经典名著读书笔记4篇,急用啊?
三国演义,老人与海,假如给我三天光明,鲁滨逊漂流记
关于读书的名著?
1、《圣经》
《圣经》是基督教的经典,又称《新旧约全书》。基督教在西方成了统治性的宗教之后,《圣经》拥有了一代又一代的千千万万的读者,这部书的发行量毫无疑问在古往今来是首屈一指的,这部书对于世界历史尤其是西方文明的历史发展的影响也是无与伦比的。
2、孔丘《论语》
古有"半部论语治天下"之说,《论语》是孔子及其弟子的言行辑录,被称为中国人的《圣经》。这一本被中国人读了几千年的教科书,包含了中国古代的政治思想与治国之道,是我们了解中国古代社会的一把钥匙。由于《论语》和几千年的中国文化有着血肉联系,历代思想家对《论语》进行了无数的阐释和发挥,所以《论语》所包含的文化价值已大大超出了这本书原初的内涵。
3、达尔文《物种起源》
1859年11月24日,在英国伦敦,这是很不平凡的一天。这一天,伦敦众多市民涌向一家书店,争相购买一本刚出版的新书。这本书的第一版1250册在出版之日即全部售罄。
这本轰动一时的新书就是《物种起源》,它是进化论的奠基人达尔文的第一部巨著。这部著作的问世,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,以全新的生物进化思想推翻了"神创论"和"物种不变"的理论。
4、斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
本书是斯塔夫里阿诺斯最重要的著作,分为《1500年以前的世界》和《1500年以后的世界》两册。作者采用全新的史学观点和方法,将整个世界看作一个不可分割的有机的统一体,从全球的角度而不是某一国家或某一地区的角度来考察世界各地区人类文明的产生和发展,把研究的重点放在对人类历史事件和它们之间的相互关联和相互影响上,努力反映局部与整体的对抗以及它们之间的相互作用。全书材料新、范围广,除了政治、经济外,还涉及军事、文化、教育、宗教、科学技术等各个方面,并吸收了20年来世界历史学研究诸领域的新成就,读来颇觉新颖,有强烈的现实感。所以,本书在20世纪中期一问世便立即被译成多种文字,颇受好评。
5、尼科洛·马基雅维里《君王论》
16世纪30年代起,《君主论》风靡一时,但在50年代末被列为禁书,直到19世纪70年代才得以恢复名誉,进而畅销世界。欧洲的若干学者都相信,千百年来,《君主论》是人类写过的三部具有永恒价值的处世智慧奇书之一。
6、司马迁《史记》
《史记》是我国第一部纪传体通史,为汉代文学家、史学家司马迁所着,是一部取材广泛、采择审慎的实录。其中资料来源有经传典籍,又有档案资料;有官方记录,又有民间口碑;有文字资料,还有实物依据,全书蕴藉百家,包容万代,使之成为双跨文史学界的不朽巨著。
7、孙武《孙子兵法》
《孙子兵法》又名:《孙子》、《孙子兵书》、《吴孙子兵法》、《孙武兵法》、《孙武兵书》等,是中国古代的兵书,作者为春秋末年的齐国人孙武(字长卿),是世界上现存最古老的兵书
名著阅读书籍?
首先就是《三国演义》这是元末明初罗贯中—中国章回体历史小说的开山之作
然后《水浒传》这是元末明初施耐庵—中国古代英雄传奇小说之典范
其次《西游记》这是吴承恩—色彩纷呈的浪漫主义神话
再之《牡丹亭》这是汤显祖—中国戏曲的浪漫主义杰作
最后《封神演义》这是陈仲琳——幻想奇特的神魔小说等
邹衍经典名著?
据《汉书·艺文志》,邹衍著了《邹子》49篇和《邹子终始》56篇。《史记·卷074·孟子荀卿列传》则说他著作“《终始》、《大圣》之篇十余万言”,还有一本《主运》。司马迁《史记》中列他为稷下诸子之首,说“驺衍之术,迂大而宏辨”。
阴阳家的代表人物是战国中期的邹衍。邹衍将我国早期的阴阳五行学说结合在一起,以金、木、水、火、土五行来说明事物的构成,以“相生相克”来说明万物的运动。
毛姆经典名著?
1、《月亮和六便士》
英国小说家威廉· 萨默赛特·毛姆的创作的长篇小说,成书于1919年。
作品以法国印象派画家保罗·高更的生平为素材,描述了一个原本平凡的伦敦证券经纪人思特里克兰德,突然着了艺术的魔,抛妻弃子,绝弃了旁人看来优裕美满的生活,奔赴南太平洋的塔希提岛,用画笔谱写出自己光辉灿烂的生命,把生命的价值全部注入绚烂的画布的故事。
2、《巨匠与杰作》
1945年,毛姆应美国《红书》杂志邀约开列了一张书单,列举其心目中的世界十佳小说,并为之撰写了系列书评,对这些名著的成书过程、写作手法、艺术特色一一做出点评,于是就有了这本《巨匠与杰作》(书名直译就是“十部小说及其作者”)。
3、《阅读是一个随身携带的避难所》
如果世界上有一种叫作阅读家的职业,不会再有人比毛姆更加适合。作家热爱读书,这似乎是自然的事,但像毛姆一样,按图索骥,从作家的作品问解到作家的生平和性格,再由他们的生平和性格回转身,关照作家的作品,并以此写成一本精彩绝伦的随笔集,也是文学史上并不多见的妙事。这是一本巨匠的八卦之书,也是毛姆对于阅读和哲学的洞见之书。
幼儿经典名著?
