一.考纲解读
(一)考纲要求文学类文本阅读。
阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品阅读鉴赏,注重审美体验。感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人文精神。
命题材料以散文、小说为主,也可以选择合适的诗歌和戏剧作品。
(二)小说的考点
高考中小说的命题指向四个关键词:环境、情节、人物、主题。小说的基本特征是塑造人物形象、具有完整的故事情节、描写具体的环境,高考命题人设问离不开小说“三要素”,这也是阅读小说时必须关注的重点。具体来说主要涉及到人物形象、故事情节、思想主题、环境描写、艺术手法和小说语言等方面。
(三)小说考题主要命题方向
(1)“理情节”题型:①用简明的语句概括故事情节。②这一情节在文中起什么什么作用。
(2)“析人物”题型:①指出小说对人物进行描写的具体方法,并说明好处或者作用;②简要概括人物的性格特征;③对文中人物进行客观公平的评价。
(3)“看环境”题型:①在文中景物描写有什么特点,起什么作用;②就指定的环境描写分析其对人物或表达主题的作用。
(4)“谈构思”题型:①说说作品在材料安排有何特点,分析其好处;②这句(段)话在文中结构上起什么作用;③联系全文,指出某某物在文中结构上起什么作用。
(5)“讲方法”题型:①文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用;②文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的;③在语言运用上有何特点;④从语言运用角度,鉴赏文中画线句子。⑤本文人物语言有哪些特点?请分别举例说明。
(6)“明主题”题型:①用自己的话概括作者的写作意图,作品的主题;②这篇文章的主旨是什么,为什么?③前后说法,是否有矛盾,为什么?④阐释小说社会意义。
二.探究思考
(一)人物形象
文学即人学,以叙事为主的小说更是以写人为中心。因而在阅读小说时,命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。
1、鉴赏人物形象可以从以下三方面入手
(1)人物的性格通过描写手段表现出来。小说刻画人物的主要方法,是通过描写人物的语言、行动和心理来表现人物的思想感情和性格特征的。此外,描写人物的方法还有肖像描写、神态描写、细节描写等。既有概括的介绍,也有具体的描写;既有正面描写,也有侧面烘托。
(2)小说里的人物都是在一定的背景下活动的。因此,分析人物形象,我们还要结合人物活动的社会历史背景和自然环境。
(3)人物性格也常用抑扬、虚实、对比、衬托等塑造人物的传统手法揭示出来。
2、确立小说的主人公是谁,主要可从下面五个角度分析
(1)作者着墨最多的人物往往是主人公
(2)作者极力刻画的栩栩如生的人物是主人公
(3)与情节联系最紧密的是主人公
(4)最能传达主题思想的人物是主人公
(5)有的题目标题就指明了主人公
3. 人物类试题答题思路:
人物(自身的性格特点,与另一个人物烘托、映衬、反衬)→情节(人物性格决定情节发展)→主题(突显某种主题)
通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、细节)分析人物的性格特征,然后根据题目要求作答。
根据要求组织语言表达:XX是一个……的人物形象。作为什么人,他怎么样,表现了他怎样的性格(思想品质)。
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