语文课本中的文章(又叫课文)，都是从万千文章中经过精挑细选的精品，除了文章自身的价值外，又有极好的教学价值。
这些课文就内容而言，涉及古今中外广阔的社会生活、人类的思想文化；当然其中有相当一部分描写人生百态、揭示人生的意义和哲理，是对人生的高度概括和总结，对人的帮助和启迪也是显著的。特别是走过漫漫人生路的人们，回看这些课文，都有“似曾相识、原来如此”的感觉。
就文章的语言、结构、形式和表现手法来说，这些课文无疑都是“经典”和“上品”，教学价值极大，对学生语文能能力和综合素养的提高，无疑是不可或缺的。
就文章主题思想而言，这些课文反映的大多是中华传统文化和美德，遵循人类社会公德和核心价值观，满满的都是“正能量”，对学生的教育、影响和熏陶是长远和恒久的。这些课文多少年来在各级各类教育教学中发挥无可替代的作用，为国家人才和合格公民培养立下了“汗马功劳”。
对于这些课文，学生应该在老师和家长的引导下，掌握科学的方法，培养学习兴趣，深入阅读领会，有的还要精读细读、熟练背诵，烂熟于心，所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”、“腹有诗书气自华”，如此，学生语文综合素养就会大大提高。
相信不同年龄段的学生都能从课文学习中获得真知和影响，受益终生；也能给“过来人”带来无尽的人生感慨和美好的回忆。