阅读经典的手抄报内容有哪些 阅读经典的手抄报内容有哪些图片

红色经典手抄报内容有哪些？

红色经典手抄报内容

1.请结合建党历史红色经典手抄报内容，全面回顾、深入探讨、总结升华我党几十年来的辉煌征程。让阅读者深刻领会，中国共产党建立多年，带领人民赢得独立自主，抗击压迫和困难，进行社会主义现代化建设，改革开放科学发展的三十多年，更是中华民族伟大复兴的三十多年。

2.关注时政热点，了解民生百态。结合现实生活，时政热点，着力论述科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义的又一重要的理论、思想结晶。

3.结合西藏藏族自治区成立的伟大、历史性的课题谈谈。

扩展资料

红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。同时,革命老区也需要与时俱进,实现跨越式的大发展。当年奉献出无数红军战士以致将军和元帅的革命老区正在涌现新一代风云人物,而且还在呼唤更多各方面的紧缺人才。红色教育将以红土地教育下一代,以哺育人才建设红土地,在烈士鲜血染红的土地上滋养绿色生命,实现革命老区与人的可持续发展。

阅读的内容有哪些？

答:散文，小说，报纸，杂志，电子书，西游记，三国演义，水浒传，红楼梦，史记，上下五千年，易经，黄帝内经，道德经，尚书，诗经，庄子，墨子，春秋，孝经，论语，大学，礼记，中庸，孟子，荀子，韩非子，汉书，孙子兵法，管子，三国志，唐诗三百首，宋词，元曲，家，春，秋，增广贤文，了凡四训，儒林外传。

快乐阅读手抄报内容？

阅读励志名言

1、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）

2、百学须先立志。（朱熹）

3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

4、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫）

5、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。（杜甫）

6、博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）

7、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）

8、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（罗隐）

9、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（刘勰）

10、书富如入海，百货皆有。（苏轼）

有哪些值得阅读的国学经典？

第1部 《论语》 孔子 (春秋公元前551-前479)——《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

第2部 《道德经》 老子 (春秋生卒年不详)——春秋时期老子（李耳）的哲学作品，又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，是道家哲学思想的重要来源。

第3部 《庄子》 庄子 (战国约公元前369-前286)——《庄子》又名《南华经》，是道家经文，是战国中期庄子及其后学所著，到了汉代以后，便尊之为《南华经》，且封庄子为南华真人。

第4部 《孟子》 孟子 (战国约公元前372-前289)——《孟子》，《四书 》之一。战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等著，为孟子、孟子弟子所作。

第5部 《墨子》 墨子 (战国约公元前468-前376)——《墨子》是战国百家中墨家的经典。提倡兼爱、非攻、尚贤、尚同、天志、明鬼、非命、非乐、节葬、节用，涉及哲学、逻辑学、军事学、工程学、力学、几何学、光学，先秦的科学技术成就大都依赖《墨子》以传。

第6部 《荀子》 荀子 (战国约公元前313-前238)——《荀子》是荀况的著作集。今存32篇。荀况，当时人尊称为荀卿。

第7部 《韩非子》 韩非 (战国公元前280-前233)——是中国古代著名思想家韩非的著作。全书分为五十五篇，为法家集大成的作品。

第8部 《孙子兵法》 孙武 (春秋生卒年不详)——《孙子兵法》又称《孙武兵法》、《吴孙子兵法》、《孙子兵书》、《孙武兵书》等，是中国现存最早的兵书，也是世界上最早的军事著作，被誉为“兵学圣典”。共有六千字左右，一共十三篇。

第9部 《左传》 左丘明 (春秋生卒年不详)——《左传》相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》做注解的一部史书，与《公羊传》、《谷梁传》合称“春秋三传”。

第10部 《楚辞》 屈原 (战国约公元前340-前278)——《楚辞》经历了屈原的作品始创、屈后仿作、汉初搜集、至刘向辑录等历程，成书时间应在公元前26年至公元前6年间。

