高中英语阅读理解怎么提高？

高中阅读理解的技巧还是要基于一定词汇量的的基础上，为什么这么说，因为我经常告诉自己的学生阅读理解先看题，画出key

word，然而有部分基础一般的同学读题都有困难，只能靠感觉在原文中找相似，所以成绩上不去。

所以第一，要有一定词汇量，课后单词就是很好的积累素材，每天早读争取记住半个unit的文章，然后记忆曲线定期复习。

第二，但此基础扎实了，就是阅读的做题技巧了。1.先读题，找出关键词，原文定位，一般高考分布都是按顺序出答案的，大致来说一个段落一道题 。2.定位到原文了，判断是主旨大意题还是细节理解题，主旨大意一般认真读定位段落第一句话，（英文思路就是关键句在第一句，开门见山），细节理解题就是拿定位词去找，一般定位词找数字，人名，大写地名，速度会非常快。3.特殊题目，一般不多，最多一两个，不要担心，难也是难大家。

所以词汇打底儿，技巧为辅，词汇量上不去，再好的技巧也无用武之地，两者结合，阅读满分也是常有的。说了这么多实践出真知，找个好老师带着你练一套，一定事倍功半。

高中生怎么学英语比较好？

高中生应该怎么样学好英语？不管学习啥，其实就是要坚持，还有就是好的方法

单词是基础学英语，单词是基础，如果一个单词也不认识，那就没办法了，算了吧

所以，要多背单词，不要只局限于书本上的单词，除了高中的英语单词，还要背初中的单词，更要背四级的单词，但不是要你把四级单词全背下来，背四级的主要的 常考的，

下面说下背单词的方法

用词根词缀背单词

每个单词都是由不同的词根词缀组成的，只要摸清单词的结构，这个单词就容易记住了，英语也就好学了。

还有运用思维导图的方式来背单词

就是发散的方式，从一个单词发散到更多的单词，当然是按一定规率来发散的，有的是近似单词，有的是近义单词，有的反义单词，有的是单词本身的引申等等。。。。

还有一个最后的方法

也是拆分单词的，但不是按词根词缀来拆分，是按拼音来的，有的是拆分成拼音和小的单词，这个方法真不好，但如果上面的方法都不行，只能试试这个方法了，这是最后的方法了。

语法是根基可以多读英语文章，这样语感好了，语法也自然出来了，也可以多背语法的例句，

高中生应该怎么样学好英语？

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