小学阶段英语可以练习衡水体吗？

练字是一个长久的事情，中文汉字所需的时间远远大于英文字体所花的时间，我觉得英语字体相对来说容易练一些。衡水体也分为三种，初级的手写印刷体、进阶版的意大利斜体和圆体，小孩子来说可以先从手写印刷体练习就行，英语书法练习可以很快的看到效果，前期写练习较慢，重点是坚持下来，形成习惯之后可以书写的又快又好。我是在考研期间练了一段时间，大概两周就可以看到很大的改变。

建议可以从小学期间开始练习，是一个可以得到长期受益的工作，字体对英语的作文有很大的影响，老师的主观印象很重要。

提高书写质量，增强美感，提高辨识度，减少扣分点，是英语教学中亟待解决的问题。高考英语作文实行网上评卷，既能放大优点也能放大缺点。因而，书写好的同学更能够在得分上占一些便宜。衡水体就是很好很实用的一种字体。

衡水体其实就是手写印刷体。衡水体的书写，要求字体圆润饱满，所有字母的大小和字母之间的间距整齐划一。因为字体的规整，在大型考试中，方便教师批阅。

怎么零基础学英语的衡水体？(最好带教程或者心得)？

所谓衡水体其实就是斜体罗马字写法。记得上中学时英语老师就是一手漂亮得斜体字板书，还教我们怎么写。一开始的英语抄写作业都是用的这个字体，其实很普通，只是现在学校老师对写字很放松，学生的字体也五花八门，才使得衡水体成名了。

要写罗马斜体字，主要是笔有要求。当年我们就按照老师的要求，买了一支墨水蘸笔（恐怕现在年轻人都不太知道，我也不清楚还是否有卖），把笔头用钳子或剪刀剪平，再用砂纸打磨光滑，免得划破纸张，这样就可以蘸着墨水写字了。那个是不少同学为了扮酷，学着电影里古代英国人的样子，用鹅毛管剪出笔头来蘸墨水写字，也是很好玩的。现在如果没有蘸墨水笔，可以用笔头有点翘起的美工钢笔来代替，写出来的效果应该也会不错的。字要写得好主要靠化时间来练，不过写好英语字母比练书法要容易的多了，每天半小时，一个月时间就可以练得棒棒的，喜欢学习的朋友可以去买笔开始练了。

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对于高考英语来说，衡水的印刷体、意大利斜体、圆体哪个更好（也求推荐字帖）？

印刷体更好一些

对于高考英语，还是采用衡水的印刷体更好。为什么呢？

首先，衡水印刷体己在学生中广泛应用，并有取得成功的典范。说明，这种英语字体适合中国人的英文写法，其美观大气，更让人们所接受。

高考时，用这种字体答卷，能够得到阅卷老师的认可，甚至加分，就说明衡水印刷体是适用中国学生去效仿和应用的。

而如果用意大利斜体或圆体，且不说这种字体是否适合中国学生去模仿和撰写，就是这种字体的运笔习惯，就是中国学生不好适应的。而阿拉伯国家等其他国家其母语就有许多圆体格式，他们去运用，可能会得心应手很多。