1、《小熊宝宝绘本》
这套不断加印的畅销幼儿图书,内容丰富,涵盖了幼儿生活的各个方面:吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等。
2、《世界儿童珍爱的100个经典童话》
、全书分梦想篇、历险篇、真理篇、成长篇四大部分,分别从不同视角为孩子们缔造了色彩斑斓、瑰丽奇幻的童话王国。
3、《大卫,不可以》
当大卫闯了祸,妈妈却给他最温暖的拥抱,顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。
4、《青蛙弗洛格的成长故事》
《青蛙弗洛格的成长故事》--为处在性格形成关键期(3-6岁)的孩子准备的一份心理自助礼物。每个故事都自然流露出某种重要的主题,充满了想象力。
经典名著推荐?
经典名著:
1.作为华夏民族,首先要寻根,中华文化博大精深、源远流长,所以推荐四大名著:
《红楼梦》(曹雪芹著)、《水浒传》(施耐庵著)、《三国演义》(罗贯中著)、《西游记》(吴承恩著)
2.在有一定的知识积累后,推荐一些深刻的名著,这便于对自己的探索,对整个华夏有着深刻的影响:
《易经》、《道德经》、《诗经》、《吕氏春秋》、《楚辞》、《论语》
3.文化是需要交流的,在这里再推荐一些国外的名著:
《百年孤独》、《月亮与六便士》、《红与黑》、《飘》、《漂亮朋友》、《老人与海》、《傲慢与偏见》、《呼啸山庄》、《简爱》、《双城记》、《麦田里的守望者》《钢铁是怎样炼成的》、《荆棘鸟》、《堂吉诃德》、《牛虻》、《茶花女》、《巴黎圣母院》、《欧也妮葛朗台》、 《基督山伯爵》、《生命不能承受之轻》《静静的顿河》、《草叶集》、《包法利夫人》
儿童名著阅读书目?
儿童阅读书目有《十万个为什么》这本书写的是解答十万个为什么,答疑解惑。告诉小朋友许多小知识,小常识。
《安徒生童话故事书》安徒生写的童话故事,小朋友特别愿意看,小故事大道理,小朋友特别愿意看。《小王子》这本书写的小王子去各个星球上的故事。
阅读中外经典名著采用什么读书方法?有什么收获?
1、精读和泛读相结合
我们在阅读名著的时候需要第一遍泛读,大致了解这本名著的基本内容如作者基本情况、写作的时代背景、作品人物和情节的关系、艺术风格等等。这些基本的内容清楚后然后再慢慢读,可以细致的阅读和理解。
2、名著阅读次数
我们第一遍阅读以后对基本内容有些了解。第二篇要仔细阅读其中内容,慢慢品味。到了第三遍可以思考和理解作品中句子和段落之间的关系,这时候比起第二遍要更加细致。
3、把握情节
我们在阅读名著的时候要把握好基本情节,如开始、发展、高潮、结束。我们还要了解到作者的情节线索不是单一的而是比较复杂,随着情节的深入,读者才明白整个复杂的情节过程,看似不合理,但是又在合理之中。
4、把握人物形象
名著对人物形象的塑造源于丰富的生活体验,所描写的人物不但形象性格鲜明丰富而且有层次感。这些形象描绘又是通过场景、人物语言对白、环境描写来凸显出来的。有些外国名著是通过多层次的描述方法来表现这个人物的性格特征。
5、理解名著的主题和意义
一般来说,名著的主题思想比较鲜明,但是不同时期的人们会有不同的解读思路。每一次阅读就会感受到不同的意义和内涵。
什么是经典名著?
我觉得名著最明显的特征是影射或影响一个时代甚至一段时期的历史特性,简单说,三国和红楼,写他们的罗大哥和曹大哥虽然是根据自己身世并感怀现实而去创作,但这两部书都在一定程度上反映了一定的社会历史背景,而且还具有相当的文学底蕴,并且读此书能令后世人有所警醒和劝诫,让读者一边欣赏文字一边对自身所处所见所为有所思。
而像琼瑶的书,也不是不好看,但她纯粹为了自己而写,个人理想化的爱情故事,文字上有大量的参考古书的内容,而且缺少能让读者产生反思等深度性的意义,所以归于流俗。还有种名著,因为它是一个时代的记号而被称为名著,比如金庸先生的武侠。有很多古书也是有很多缺陷的,读名著太多也不好,像封神演艺,因为塑造人物形象方面不够立体等多种原因而没有被列进四大名著……(说跑题拉) 其实我个人觉得,如果在自己心里,这本书让你觉得喜欢而学到了东西,感受到了自己想要的那种感觉,它就是你的名著。- 上一篇: 经典名著内容图片 经典名著内容图片大全
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