四年级下册语文琥珀好句？

四年级下册语文琥珀好句？

1、一只苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下，快乐的飞舞。它嗡嗡地穿过草地飞进树林。那里长着许多高大的松树，太阳照的火热，可以闻到一股松脂的香味。

2，那只小苍蝇停在一棵大松树上。它伸起腿来掸掸翅膀服饰那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天，身上已经沾满了灰尘。

四年级超短好句？

若隐若现、人山人海、昂首东望、闷雷滚动、人声鼎沸、风平浪静、横贯江面、白浪翻滚、齐头并进、水天相接、浩浩荡荡、山崩地裂、漫天卷地、风号浪吼、咫尺为邻、不容置疑、郁郁葱葱、神秘莫测、千姿百态、人迹罕至、不可计数、应接不暇、一模一样、恍恍惚惚、随遇而安、弯弯曲曲、不可思议、枉费心机、浩如烟海、涓涓细流、帘帘飞瀑、滔滔江水、绿树成阴、瑟瑟发抖

好句摘抄：

　　1、在太阳的照射下，波光粼粼的湖面上碧波荡漾，泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我走到甲板，俯身把手伸进水里，水流冲击着我的手，把手往后冲，感觉清爽而有一些舒麻。一丝微风拂过，凉丝丝的，真惬意!

　　2、有人说生命在于运动，这句话一点也没错，因为运动可以使人身体健康。我喜欢运动，特别是跑步。

四年级语文下册寒假好词好句摘抄？

好词：五彩斑斓 白皑皑 蜿蜒无尽 萦绕 荡漾 五彩缤纷 锦缎 绵延 霞光 耀眼 绚烂 矫健

满怀心爱

好句：蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

应该够了，剩下的靠你自己去发现，不能总抄别人的。

四年级下册语文26课的好句？

你好，1. 天上的星星闪闪烁烁，像一粒粒晶莹剔透的钻石。

2. 风儿吹过，草丛中传来了一阵阵沙沙的声音。

3. 大雨倾盆，街道上积起了一层层深深的积水。

4. 她抬起头，朝着天空中那轮明月投去了一颗美丽的眼神。

5. 花儿开了，百鸟争鸣，整个春天都充满了生机和活力。

6. 学习要认真，做好每一道题，才能取得好成绩。

7. 他喜欢看书，每天都会抽出一些时间来读一些好书。

8. 爱护自然环境，保护动植物，是我们每个人的责任。

9. 勤奋学习，积极思考，才能在未来的人生道路上取得成功。

10. 她的笑容像阳光一样温暖，让人感到无比的幸福和快乐。

四年级下册语文琥珀的好词好句？

四年级下册语文《琥珀》的好词好句？

好词：

约莫 翻腾怒吼 飒飒 柔嫩 拂拭

热辣辣 渗出 黏稠 前俯后仰

成千上万 澎湃 透明 推测 详细

好句：1、一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

2、它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。

3、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

4、两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。

（整篇课文描写都很生动，还有许多好句，就不一一列举了。）

语文四年级下册颐和园课文好词好句？

【词】

望不到头 神清气爽 闪闪发光 金碧辉煌 隐隐约约 姿态不一

【句】

昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。

【段】

绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都在五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没射，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

四年级下册语文第七单元好词好句？

回答：四年级下册好词：

聚精会神 筋疲力尽 成百盈千 座无隙地 浑身解数 月光如水 宛转悠扬 情不自禁 一干二净 波澜壮阔 水平如镜峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 危峰兀立 怪石嶙峋 云雾迷蒙 连绵不断 色彩斑斓 昂然挺立 云腾雾绕惊心动魄 闻名遐迩 世外桃源 腾云驾雾 蜿蜒飞腾 银鳞闪烁 漫山遍野 五光十色 千山万水

四年级下册语文书21课，好词好句？

清波漾漾，人影绰绰

好句，无论怎样急着赶路，只要发现哪块石头不稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，在上面踏上几个来回，直到满意了才肯离去。一行人走搭石的时候，动作是那么的协调有序！前面的拾起脚来，后面的跟上去，踏踏的声音像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

四年级下册语文第17课好词好句？

1. 好词：斑驳；好句：树皮斑驳，你知道是为什么吗？

原因：这个词用来形容树皮上的一些颜色不同、有点破碎或者有纹理的褐色斑点，非常形象生动。

内容延伸：可以引导孩子观察身边的树木，了解树木的生长环境以及所处的季节、温度对树木的影响，从而加深对自然环境的认识和了解。

2. 好词：斥责；好句：我被同学们斥责得面红耳赤。

原因：斥责是指用言辞强烈地指责、责备别人，让人感到内心受到了强烈的负面情绪刺激，同时也非常生动地刻画了被斥责者的窘迫和尴尬。

内容延伸：在家庭和学校教育中，引导孩子正确面对批评和指责，学会从中汲取经验教训，而不是因为受到斥责而感到失落和自卑。

3. 好词：极目远望；好句：我极目远望，却远远看不到家的灯光。

原因：这个词结合了视觉和心理感受，用来形容一个人往远处看，但是看到的范围仍然很有限，这个词汇非常细致准确。

内容延伸：通过这个词汇，可以引导孩子站在高处或开阔的场所，欣赏远处的美景，加深对自然和人文环境的认识，同时培养探究和发现的兴趣和能力。

4. 好词：开朗；好句：他的性格开朗，总是喜欢和别人交流。

原因：开朗是形容一个人性格爽朗、开放、活泼和愉快的词语，把一个人的性格特点用一个词语描述得非常生动明了。

内容延伸：通过这个词汇，可以让孩子了解并学习开朗的性格特点，鼓励孩子在交往中积极主动，与人互动，提高孩子的情商和交际能力。

四年级语文下册描写景色的好句？

以下是一些描写景色的好句子，适合四年级语文下册使用：

1. 春天的花海中，五彩斑斓的花朵竞相绽放，如同一幅绚丽的画卷。

2. 大山脚下，碧绿的田野延伸至远方，宛如一块巨大的绿色地毯。

3. 在湖边的树林里，鸟儿欢快地歌唱着，它们的歌声如同天籁般美妙。

4. 雨后的天空，彩虹跨过了整个城市，如同一座绚丽的桥梁。

5. 红黄相间的秋叶在风中翩翩起舞，落叶如雨般洒在大地上。

6. 傍晚时分，夕阳西下，天空慢慢染上了橙红色，美得让人心醉。

7. 海边的沙滩上，细软的沙粒被海浪拍打着，阳光下闪耀着金光。

8. 雪花飘落在大地上，铺成了一片洁白的世界，宛如童话中的仙境。

这些句子旨在描绘不同自然景色的美丽和魅力，可以帮助学生丰富词汇、提高描写能力。还请根据具体情境和需要进行灵活运用。