第 11部 《吕氏春秋》 吕不韦 (战国？-公元前235)——《吕氏春秋》作为十二纪、八览、六论，注重博采众家学说，以道家思想为主体兼采阴阳、儒墨、名法、兵农诸家学说而贯通完成的一部著作。

第12部 《史记》 司马迁 (西汉约公元前145-前87？)——《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。

第13部 《汉书》 班固 (东汉32-92)——《汉书》，又称《前汉书》，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。由东汉史学家班固编撰，前后历时二十余年，于建初年中基本修成，后唐朝颜师古为之释注。

第14部 《论衡》 王充 (东汉27-约97)——《论衡》一书为东汉思想家王充（27-97年）所作，大约作成于汉章帝元和三年（86年）。

第15部 《嵇康集》嵇康 (三国·魏约223-约263)——《嵇康集》不仅是一部很有代表性的文学和哲学著作，而且也是一部很有影响的教育思想论著，其中的《与山巨源绝交书》、《声无哀乐论》、《养生论》、《难自然好学论》、《家诫》及《太师箴》等篇。

以玄学思想武器猛烈抨击了被扭曲了的儒家教育，否定经学教育的必要性，提出了反映时代要求的个性解放和反对礼法名教的进步教育主张，在利用和改造老庄思想的基础上，开拓了中国古代教育思想理论。

第16部 《陶渊明集》 陶渊明 (东晋约365-427)——陶渊明的作品继承了汉、魏、正始之传统，并形成了独特的风格，内容充实，情感真挚，风格冲淡，韵致悠然，极善用写意的手法点染出浑朴深远的意境。

第17部 《世说新语》 刘义庆 (南朝·宋403-444)——《世说新语》是南朝宋彭城人刘义庆（403--444）组织一批文人编写的。

第18部 《文心雕龙》 刘勰 (南朝·梁约465-约532)——《文心雕龙》是中国南朝文学理论家刘勰（xié）创作的一部理论系统、结构严密、论述细致的文学理论专著。

第19部 《六祖坛经》 慧能 (唐代638-713)——《六祖坛经》，全称《南宗顿教最上大乘摩诃般若波罗蜜经六祖惠能大师于韶州大梵寺施法坛经》，是佛教禅宗祖师惠能说，弟子法海等集录的一部经典。

第20部 《韩昌黎文集》韩愈(唐代768-824)——集中前十卷是诗，后三十卷是文。韩愈以文入诗，是唐代古文运动倡导者。其实，他是保存有不少好材料的。他的某些诗篇，记述了贞元年间水旱灾荒以及劳动人民的悲惨遭遇。

第21部 《资治通鉴》 司马光 (北宋1019-1086)——《资治通鉴》（常简作《通鉴》），由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年完成。

第22部 《苏东坡全集》 苏轼(北宋1037-1101)——全集包括了苏轼的诗词及文章等。

第23部 《四书章句集注》 朱熹 (南宋1130-1200)——《四书章句集注》是集《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》于一体的巨作，是一部儒家理学的名著，是封建社会最重要的经典著作，为宋代朱熹最有代表性的著作之一。

第24部 《传习录》 王阳明 (明代1472-1529)——《传习录》是哲学著作，作者是中国明代哲学家、宋明理学中心学一派的代表人物王守仁（字伯安），世称阳明先生

第25部 《焚书》 李贽 (明代1527-1602)——《焚书》，哲学、文学性著作，明朝晚期思想家李贽著。李贽于万历十八年（1590年）64岁高龄时著成此书。

第26部 《日知录》 顾炎武 (明末清初1613-1682)——《日知录》是明末清初著名学者、大思想家顾炎武的代表作品，对后世影响巨大。

第27部 《明夷待访录》 黄宗羲 (明末清初1610-1695)——《明夷待访录》诞生于明清之际，是中国政治思想史上一部具有启蒙性质的批判君主专制的名著。

第28部 《读通鉴论》 王夫之 (明末清初1619-1692)——《读通鉴论》是王夫之毕其一生心血，从69岁开始动笔写作在其逝世前才完成的一部史论。借引司马光《资治通鉴》所载史实系统地评论自秦至五代之间漫长的封建社会历史，分析历代成败兴亡，盛衰得失，臧否人物，总结经验引古鉴今探求历史发展进化规律，寻求中国复兴的大道。

