一、关于绘画的作文
每个人一定都有一个爱好，有的爱跳舞，有的爱唱歌，还有的爱好体育。而我一个平凡的小姑娘爱好绘画。
我的爱好起源于第一次上幼儿园。有一天，妈妈突然把我送进了幼儿园。我第一次去幼儿园，发现里边有无穷无尽的玩具，我每天都沉浸在玩具的海洋里。有一天放学，妈妈来接我，我指着玩具小熊说：“我要把它拿回家。”妈妈和蔼地说：“不行，那是幼儿园的，回家的路上妈妈给你买一盒彩笔和一个画本给你，你自己把小熊画下来。”从那以后，我不再要玩具，天天在绘画的海洋里翱翔。开始我画了一只小鸟，画完后我发现老爸老妈笑了，再一看自己画的鸟，头小身子大，简直就是一个“四不像”。后来，我不怕别人笑话，天天画画，我们家的墙上都有我的作品。
上了小学，有作业了，没有时间绘画了。但是没有时间可以挤出时间来画。现在，我报了绘画班，渐渐从儿童画到彩铅画再到素描。我越来越喜欢绘画，甚至已经达到痴迷的境界。有一次，晚上我偷偷拿着手电筒在被窝里边画，画着画着竟然睡着了。
我感觉我的生活是五彩的，因为有绘画陪伴着我。
二、求描写舞蹈，音乐，绘画的散文，急！
时光如梭，岁月如月。我常有梦，此梦与我所钟爱的舞蹈有关。梦，都是在夜深人静的时候，劳累了一天的人们在幸福安然中入眠；在幽静的灵空间进入了缥缈虚无的梦境。梦，有喜有忧，有长有短，但有的挥之难逝。在我上艺校表演的《四个小天鹅》芭蕾舞蹈，却在我的梦里时时与我相随。 与舞蹈结缘，是在我上艺校18岁时，学制4年。当时我们的女舞蹈老师叫李小娇，年芳30岁。长像特好看，我们同学都喜欢她，背后叫她娇娇老师，她也很乐意我们这样称呼。每次在舞蹈课上，伴着音乐声，我们班的51位女生，在宽大的舞蹈教室四周1米30高的杠上压腿，在宽大的教室里练习踢腿，折腰，后踢腿等。一节课下来，同学们都喊累得腰疼腿疼，可再累同学们也是很开心，因为同学们心里所共同的愿望就是：将来成为舞蹈家。娇娇老师不但教我们跳《四个小天鹅》，还教我们跳敦煌壁画中的反弹琵琶芭蕾舞。那时我们不太懂舞蹈之间的区别，只知道用心刻苦学习，所以我们彼此之间流淌的汗水都特别多。老师要求我们掌握好舞蹈的每个动作的基本要领，让我们知道舞蹈的动态美，领悟舞蹈是动态中的一门艺术，也是通过舞蹈来表现绘画中的一瞬美。把舞蹈中腾空的瞬间造型，以静止结合的节奏及跳跃旋转的弧度展现在舞到中...手持琵芭使我们尝足了舞蹈中的“为伊消得人憔悴”的滋味。那种“左旋又旋不知疲，干匝万周无已时”的意境，使我们在学校汇演中得到了特等奖，深受大家的好评。 “......飘然旋转回雪轻，嫣然纵送游龙惊，小垂手后柳无力，涂斗裾时云欲生。烟蛾敛略不胜态，风衣低昂如有情......” 音乐.舞蹈这个广阔而又绚丽动人的乐园，它能美化人的趣味，陶冶人的心灵，提高人们对艺术欣赏的雅韵美。在我们人生的轨道上留下最美的彩虹，洋溢温暖着人间最美的亲情。也是我们人生驿站永恒的乐章。
三、以"画画的乐趣"为题的一篇作文 450字左右
我的绘画之路
从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。”于是，我与绘画结下了不解之缘。
绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。大家都知道，日本的漫画水平是非常棒的，虽然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫画，其他的我也非常喜欢。在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。
我的一个姐姐也十分喜欢绘画。在她房间里的白墙上，可以看到她的画——那是她在10多岁的时候，不顾她妈妈的反对，执意要在自己的墙上，画上最美的东西，她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。
此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。它们都给我以美的享受。我有一本素描本特别是设计服装的，有时候画了几副，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。
我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、古筝、书法等等，但都没有坚持下来，惟独绘画，我坚持了将近有10年了，这份感情，只可意会，不可言传。
我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。无论怎么样，我都不会放弃绘画