如何写出一篇夺人眼球的小学英语作文？

谢谢悟空邀请，不胜荣幸。

听、说、读、写（ Listening、 Speaking、 Reading And Writing）构成了英语语言学习的四大技巧（ Four skills）。 语言最基本的功能是交际（ Language is used for communication），小学生在小学学习英语，在听说读的基础之上，势必要进行写作练习。 开展写作练习的好处是，对已有学习知识的巩固与拓展，也是学生英语学习能力的升华。那么，如何写好一篇小学英语作文呢？笔者的看法是：

一、破题立意。常规情况下，一篇英语作文首先有标题（ Topic），在标题之下有若干个关键词（ Key words）。所以写作者在下笔之前，一定要仔细审题，根据题目的要求和关键词的提示，来确定自己想要完成的内容。

二、书写规范。英语的书写有大写小写，句子开头单词的首字母要大写，句子中的专有名词要大写，特别是陈述句句末的句号，它和汉语是有区别的。这些基本的要求，都要求写作者在平常的练习当中引以重视。

三、拼写正确。英语句子无论长短，都是由若干个单词组成的。万丈高楼起于平地，写英语作文，就要求写作者在平常的英语学习当中，对所学到的单词要准确掌握，正确记忆，正确书写。词汇量是关键，词汇量非一日所达成，他靠的是持之以恒的不断学习与记忆积累。

四、结构完整。既为作文，无论是汉语的作文还是英语的作文，它便是一篇完整的文章。一篇完整的作文开头至关重要，要一下子抓住阅读者的心。然后在行文中无论是叙事，还是记人，都要理清文中的人称关系，时态关系，不能逻辑混乱，前茅后盾。

五、注重练笔。一篇好的英语作文，不是一下子就能写出来的，靠的是日积月累。业精于勤，熟能生巧。这就要求英语教师在日常英语教学中，多给孩子练习的机会，允许孩子在写作中出错，这样也给老师一个和孩子们一起纠错的机会，同时，小学生写英语作文千万不能拔高，老师要不断鼓励孩子勤动手，勤写作，勤练习，勤练笔，多多益善，除此之外别无他路。

以上是笔者不成熟的看法，敬请批评指正。

若水---2019年3月22日。