何妨微笑且徐行散文

一、何妨微笑且徐行散文

风穿过原野，听见小草低吟

雨掠过竹林，嗅到枯叶芬芳

狮子向蓝天一吼，感受万物苍茫

雄鹰在海边翱翔，不闻世事悲伤

朝圣者合十谦卑，面向金色太阳

常怀一颗感恩之心，便可抵御世态炎凉

常居一抹平淡青云，便在林间微笑徐行

……

能够在官场中失意却仍旧豁达的人很少，苏轼就是其中的一个。

宋神宗元丰五年，苏轼因“乌台诗案”被贬为团练副使，写这首诗时已经是第三个春天了。当时好不容易凑齐了几个朋友，准备去林间游玩，却不想又逢大雨。这要是在平常，说不定我们的诗人又要想起自己大起大落的人生经历，像阮籍那样穷途而哭了。可是这次东坡大学士却异常镇静，说什么：“同行皆狼狈，余独不觉”。实在匪夷所思，和之前的观点大相径庭。

可这样的变化不是人之常情吗？没有什么事情，也没有什么困难可以绊住人的一生。过去的永远也只是过去，就像碎了一地的花瓶，再也不能回归完整。而未来却是未知的，因此你有足够的.机会去决定是修复碎掉的花瓶，还是将他弃之不顾，重新开始。苏轼选择了微笑的挥别过去，勇敢的面对未来。

“回首相看萧瑟处；也无风雨也无晴”。

诗人在这雨中，回首那些过往的时光，那些碎掉的枯叶，那些留恋处，灯火阑珊的佳人，竟如同梦一般，如今也不知道归往何方。罢了，既然已经是过去了，那些年少时的雄姿英发，壮志凌云。中年时的怀才不遇，困顿抑郁，都随着一场淅淅沥沥的小雨而消散吧。可是那些人，那些事，那些挫折，毕竟成就了自己，就算是这小雨，也没什么讨厌的吧。说不定，日后，也会成为我回忆的一部分。那么既然如此，何必将怨念归于这景象呢？有的人在晴天里歌颂美丽，在雨季里哀叹悲伤。这仅仅只是因为他们看不见这诸多的美好，才会感时伤逝啊！

在这个世界上，总会有太多的遗憾，总会有不完美的存在，也会有太多难以实现的梦。与其执迷于此，为什么不学会洒脱，淡然的面对这一切呢？在黑暗中寻找快乐，在失败中找寻真我，去接受那些快乐向上美好的事物，才能建立起更加广阔的胸怀，更加坚定的步伐。正如蔡琴歌词里唱的：“生活中有许多被遗忘的时光，要学会忘记苦痛，否则泪水迷离了双眼，便看不见脚下的路，又如何走向梦想中的远方？”

忘记生命的苦痛，使自己归于心灵的平静，便可照见大的事物，从山川大海，到万物生灵，没有一刻不是喜悦的。任何细小微末的事物，都能够随着心的改变而变得不凡。一叶便是一树菩提，一花也可以是整个世界。

雁渡寒潭，雁去而不留影

潭照雁影，潭静而自空明

然而生活中总会有人执著于不能实现的事物，为此而奔波，为此而抑郁，甚至去伤害别人。这是不值得的。苏东坡曾在《赤壁赋》中说道：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”明月清风，便是我们生命中向往的东西，若是虔诚仰望，他便进了你的心里。若是刻意追逐，则遥不可及。

世事变化无常，没有什么是既定的标准。生活中苦痛太多，喧闹太多。往往执意于此，注定身心俱损。既然如此，为何不选择一个更好的方式前行呢？

选择光明，让烛火在黑暗里点亮。

选择天空，让白云和小鸟自由翱翔。

选择大海，让未来漫过云霄。

选择鲜花，让小草更加绽放。

选择行走，让微笑与你同行。

二、作文有一首诗这样写道：“一个微笑，花费很少，价值却很高，给的人幸福，收的人回报。一个微笑，仅有几秒

略

微笑是最美的表情。微笑，有时是自己会心的一笑，有时是对别人的赞扬，有时是对别人的欣赏，有时可能是对熟人和朋友真心的安慰，但有时也可能仅仅是对一个路过的陌生人表示的礼貌性的友好。微笑，虽然只是一种看似很简单的表情，却是亲切的符号。一个微笑，有时会把素不相识的两个人的生命从此联结在一起，成为他和她铭心刻骨的记忆。一个微笑，有时会给一个对自己的生活感到绝望的人，重新输进一线希望，这时候，我们甚至可以说，对于挽救一个生命来说，一个微笑，就已经足够。微笑是富有感染力的，一个微笑往往带来另一个微笑，这样，人与人之间的关系就可能会变得单纯得多、松快得多。微笑是一种态度，是对工作的态度，也是为群众服务的态度。微笑了，表明心情畅快，乐意工作；微笑了，说明尊重群众，在拉近距离。即使是一般礼貌性的微笑，也能创造一种平和的气氛，使我们纷扰劳累的心消除一些紧张，得到一些放松。

这个话题人人有话可说，可要真正写好，写出真情实感，不人云亦云，又不是十分容易的，非要在精选材料和语言结构上下功夫不可。一般来说，这个话题适合用夹叙夹议的散文式文体来写作，当然也可以编写故事，甚至可以写成议论文。

三、微笑作文600字左右 谢了 很急啊！！

难忘的微笑

生活中有许许多多的微笑：早上醒来，是母亲慈爱的微笑；上学路上，是行人愉快的微笑；校园里，是同学清纯的微笑；微笑让这个世界变得美丽，让这个世界变得多彩。然而，在众多的微笑中，最让我难忘的是老师的微笑。

老师的微笑无处不在。书声朗朗的教室里，老师的微笑，鼓励着同学们一个个高高地举起了手，争相回答；激烈的田径场上，老师的微笑，让准备放弃的同学信心大增，飞快地冲过了终点；学校的走廊中，老师的微笑，让没有勇气提问的同学说出了心中的疑惑；期末考试时，老师的微笑让我灵感突现，解出了难题；多棱镜上折射出老师的微笑，美工刀下映幻出老师的微笑，老师的微笑流淌在琴键上，倘徉在试管里……

老师的微笑，宛如秋，比春多了几分韵味，比夏添了几丝沉稳，比冬增了几屡温馨。老师的微笑让同学们忘记了所有的不快，从遗憾中领略到了圆满。老师的微笑，是种子，是期待，是希望，在老师的微笑中，寻找一个新的开始。

我就像一棵小草，老师的微笑是纯净的甘露，播洒在我心田；老师的微笑，是我生命中变幻的明灯，在茫茫人海中，为我照亮前方的路……