第29部 《龚自珍全集》龚自珍 (清代1792-1841)——《龚自珍全集》是清代嘉庆、道光年间著名思想家、文学家龚自珍的文集。

第30部 《人间词话》 王国维 (清末民初1877-1927)——《人间词话》是王国维所著的一部文学批评著作。《人间词话》作于1908～1909年，最初发表于《国粹学报》。该作是作者接受了西洋美学思想之洗礼后，以崭新的眼光对中国旧文学所作的评论

关于数学阅读手抄报内容？

数学手抄报内容

（数学知识）

演进

      数学的演进大约可以看成是抽象化的持续发展，或是题材的延展。而东西方文化也采用了不同的角度，欧洲文明发展出来几何学，而中国则发展出算术。第一个被抽象化的概念大概是数字(中国的算筹)，其对两个苹果及两个橘子之间有某样相同事物的认知是人类思想的一大突破。除了认知到如何去数实际物件的数量，史前的人类亦了解如何去数抽象概念的数量，如时间—日、季节和年。算术(加减乘除)也自然而然地产生了。

更进一步则需要写作或其他可记录数字的系统，如符木或于印加人使用的奇普。历史上曾有过许多各异的记数系统。

古时，数学内的主要原理是为了研究天文，土地粮食作物的合理分配，税务和贸易等相关的计算。数学也就是为了了解数字间的关系，为了测量土地，以及为了预测天文事件而形成的。这些需要可以简单地被概括为数学对数量、结构、空间及时间方面的研究。

初等

西欧从古希腊到16世纪经过文艺复兴时代，初等代数、以及三角学等初等数学已大体完备。但尚未出现极限的概念。

高等

17世纪在欧洲变量概念的产生，使人们开始研究变化中的量与量的互相关系和图形间的互相变换。在经典力学的建立过程中，结合了几何精密思想的微积分的方法被发明。随着自然科学和技术的进一步发展，为研究数学基础而产生的集合论和数理逻辑等领域也开始慢慢发展。

经典常谈手抄报内容？

手抄报内容

可以写国学经典名句

1. 看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。 (宋王安石)

2. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 (宋苏轼冬景)

3. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。宋苏轼题西林壁)

4. 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 (宋苏轼)

5. 博观而约取，厚积而薄发。 (宋苏轼)

爱国的手抄报有哪些内容？

例如：

1. 最近发生的“钓鱼岛"事件，最具代表性。

2. 一些革命烈士的英雄事件。

3. 中国在这几天的发展以及出色的成就。

4. 对中国未来的发展的一些建议。

5. 一些爱国名言的积累或者故事。

6. 中国一些节日的由来：国庆节、建国日、等等。

7. 一些对中国热爱的诗歌。

读书手抄报的内容有哪些？

1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2、学无止境，这个世界值得我们学习的太多了！

3、行走在人生这条学无止境的长途，愿我们做一辈子的学生。

4、要先打败任何事情得先学会打败自己。

5、自古以来学有建树的人，都离不开一个苦字。

6、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

7、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

8、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

9、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

10、学无止境，但要知道自己学什么。

科技手抄报内容有哪些？

01.科技手抄报资料科技，是无处不在的，在我们的生活中也常常体现着科技为我们带来的好处。电话，让隔着五湖四海的人们畅所欲言;电冰箱，让人类实现了长期保存食物的梦想;飞机，让人们能更节省时间，更快速地到达目的地……难道这一切还不能体现出科技为人类带来的便捷吗?

