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经典著作的读书笔记怎么写 经典著作的读书笔记怎么写好

2023-06-14 06:53:39 暂无评论 0 美文欣赏

读书笔记怎么写?

最简单的方法就是找到触动自己或引起启发的句子,写出自己的理解、想法。这个方法容易操作,但是太碎片化,也没有促发行动。

RIA便签读书法针对一个对自己有用的知识点写出三个便签,即重述、自己的经验、应用规划。这个方法很好地完成了从理解到转化到应用的闭环。

思维导图画出知识的整体结构,便于理解、记忆。

《学习的答案》介绍了一种简约而不简单的写读书笔记的框架。包括对主题、书、作者、亮点、推荐指数的描述,和以一个人知识模型对1-5个知识点的介绍。

读书笔记的标题怎么写?

一般的,读书笔记第一行开头是读书的时间,几月几日;第二行是“读某某书”;第三行是好词好句摘抄;第四部分是好句欣赏;第五是读后感。

如果是侧重读后感的,标题就可以直接写“读某某书有感”。

读书笔记的点评怎么写?

万能评语,自己发挥吧重点突出,中心明确,立意鲜明。观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

主题严肃,思想高尚,进取心较强。

中心不够明确,立意不够清晰。

主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

语言基本通顺,偶有不畅。

语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。

语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领, 文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。以上摘自互联网

和的读书笔记怎么写?

星期天我在家看刚发的七彩语文童话书,这本书里有一篇<<和父母相处>>的文章,我看完后想到了很多。

故事里讲述了树屋里住着小熊贝贝一家,它们是以个和睦的家庭。兄妹俩很爱它们的爸爸妈妈,爸爸妈妈也很爱它们,但是爸爸妈妈有时候也很唠叨,不让干这个,不让做那个,这让小熊兄妹觉得爸爸妈妈又很讨厌。后来它们和爸爸妈妈互换了角色,小熊兄妹当了一天的爸爸妈妈后才认识到自己讨厌爸爸妈妈是错误的,因为它和妹妹平时玩的玩具乱丢,电话乱打,吃东西挑东捡西,这才让爸爸妈妈生气唠叨的。而爸爸妈妈也意识到不能因为孩子犯一点错误就发火,应该耐心的和孩子讲道理。

读了这篇文章以后我很开心,因为小熊兄妹经过亲身经历后长大了,懂事了很多。我也知道了爸爸妈妈有时候对我生气发火也是对我的爱和关心,所以我决定以后一定做个听话的好孩子,遇到问题一定和爸爸妈妈说。爸爸妈妈,我爱你们!

借书的读书笔记怎么写?

借书的读书笔记的话 可以把自己认为好的语句或者是段落抄写下来 然后再把自己对这段话的一个感悟或者是认知 给他记录在边上 。

你借的这本书读完的时候 你可能也寄了 半本儿的笔记 当还了书之后 你回头看你的笔记 你就能联想起来 你读的这本书的所有内容 以及书的一个中心主旨 。

初中的读书笔记怎么写?

根据所读文章种类不同,所写的读书笔记也各有不同,以下是初中生常用的几种形式:

(1)摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

(2)提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。

(3)心得式。 为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。即随感。

(4)简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后,可抓住主要内容,把它缩写成短文。

(5)仿写式。为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。

当然,读书笔记的形式多种多样,还有如存疑式,评论式等等,如果有很多的心得,甚至都可以专门编写为札记、评注。而针对初中生,以上几种应该是最应该了解和掌握的。它们是读书笔记的基本。

“合抱之木生于毫末”,小朋友们只有熟练掌握以上的几种写法,才能向着更高的水平发起挑战。

写读书笔记要做哪些准备

1. 熟读原文,这是写读书笔记的基础

没有这个基础,不可能写出读书笔记来,哪怕是最简单的摘录,因为没有熟读原文,就连原文中那些精彩的字词句都找不到,更不用谈什么其他高级的写法了。

2. 工具辅助,思维导图能发挥大作用

在读短篇文章的时候,简单的熟读还可以应付。那如果孩子开始试着读长篇巨作的话,那这样方法就不太奏效了,那就要借助我们推荐的思维导图了。思维导图是一种可视化的思维工具,能够帮助学生把思维的认识过程用图形的方式可视化地表征出来。

读书笔记怎么写?

