适合二年级朗诵2分钟的散文作品？

适合二年级朗诵2分钟的散文作品？

《做最好的自己》《最美的遇见》《为自己喝彩 》

适合二年级朗诵3-5分钟的作品？

安徒生童话，伊索寓言，中国民间故事。

适合女生朗诵的爱国作品有哪些呀？

适合女生朗诵的爱国作品有:

《我的祖国》、《祖国，我为你骄傲》

《祖国颂歌》

爱国朗诵作品推荐？

祖国啊 ，我亲爱祖国

我是你河边上破旧的老水车

养育着祖祖辈

我是你额上熏黑的矿灯

照在你历史的隧洞蜗行 摸索

我是贫困，我是悲哀

我是你祖祖辈辈痛苦的希望

我是千百年来未落到地面上花朵的祖国

我是你簇新理想 刚从神话里解脱的少年

军礼朗诵作品说明？

1围绕着军礼这一主题进行朗读

2作品在5～8分钟之内

3可以是6～10人团队进行郎朗读

4服装要求整齐大方

抗疫朗诵作品？

《致敬那模样》

疫情战场上

他们

穿着厚厚的防护服

穿梭在病人间

累了，靠一下

困了，趴会儿

那忙碌的模样

没有一丝的怨言

有的只是坚守

走下战场换岗

他们

脱下汗涔涔的防护服

摘下那湿漉漉的口罩

娇美的脸上

深深的勒红痕

却含泪笑对一切

那真诚的模样

没有一点的悔语

有的只是责任

是啊

他们那奋战的身影

就是定格的人生坐标

他们那微红的印痕

就是无言的人生价值

为什么我们能岁月静好

只因他们在负重前行

他们是谁

不说你也明白

他们就是白衣天使

而我们要表达的

只有致敬

亲子朗诵的作品？

亲子朗诵稿：爱与梦想

李佳颖：妈妈你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞。是蒲公英妈妈不要他了吗？

李妈妈：不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去认识河流，去认识瀑布，去认识山，去认识树……

王新悦：妈妈你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，大树妈妈不要他了吗？

王妈妈：不是，孩子，树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当房子……

李佳颖：妈妈你看，小鸟宝宝在森林里飞翔，小鸟妈妈不要她了吗？

李妈妈：不是，孩子，小鸟宝宝要去认识广阔的天空，要给动物歌唱，还要给大树捉虫呢……..

王新悦：妈妈你看，小鱼宝宝在大海里游，小鱼妈妈不要她了吗？

王妈妈：不是，孩子，小鱼宝宝要去寻找它的伙伴，一起遨游大海，去探索大海的奥秘…

李佳颖、王新悦：那... 我呢？那，我也会离开您吗？

李、王妈妈：当然，孩子，你长大了，也会飞走。

王新悦：那我, 要飞到天空，与星星们玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身边，听她讲故事。

王妈妈：可以啊，我的孩子！

李佳颖：我还要飞到天空与风姑娘赛跑，带着风筝飞翔，与可爱的天使玩耍，谈话！

李妈妈：孩子，这个世界很大很大，放飞你梦想的翅膀，飞向你想去的地方，去做你想做的事吧！

李佳颖、王新悦：可是... 可是妈妈，我会想您的！ 李、王妈妈：别担心，孩子，妈妈将一直陪着你快乐长大。

李、王妈妈：梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意；梦想是生命的水，给人希望，润物无声；梦想是凋零的叶，滋养大树迎来新生。

我的孩子啊，愿你的梦如那绿，如那水，如那叶，散发着生命的气息，飘向远方……

适合小学生朗诵的爱国题材的作品？

我的祖国

我深深爱恋的祖国

你是昂首高亢的雄鸡，唤醒拂晓的沉默，

你是春天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云，

你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风，

你是人类智慧的起源

点燃文明的星火

你有一个神圣的名字

那就是中国，就是中国啊

我的祖国，我深深爱恋的祖国，

我深深地爱着我的祖国，

搏动的心脏，跳动着5000年的脉搏。

我深深地爱着我的祖国，

涌动的血液，奔腾着长江黄河的浪波

我深深地爱着我的祖国。

二年级学生适合朗诵还是唱歌？

我觉得朗诵更能将人融入氛围中，前提是感情表达的非常好朗诵必须声音大，让大家听到。唱歌是一种艺术，声音大会有点难听。而且能改变学生的性格，性格内向者往往发出的声音也很小，如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍很容易使学生爱讲话，性格也就随之而变

赞扬澎湃的朗诵作品？

黄河大合唱(洗星海、光未然创作组曲)第三乐章:《黄河之水天上来》(配乐诗朗诵,三弦伴奏)朗诵词:黄河!我们要学习你的榜样,像你一样的伟大坚强。这里,我们要在你的面前,献一首长诗,哭诉我们民族的灾难。配乐诗朗诵,三弦伴奏:黄河之水天上来,排山倒海,汹涌澎湃,奔腾叫,使人肝胆破裂!它是中国的大动脉,在它的周身,奔流着民族的热血。

红日高照,水上金光进裂。

月出东山,河面银光似雪。

它震动着,跳跃着,像一条飞龙,日行千里,注入浩浩的东海。

虎口龙门,摆成天上的奇阵;人,不敢在它的身边挨近,就是毒二敢在水底存身。

在十里路外,仰望着它烟上升,象烧着漫天大火,使你感到热血沸腾;