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从修辞手法的角度赏析文中划线句子的表达效果?

2025-03-22 17:59:13 暂无评论 0 美文欣赏

从修辞手法的角度赏析文中划线句子的表达效果?

首先看修辞方法如果有按下面步骤 修辞方法+表达效果+事物特征+表达感情 表达效果: 比喻:形象生动 拟人:亲切生动 排比:增强语式 夸张:吸引读者,丰富主旨 现代文阅读中句子赏析的方法中最重要的就是 形式加内容 。

形式就是修辞手法之类的,例如比喻的生动形象,排比的增强语势、渲染气氛,设问的启发思考,引人注意等。内容就是文章的主旨,这句话的含义(这句话的含义可以凭借自己的感觉联系上下文与文章主旨去理解)。在答题的时候,必须结合具体的相关语句分析。如果是解释词语意思之类的赏析。可以用这样的答题格式: “××”一词原指……,这里指……,起到了……的作用。

从加点词角度欣赏的句子怎么写

如果是赏析句子,那首先要看修辞手法,写出修辞本身作用+表达效果+表达作者感情(比喻-生动形象;拟人-生动传神;夸张-生动强调;排比-语势连贯,有气势的表达,富有感染力;衬托-突出表现)。

还要看各种描写,作用一般都是生动传神形象的刻画出~~。二.句中加点字要先解释其本意+放句中意+在句中传神的表达了~ 希望有帮到你。

修辞角度欣赏清江一曲抱春流的妙处?

首联中的“抱村流”用拟人的手法,写出了草堂周围的环境,一弯清流绕宅而过。“长夏”点明时间,“江村”二字照应题目,“事事幽”则统领整首诗。

①颔联写梁上的燕子自由自在地飞来飞去,水中的鸥鸟互相追逐嬉戏,亲亲热热。以燕子和鸥鸟的动作表现江村景色之幽静。②表达了作者生活得到安定后闲适愉悦的心情。

从语气的角度欣赏句子 应该怎样赏析?

从语言表达的角度赏析句子,主要是看这句话用了什么表达方式,用了什么样的修辞手法及这种修辞方法的好处,或者分析某些词语用得好,用的准确,比如动词了、副词、形容词等用得好,用的准确。 修辞手法是根据表达需要,运用有效的语言手段来提高语言的表达效果,使语言表达具有准确性、鲜明性和生动性的语言运用方式。

常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

除此之外,课文里还涉及到的有对比、借代、引用、双关、反语、顶针和呼告等。学习修辞,不要死抠名词术语,要结合具体的语境,体会修辞的表达效果,并能学会运用修辞手法造句。

文中画线的句子运用了什么修辞手法?

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开,此诗运用了比喻的修辞手法, 修辞手法,是为提高表达效果,用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。

修辞手法一共有六十三大类,七十八小类。基本信息 中文名称 修辞手法 外文名称 Rhetoric Method 种类 六十三大类,七十八小类 作用 提高表达效果 常用 比喻、拟人、夸张、排比、对偶等

请从修辞的角度对下面句子做批注?

它是用它是用大地的收获酿制的,它是以满天的星雨调成的,它是在时光的酒窖里发酵的,它是靠心灵的酒杯盛载的.

批注:此句运用了排比的修辞手法,用“大地的收获酿制的”“满天的星雨调成的”“在时光的酒窖里发酵的”“靠心灵的酒杯盛载的”来解释我对生命需我们用心去细细体味才能体会其荡气回肠的感悟,形象的说明生命是一杯世界上最纯正的酒的特质,同时,连用四个“它是”层层递进,形成强烈的气势,给人震撼,发人深思。

它美丽如盛装的少女,玉立于同岁月的河岸,它芳醇,似夜晚的玉兰,浸入灵魂的磬香经久不散.

批注:此句运用了比喻的修辞,将生命比作盛装的少女立于河岸,生动形象的写出了生命如少女般亭亭玉立、又富有朝气的青春活力和美的特征;将生命的芳醇比作玉兰,把无形的生命质感通过玉兰花的芳香巧妙而生动的表现在读者面前,化无形为有形。

松树的风格这篇文中的句子运用的是什么修辞手法用?

松树的风格中的第二自然段运用了拟人的修辞手法。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑)。 原文是:我对松树怀有敬佩之心不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高的品质的象征。

初三摘抄课文中运用修辞手法的句子?

1、《谈生命》冰心

—生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳出来.(比喻、拟人)

2、《那树》王鼎钧

—生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳出来.(排比、反复)

3、《地下深林断想》张抗抗

—多少年过去了,风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土,瘠薄而细密;它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子,让雨水把它们唤醒.坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了,阳光便慷慨地抚爱它们.于是,灰黑的火山石变绿了,悬崖上,山岭间,一片郁郁葱葱,鸟儿也回来,为的是歌唱生命.(拟人)

—阳光不喜欢峡谷,峡谷莫非不知道?阳光是公平的吗?峡谷莫非不明白?(反问).

灯笼这篇课文中运用比喻修辞的句子有哪些?

灯笼》这篇课文采用了比喻、反问排比等修辞手法。

作者以散文的自由笔法,抒写了他 关于灯笼的一些美好记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。

描写日落的优美句子(用修辞)?

风不知道什么时候停了下来,淡淡的阳光单薄地打在脸上,带着几分暖意,衬着屋角下的残雪,倒是让人更有站在冬天尾巴上的感觉。

把视线投向澄蓝的苍穹,那里----有早归的春燕划破蓝色的长空。

来年的春天,已是近在眉睫。

太阳渐渐降下,金黄色的余辉洒向大地,懒懒的,暖暖的。

如那妈妈的双手抚摸着你......

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