而中国汉字的基本框架就是方方正正，所以中国学生应用衡水印刷体写英文，应该更合适，更容易上手一些。

所以，我认为对于高考英语来说，我国学生学习使用衡水印刷体更合适。

我是江西旺哥，一个热爱生泥，喜欢与人交流的老顽童。

高中英语作文怎么提高？

英语作文20~25分是属于A档的作文。

想要达到A档的分数，必须要达到这些标准：

1 字一定要好看

为什么现在全中国的学生都在练衡水体？原因就是字写的好不好看，界面公不公正会直接影响到你的作文成绩。

高考改卷的时候阅卷人每个卷子只给5~10秒钟的时间去阅卷。

在这么短的时间内要吸引到老师的眼球，那么字迹就非常重要了。你的字迹很潦草，卷面不整洁或者有涂改，造成老师改卷的第一印象不好，那么你的分数会直接降到第3档。

2 字数符合题目的要求

字数必须要符合题目的要求，字数过多或者字数过少。都会被评卷老师降一档分数。

在这里就要特别注意那些字写的特别大或者字写的特别小的同学，都容易出重大问题。

字写的特别大，让老师感觉你的字数太多，那么你一定是会被扣分的。

字写的特别小，虽然你已经写完了作文，但是仍然有很多行空行没有填满，也会让老师误以为你字数不够。

因为，老是感觉只有区区的10秒钟，他是不可能一个词一个词的帮你算字数哦。

3 文章的第一句和最后一句语意表达必须要清楚明了，最好有亮点。

这个也其实也很好理解，因为改卷的时间非常的有限，如果你的卷面字迹的工整和整洁程度已经吸引到老师去看你的内容了，那么基本上你就成功了一半。

这个时候老师一定会先扫一眼第1句和最后一句，第1句和最后一句写作的质量决定的老师会不会再多花5秒钟看你中间的那些内容。

如果你一不小心在第1句或者最后一句里面出现了错误，很抱歉，你会被降一档分数，中间的内容也不会有人看了。

看一下这个由高考评卷组组长自己讲解的高考评卷标准里面的第6条，就跟这一点有关系。

有些同学喜欢写很长的复杂句，以为这样就能够显示自己的英语很厉害，但是大多数这种同学写出来的句子都是错误的，并且就算你写正确了如果评卷人觉得他读不懂你写的句子或者读起来很累，那么他也会算你错。

高考英语作文千万不要用超纲单词写文章，也不要用复杂的从句长句。用简单易懂的句子点缀上一些高级的词组短语和固定用法，这样老师一目了然，同时又知道你有读书，才有可能给你高分。

4 文章的内容以及单词不要有明显的错误。

90%的人的文章的内容是不会被看的，只会顶多看到句头和句尾，那些能够被看到句头和句尾的那些同学基本上已经是A档的分数了，也就是分数在20 ~24之间，具体的分数有运气的成分。

但是有一些同学运气再好一点，那么它的所有内容都有可能被快速的浏览到，那么这些同学的内容千万不要有大错，万一在句子中出现了单词拼写错误或者是句子的严重语法错误，比如说一个自然句里面出现了两个谓语动词，那么，那么本来是高分的，一下就被降到了B档从20多分掉到15~19分。

对于那些句头，句尾被看完，老师愿意把中间的内容也看完，写内容没有什么明显错误率的那些同学，基本上分数已经定调在23~24了。

5 熟练运用高频的词组短语和固定用法。

比如说绝大多数的同学写：“尽管怎么怎么样”会用although这个词。但是你可以懂得用，adj as + v，表达尽管这个意思。

又比如说，什么节日或者什么庆祝，马上就要举办。大多数同学会用coming soon等，但是你懂得使用…is around the corner…

当你用的这些词组短语和固定用法跟别的同学不一样，并且能够准确的表达文章的意思，还能够让考试改卷人能看懂的话。

那么你的文章就有可能挑战一下25分这样的高分。

高考英语作文满分是非常慎重的决定，老师一定会认真研究透你的文章。如果三个评卷老师认为你这是满分，你才有可能拿到满分。

所以25分的英语作文一定是充满亮点的，各种高级表达都是恰到好处，并且不会出现那些冗长而意思表述累赘的复杂句，也不会出现超纲单词。

能够熟练把高中范围内的单词和词的用法运用清楚。

在词组短语和固定用法的使用方面，推荐使用《高中英语1.5万考点》中高频部分背词组短语和固定用法。

这部分的词组短语和固定用法，评卷老师基本上能够看懂，并且如果使用恰当，会觉得你很有水平。

最后这里再转发一下《高中英语1.5万考点》作者廖唯伟，关于新高考续写和概述作文拿高分的总结内容（侵删）：

续写评分标准：

1 字写的好看，不好看降一档

2 滥用超纲词，复杂句，影响交际，降一档

3 字数超标或者低于标准，降一档

4 内容与文章无关，逻辑不连贯，降一档

5 灵魂运用词组短语，表达贴切，体现英语学习水平的加一档。

总结考20~24分的这些同学，主要是字迹卷面非常的优秀，并且内容无大错的同学，这部分的同学作文内容实际上是有可能有水分的，有一些内容写的不怎么样，但是卷面感觉好的仍然可能拿到20~24分。

但是能够拿到25分的同学，一定是从卷面到整体感觉，再到具体的每一字每一句的细节都是出类拔萃的同学，这部分同学的水平和那些20~24分的那些同学的水平，是不可以当做同一个档次来看待的。

我是天津人，天津考试作文以书信为主，就多背几篇满分书信，掌握书信结构，背景，自我介绍，要点写全。

审题仔细，这和英语水平无关，之后逐句翻译，最后改写，用些高级词句，从句，非谓语等。