02.科普天地科技之光手抄报资料自从第一次工业革命到现在不计其数的科技成果，如第一次科技革命瓦特发明了蒸汽机，使人力劳动被慢慢的废弃，是劳动力得到很大提高，自次进入了蒸汽时代。第二次科技革命爱迪生发明了电灯，这是一个人类利用电的一个伟大里程碑，从此使蒸汽时代进入了电力时代。第三次科技革命发明了一系列高科技产品如：电脑，手机等，这些产品的出现标志着我们进入了信息时代，是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命。

03.科学新视野手抄报资料两栖水下列车借助导向轮固定在高架轨水下铁路路基上，借助潜水艇使用的垂直和水平稳定器，使列车在深水中能够平稳行驶。水下列车装有先进的线性发动机，从而驱动列车在水中快速行驶。在未来几十年内，我们有可能移民到太阳系的其他星球上。美国航天局正在准备实施几项火星计划，专家小组认为人类大约在2022年登上火星。永久性的月球基地能够作为这类航天计划的发射场。但人类要想到太阳系之外履行，还有很长的一段路。

04.遨游太阳系手抄报资料晚上睡觉，我做了一个奇妙的梦。我梦到和孙悟空一起遨游太阳系。 梦里边，悟空不知从哪里冒出来跑到我面前，嬉皮笑脸地问：“想不想到太空见识一番？”我当然求之不得。于是，悟空带着我腾空而起。 风在耳边呼呼地吹，在快飞出大气层时，悟空拔出一根汗毛，变出两个装满氧气的大泡泡，我们各自钻了进去，马上感觉呼吸像在地球上一样顺畅。迎面，我们看到了月亮。月亮表面光秃秃的，布满了大大小小的坑，如果有传说中的嫦娥和月兔，她们肯定很寂寞。我回头看了一眼，发现地球就像一颗蓝色的水晶球悬浮在太空中，美丽极了。

05.科学创想手抄报资料前段时间，英国一个太空爱好者团队的几位大哥哥把一块土豆牛肉馅饼放在气象气球上，送到了大气层的平流层。平流层上热下冷，而且已经接近太空的边远。气象气球上装有相机，会把馅饼的样子拍摄下来。这些大哥哥想看看30千米的高空会不会改变馅饼的分子结构。经过美妙而惊险的太空旅行，馅饼安全回到英国，大哥哥们发现，它的口感和普通馅饼并没有什么差异。至于他的分子结构有没有悄悄发生变化，还在进一步分析中。

宪法手抄报内容有哪些？

1、法律知识：法律是以国家强制为保障实施的行为规范，由于法律是一种国家意志，它的实施就由国家来保障。

2、法律教育：法律是国家确认权利和义务的行为规范，法律所规定的权利和义务，不同于其他社会规范的权利和义务，它是由国家确认或认可和保障的一种关系，这是法律的一个重要特征。3、法律在身边：对于法律的预防作用主要是通过法律的明示作用和执法的效力以及对违法行为进行惩治力度的大小来实现的。法律的明示作用可以使人们知晓法律而明辨是非，即在人们的日常行为中，什么是可以做的，什么是绝对禁止的，触犯了法律应受到的法律制裁是什么，违法后能不能变通，变通的可能性有多少等等。

4、法制宣传：虽然所有的法律体系处理的议题通常都是很类似甚至是一样的，不同的国家对于各种法律的分类和命名上通常都会不同。

5、法律百科：法律体系，法学中有时也称为“法的体系”，是指由一国现行的全部法律规范按照不同的法律部门分类组合而形成的一个呈体系化的有机联系的统一整体。法律体系(Legal System)：通常是指一个国家全部现行法律规范分类组合为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体。简单地说，法律体系就是部门法体系。部门法，又称法律部门，是根据一定标准、原则所制定的同类规范的总称。