谦坚决不收,还粮的人只好又挑了回去。李士谦乐善好施30年,在 隋文帝开皇八年去世。他所在的赵州一带有1万多人为他送葬,哭声动地。 辛公义改变陋习 隋朝人辛公义曾任岷州(今甘肃岷县)刺史。当地的老百姓有一 种陋习,凡是家里有人生了病,大家都害怕染上,谁都不肯照料病人往往得不到照顾和治疗 而病情加重,很快死去。辛公义到任后了解到这相情况,就下令将病人抬到衙门里来,自己 和数百位病人住在一起,亲自安排给他们看病服药的事情。经过细心照料,这些病人都恢复 了健康。辛公义的行为不仅得到了人们的赞颂,也彻底改变了当地的陋习。
感恩帮助的精辟句子?
一双援助之手将拯救无数生灵。一声细心呵护将感化无数心灵。朋友们,伸出你援助的双手,用一颗感恩的心去对待他人,记住别人对自己的帮助,学会帮助别人吧!
您们的爱心与捐款我如数收到,衷心地感谢您们慷慨解囊和无私帮助,在我困难的时候向我伸出援助之手,相信爱就是幸福的主宰,相信爱就是改变的力量,相信爱会有无限的希望。
描写“对于别人给予的帮助十分感激”的词语有哪些?
报偿 报答 报德 报还 报效 报谢 璧谢 补情 不忘 酬报 酬劳 垂思 春晖 答礼 道劳道谢 电谢 多谢 恩宠 恩赐 恩德 恩典 恩惠 恩情 恩人 恩遇 恩泽 服膺 俯念 感戴感德 感激 感铭 感念 感纫 感谢 光宠 洪恩 眷眷 开恩 叩谢 霖雨 领情 镂心 面谢铭感 铭刻 铭佩 铭心 难忘 人情 纫佩 神驰 衔恩 谢词 谢恩 谢客 谢礼 谢幕 谢帖知恩 致谢 还人情 三春晖 常怀云树之思
怎样对于孩子的感恩,孝行给予评价?
你好。
对于孩子的善举,家长给予的最好评价就是肯定,只不过方式方法上要注意。只针对具体的事情做评价。
比如:孩子给父母端饭,家长要微笑的接受并要谢谢,下来针对具体事情做具体的肯定。孩子懂得父母的辛苦为父母端饭真是好样的。
鼓励和赞扬可以让他更加有信心。
另外,家长自己的言行举止也要坐在前面,上行下效。
给予支持和帮助怎么写?
尊敬的公司领导:首先,非常感谢您对我的支持和帮助!我希望能够得到公司更多的支持和帮助,从而提升我的工作效率:
1、提供完善的设备和仪器,如电脑、监控设备和测试系统等,以便我进行具体的工作任务;
2、每周安排更多的培训课程,让我能够更充分地学习到各类专业知识,以及技能;
3、能够提供足够的应用机会,以加强对学习成果的实践;
4、及时安排报酬发放,以肯定我工作的成果,给予我足够的动力保持奋斗;
5、定期组织活动,让我们可以知道自己工作情况,提高员工的工作积极性。此外,请考虑提供协助改进管理,给予部门归属的支持,提供对集体文化的支持,以确保每个员工都能有更多的表现机会。最后,再次感谢您对我的支持!谨此,XXX
家长希望老师给予哪些帮助?
家长希望老师关注孩子的身心健康,因为孩子在上学的年龄阶段接触最多的场所就是学校,所以了解孩子身心是否健康最快的方式就是通过学校的老师对孩子加以了解。
关注孩子的学习思考能力,如果是上小学的孩子,他们的智力还在发展阶段,所以孩子在学校上课时的一些表现就能够直接体现孩子的思考问题的能力,所以这让面可以让考试稍微关注一下。
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