文言散文的创作需注意什么问题

一、文言散文的创作需注意什么问题

文言散文的创作，其中包含的就是两种写作手法：文言式和散文。因此创作时所需要注意的就要从这两个方面进行。文言文的创作，首先对您的要求就是要有扎实丰富的文言文功底。因为我国的历史长达数千年，文言文的博大精深不是一个人用尽一生的时间可以揣摩的。所以上面的要求只是基本的要求。其次就是文言文的写作技巧，若如楼上所言您写情诗，建议您采用“骚体”或者“乐府诗”，因为不同的问题所能对主题的影响是十分巨大的。所以这也就要求您对各种诗体有比较清醒的认知。

散文的创作，就是“江湖上”所传言的“形散而神不散”，其大意就是您写作的事物要反复围绕着同一主题。

希望我的回答可以帮到您

二、速求一个原创散文.

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

[评析] 本文观察细致，取材丰富、生动。文章以描写春天的色彩开头，又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？”以回答这个问题为线索，对春天做更深一步的描写，构思新颖，引人入胜。

三、求原创诗歌散文

【随笔】 傍晚的时候 爬上楼顶 看远方的野草翻飞 像些忧伤 忧伤是鸟穿透身体 衔走心里淡淡的影子 春天与我反向 向苍茫的空间一路奔跑 强弩之末洒散一个春天的花朵 烟花在天空中灿烂着夭折 孩子和孩子被带到了很远很远的地方 一个人走在树林里 和兔子 蘑菇一起呼吸 一起舞蹈 那早夭的希望 像昨天盛开的迎春花 还有含苞的樱花 香烟在斑驳着灰尘 火花溅在干草地上 却什么也烧不着 明天的昨天里全是回忆 昨天的明天里全是灰烬 长发曾在阳光中散开 木椅 木桌 草莓 我怕那绕梁的音符 从此就寂寥无声 我一个人在无人的深夜街道里难过 我一个人走完了这条路还有那条路 亲爱的你当然不知道 因为我什么都没有提起过 然而 天空和乌鸦是那么的和谐 羽毛 马 却不知飘到了哪里

四、老当益壮宁移白首之心什么意思

唐?王勃《滕王阁序》有云：“老当益壮，宁移白首之心？”意思是，年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，怎能在白头时改变心情？大多老年人在退休后一般会选择安度晚年，但有这么一批老年人，他们选择了另外一条比较辛苦的路，成为社区志愿者，虽然已经花甲之年，但仍心系公益，坚持扎根社区开展志愿服务，热衷服务群众，为居民朋友带来欢乐时光。今天，跟高小新一起走进航天城社区服务中心，听几位社区志愿者聊聊他们的故事。

文以载道，诗以传情

伊永平退休后跟随儿子来到了高新区航天城社区居住，来到社区服务中心画室第一天看到一位年近古稀的老者带领二十几名从未拿过笔的居民一起画工笔画后，深受感动，自己也踏上了社区志愿者这条道路。他看到社区文艺表演活动大多是唱歌、跳舞、合唱，为拓展新文化活动，2018年5月13日母亲节这天，伊永平在航天城社区组织开设了朗诵团，为使朗诵团成员们演出有好的表现，把每周三晚设为学习交流时间，大家一起练习朗读，共同进步。伊永平则利用自己精湛的文字功底和渊博的知识积累为朗诵团撰写原创诗歌散文。

伊永平近一年创作的诗歌

在“七一”党建活动上集体朗诵原创诗歌《红色火炬在七月点亮》；在中秋诗会上集体朗诵原创诗歌《披在祖国母亲身上的红霞》；在社区消夏晚会上集体朗诵原创诗歌《新时代创造新未来》……朗诵团在伊永平的带领下朗诵技艺、水平愈发精进。

伊永平表示，人人参与社区活动的前提，一定要由政府、社区负责组织、搭建平台，发现骨干、人才，吸收爱好者、参与者，配合创文等社会、社区、居民工作传播正能量，为社区居民带来欢乐。比如在加强未成年人思想道德教育上，通过社区、学校联合，开展家风教育，由航天援藏干部、优秀职工、参加过阅兵式的复员军人志愿者、已经退休的老航天职工讲述他们的故事，言传身教，潜移默化地去影响大家。

才艺傍身，画以怡情

“伊老师不管在各项活动还是社区的一些事情上都特别热心！付出的很多！”一旁的卫春凤和社区工作者忍不住交口称赞。卫春凤同样也是社区志愿者艺术骨干，不仅带领社区居民学习画画，合唱指挥、编剧、小品演出、乐器样样拿手、多才多艺。“以前搞的工作比较多，现在也只是发挥余热。”曾在2004年自己组建过乐队的卫春凤在音乐方面颇有造诣，卫春凤表示，作为已经退休的老年人，过好自己的下半生就是要不荒废掉自己的技能，不断发挥自己的潜能。高新区及航天五院为航天城社区居民搭建了平台，大家更应该“不忘初心”，继续发光发热，为社区贡献自己的一份力。

卫春凤在指挥大家合唱

“能为社区居民带来一点儿欢乐，那是我应该做的，也是必须做的！我还不算辛苦，邢老师才是真的辛苦！”卫春凤说着把隔壁屋正在指挥大家练合唱的邢述平请了过来。

学以致用，歌以咏志

邢述平退休后自学唱歌与钢琴，并在塘沽老年大学进修，边学边带领合唱团的几十号人排练。“我是因为喜欢唱歌，在这正好觉得有点儿用”，邢述平说着不好意思起来。合唱作为每次文艺演出的压轴节目，重要性极强，但人员流动大，邢述平并不以为这是辛苦的事，反而为给居民朋友带来欢乐而感到开心。“每次活动都能看到伊老师早早来到场地准备，我也深受影响，社区志愿者们都在互相感染、互相学习。”

连世峰在为合唱团成员讲授乐理知识

连世峰，大家俗称他“大连老师”，他是一名自主择业的军官，本着“能为活跃社区文化生活，建设文明和谐社区做贡献”的念头，加入了社区合唱团，在老年大学学习歌唱知识并对大家进行理论及音乐基础知识的指导，致力于“使大家在演唱中获得乐趣，并推动演唱水平的提高”。

航天城社区主任要维英表示，社区作为一个平台，在各位老师、志愿者的大力支持与帮助下，将竭力为退休及赋闲人员提供娱乐活动，构建和睦邻里关系，促进和谐社区建设。

航天城社区志愿者队伍在短短的几年间从零起步不断发展壮大，现已发展成拥有退转军人志愿者队伍、社区服务中心志愿者队伍、社区党员志愿者队伍、社区普通群众志愿者队伍等4支队伍共44人。为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神、扩充社区志愿服务队伍，助力全国文明城区创建，航天城社区欢迎有更多的热心人加入志愿者队伍，和谐社区由你我共建！