loveyourself歌词跟读？ 文章跟读的软件有?

loveyourself歌词跟读？

你好

JustinBieber的这首歌创作灵感来自他之前经历中交往的女朋友

中文名叫做《爱你自己》

《LoveYourself》表达的是与一个自恋女孩的吻别，比伯用轻快而恶意的的语气来表达了“恨一个爱自己太深的女孩”的感情

下面是中文翻译你可以根据翻译的中文揣摩其中的故事

一直以来你都在扫我的兴

你打着我的名号混迹每个夜店

你以为你伤透我的心了可看在上帝的份上女孩省省吧

你以为独自伤心哭泣好吧我根本就不会

我甚至都不愿写这首歌怀念你

因为我不想让任何人觉得我还在乎

你不停地给我打电话而我早就不联系你了

亲爱的我早就放下了我想你也应该释怀

我不愿耿耿于怀或许你应该明白

我妈妈待人友好却偏偏不喜欢你

我也从不愿意承认我犯下的过错

一直以来我都醉心工作没看见发生什么

如今我已明白我最好安枕独眠

如果你更喜欢原来的自己

噢亲爱的你就应该离去好好爱自己

如果你以为我依然怀念曾经的美好

你就该释怀好好爱自己

当你对我说你不喜欢我的朋友们时

我就知道　其实问题出在你身上而不是他们

每一次你反驳我意见并不可取时

你都会让我忘了真正的自我

甚至我都不愿写这首歌怀念你

因为我不想让任何人觉得我还在乎

你不停地给我打电话而我早就不联系你了

亲爱的我早就放下了我想你也应该释怀

我不愿沉沦过往或许你应该明白

我妈妈待人友好却偏偏不喜欢你

我也从不愿承认我曾经犯下的过错

一直以来我都醉心工作没看见发生什么

如今我已明白我最好安枕独眠

如果你更喜欢原来的自己

噢亲爱的你就应该离去好好爱自己

如果你以为我依然怀念曾经的美好

　　你就该放手好好爱自己

一直以来你都让我感觉自己是如此渺小

此刻我深陷爱河无所畏惧

脆弱不堪时我也从未如此失落

是否是我一时糊涂让你打破我的心防

如果你更喜欢原来的自己

噢亲爱的你就应该离去好好爱自己

如果你以为我依然怀念曾经的美好

你就该释怀放手好好爱自己

如果你也更喜欢原来的自己

噢亲爱的你就应该离去好好爱自己

如果你以为我依然怀念曾经的美好

你就该释怀放手好好爱自己

满意望采纳

韵母表跟读？

汉语拼音字母表韵母表怎么读呢

1、a（啊）：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。

2、o（哦）：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。

3、e（额）：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。

4、i（一）：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。

5、u（屋）：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

6、ü（鱼）：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。

7、ai（挨）：发音时，先发a的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。

8、ei（诶）：发音时，先发e的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。

9、ui（威）：发音时，u的发音轻短，然后滑向ei，嘴形由圆到扁。

10、ao（凹）：发音时，先发a的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向o。

11、ou（欧）：发音时，先发o的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。

12、iu（优）：发音时，先发i，然后向ou滑动，口型由扁到圆。

13、ie（也）：发音时，先发i，再发e，气流不中断。

14、üe（虐）：发音时，先发ü的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。

15、er（耳）：发音时，舌位居中发e的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。

16、an（安）：发音时，先发a的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。前鼻韵母an、ian、uan、üan的发音。

17、en（恩）：发音时，先发e的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。前鼻韵母en、uen、in、ün的发音

18、in（音）：发音时，先发i的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。

19、un（温）：发音时，先发u的音，然后舌尖抵住上牙床，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。

20、ün（晕）：发音时，先发ü的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。

21、ang（肮）：发音时，先发a的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。

22、eng（嗯）：发音时，先发e的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。

23、ing（鹰）：发音时，舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鸣成声。

24、ong（翁）：发音时，先发o的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。

many发音跟读？

many 许多的

英[ˈmeni]  美[ˈmeni]

快手怎么跟读？

1.选择快手点击在页面右下角小摄像头进行点击然后在左页面的右下角的音乐点击然后在音乐中点击最右面的本地后选择自己的录音

引子跟读法？

引：读音：yin，三声，大写字母：Y丨N引左右结构，组词：引导，引领。引用。

子：读音：zi，三声，大写字母：Z丨。

跟：读音：gin，一声一，大写字母：G｜N。

论语全文跟读？

节奏划分：

1、子曰：“学／而时习之，不亦／乐乎？有朋／自远方来，不亦／乐乎？人不知／而不愠，不亦／君子乎？”

译文：孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？”

2、曾子曰：“吾日/三省/吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传／不习乎？”

译文：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”

3、子日：“吾十有五／而志于学，三十／而立，四十／而不惑，五十／而知天命，六十／而耳顺，七十／而从心所欲，不逾矩。”

译文：孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁（遇事）能不迷惑，五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事才能随心所欲，不会超过规矩。”

4、子日：“温故／而知新，可以／为师矣。”

孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”

5、子曰：“学而不思／则罔，思而不学／则殆。”

孔子说：“只学习却不思考，就会迷惑，只空想却不学习就会懈怠。”

古诗村居跟读？

跟读：

村居 

清 · 高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

译文：

农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

怎么跟读字幕？

可以跟读字幕。因为跟读字幕可以提升听力和口语能力，增加对语言的熟练度和理解力。跟读字幕的具体方法可以是：先看懂字幕内容，再逐字跟读，注意发音和语调，重复多次直到能够流利地朗读出来。如果遇到不认识的生词可以查字典或者请教老师同学。另外，跟读字幕也可以结合录音和对比自己的发音来进行训练，这样更能发现自己的语音问题并加以改进。跟读字幕的方式可以应用到各种语言的学习中，比如英语、日语、韩语等等。此外，也可以通过跟读新闻、绕口令等来增加语言能力。跟读可以逐渐提升你的自信，这是学习语言的重要步骤之一。

影子跟读法？

是一种学习方法，其中学生将模仿课堂老师的发音、语调和语速来朗读文本。它既可以用于一对一教学，也可以用于小组教学。影子跟读法不但可以提高学生的口头表达能力，还可以提高词汇量，改善听力、写作、语法等语言技能。首先，老师应该先让学生仔细听，然后再让他们朗读，学生可以根据老师的发音或者语调来朗读文本，并且要重复几遍，直到学生掌握为止。接下来，老师可以让学生单独朗读，并且给学生提供反馈，告诉他们在哪里需要改进，这样也可以提高学生的发音水平。总之，影子跟读法是一种很好的学习方法，它不仅可以提高学生的口头表达能力，还可以提升学生的语言技能。

荔枝fm怎么跟读？

在右上角有个话筒，点击就ok啦