接下来,我们针对刚才所列的五种读书笔记形式详细说一下。

1. 摘录式读书笔记

摘录式读书笔记,是在读书时把与自己问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处,包括题目、作者、出版单位、出版日期,页码等,便于引用和核实。摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准。

摘录式笔记可分为:

(1)索引读书笔记

索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。例如:《点亮小桔灯》作者金波,是金波爷爷80岁的时候写给小读者的。

(2)抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处。例如:摘抄《蓝喜鹊》中,“秋风像一把梳子,一夜工夫,满树的叶子都被梳掉了,那些书显得瘦了许多”。

2. 提纲式读书笔记和简缩式

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次,把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

当然,在熟练掌握了思维导图这个工具后,这个写法就会变得很简单。因为无论是那种写法的根本都在于,已经熟练了解原文,并能够提炼重点内容。

3. 心得式读书笔记

心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。 心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记,可以写读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出不同的意见。

写这种笔记,一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文。这种写法伴随着孩子成长,不仅在初中,甚至在有几年的高考命题中,也选用了这样的方式和写法。

4. 仿写式读书笔记

这种读书笔记,是难度较高的一种,对于初中生来说,不建议过早涉入。但是针对文章中,出现的好句子,可以适当的仿写。

不论采用哪一种类型,目的都是为了调高阅读效率,为写作打好基础。阅读是人类进步的阶梯,大家通过写阅读笔记的方式,积累大量的有效阅读量,今后,你们一定能成为“下笔如有神”的大作家。

读书笔记的感想怎么写?

读书笔记的感想可以从以下几个方面展开:

1. 作者想传达的信息:读完一本书后,你可以思考一下作者在文中想要表达什么样的信息、观点或理念。这是非常重要的,因为这有助于你更好地理解并把握这本书。

2. 自己对该主题或主人公的看法:根据自己阅读该书时所形成的印象和理解,写下自己对主题或者主人公所产生出来深层次感受和见解。

3. 对比其他作品:如果你已经阅读过同类型其他作品,那么你可以将该作品与其进行比较,并谈谈他们之间相似之处以及不同点。

4. 对于此类题材/风格是否感兴趣?: 最后需要回答一个问题 —— 此类题材/风格是否适合自己。通过总结优点与缺陷,得出答案并提供参考意见给其他读者。

5. 探讨可能引发更多话题部分可做延伸: 探讨可能引发更多话题部分也会使文章内容变得丰富起来。

小说的读书笔记怎么写?

    写读书笔记是一种好习惯,可以加强对书的内容的理解,取得很好的学习效果。写读书笔记一般有以下方法:

   1、表格式。先制成表格,在阅读过程中逐步填写,内容包括:书名或文题名、作者、出版日期、出版社或报社、阅读日期。

   2、提纲式。把读物中主要的意思编成提纲写下来,要表达出主要内容和次要内容。

   3、摘录式。把读物中有意义的话、精彩的描写等摘录下来,包括词语、句子、句群、段落,供平日熟读成诵。

   4、心得式。把阅读文章后的心得写下来,记下读了什么书(文章),书中哪些内容对自己教育最深,使自己在思想认识上、道德行为上获得哪些提高。

   5、评论式。评论读物中的人物和事件,分辨是非、分清敌我。主要内容可分为:书名或文章题目,主要人物(或事件),我的评论意见。

   6、简缩式。用缩写的方法,把故事内容简缩成一段短文。

   7、探索式。主要目的是为了有计划地探索阅读中遇到的各种疑难,先边读边记,再分别探索。其内容可以列成这样几项:书名或文章题目、疑难问题,准

备怎样探索。

   8、介绍式。读了文章以后,把它的主要内容、具体收获,一一有条理地加以叙述。

   9、批注式。如果书是自己的,可以边读边思边在文章的上下左右空白处进行批注。批注的内容可以抒发感想,提出质疑,也可以叙述教益、个人见解及其他与书中内容有关的知识等。

怎么写读书笔记的格式?

读书笔记的格式可以根据个人习惯和需要进行调整,但一般包括以下几个方面:

书名、作者、出版社、出版时间、阅读时间、主要内容概括、个人感受和思考等。

这样的格式可以帮助读者更好地整理和回顾自己的阅读过程,同时也方便与他人分享和交流。

具体操作步骤如下:

1.在笔记本或电子文档中新建一个读书笔记,命名为书名或主题。

2.在笔记的开头,写下书名、作者、出版社、出版时间等基本信息。

3.接着,记录阅读时间和地点,以及阅读的目的和期望。

4.在主要内容概括部分,简要概括书籍的主要内容、结构和思想,可以用章节或主题进行分类。

5.在个人感受和思考部分,记录自己的感受、思考和启示,可以包括对书中观点的认同或质疑,对自己的启示和反思等。

6.最后,可以加上一些评价和推荐,以及对下一步阅读计划的展望。

需要注意的是,读书笔记不是简单的摘抄和复制,而是要结合自己的理解和思考进行整理和总结。

同时,也要注意保护作者的版权和知识产权,不要随意抄袭和传播。

读书笔记的来源怎么写?

读书笔记来源是写书中内容,谈自己的读后感。是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。

读书笔记大致有以下几种:

1、批语笔记:在原文顶端的空白处加上眉批,或在后面加尾批,在行与行之间加旁批。

2、摘录笔记:摘录原文的重要处,精彩处,如论点、结论、佳句、警句或史实、资料等,并注明出处。

3、札记笔记:随时记下读书过程中产生的感想、心得及疑问等,也叫随笔。

4、符号笔记:在原文中值得引起注意的地方,加上适当符号,如直线、红线、疑问号、惊叹号。

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