诗歌具有以下三个特点：
(一)思想内容的集中性。诗歌是一定的社会生活的最集中的表现。“意思犹五谷也，文，则炊而为饭；诗，则酿而为酒。”(吴乔《围炉诗话》)诗歌思想内容的集中性主要体现在：它是通过创造意境(诗的形象)来表达作者思想感情，反映社会生活的。意境，就是内情与外景的水乳交融，情理、形神的和谐统一，就是具有强烈感染力和启示力的富于诗味的艺术世界。
(二)表达方法的抒情性。诗歌是一种抒情的文学样式。“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。情动于中而形于言”。(《毛诗序》)诗贵真情。“没有感情，就没有诗人，也没有诗歌。”(别林斯基)“诗者：根情，苗言，华声，实义。”(白居易)“诗的创作贵在自然流露。诗的生成如像自然物的生存一般，不当掺以丝毫的矫揉造作。我想新体诗的生命便在这里。”(郭沫若)诗歌的抒情与其他文学样式的抒情相比较，其表现特别强列
(三)语言形式的音乐性。诗是最富音乐性的语言艺术。“情发于声，声成文谓之音”(毛诗序)，和谐的音韵，鲜明的节奏，是诗歌区别于其他文学样式的一个基本特点。马克思说：“既然你用韵文写，你就应该把你的韵律安排得更艺术一些。”鲁迅要求：“新诗先要有节调，押大致相近的韵”。总之，诗的本质是：通过精心制作的语言，形象地表现独特的思想感情，巧妙地从特殊中显示一般，使自我的感觉世界和情感世界达到和谐与统一。
诗歌长句优点？
它不受严格的格律、格式的束缚，更为自由，用语白话化。所以，新诗又有自由诗，白话诗的别称。自由和白话化，是新诗的“新”字的全部含义。是新诗与古典诗词的分野所在。凡是用当下日常用语，包括还活在当下的某些文言词语写作的，突破了古典诗词格律、格式束缚的诗歌，都属于新诗的范畴。
它包括每句字数整齐，每段句数整齐的诗歌。也包括每句字数不一，每段句数不一的诗歌。因既然是自由诗，就不能一面提倡自由，一面又规定只能这样，不能那样。弄得新诗的形式比古典诗词还单调。
特别要指出的是，不押韵，不打标点，分行断句不遵守现代汉语规范要求，这不是新诗的特点。而是非诗的特征。
诗歌的特点与手法？
一）集中性 通过典型化的方法，集中概括地反映社会生活，要求在有限的诗行中，容纳丰富的内容。可以说，诗歌是一种最精炼的文学样式。
（二）音乐性 诗与歌唱和音乐有着密切的关系，它伴随着劳动人民一起劳作，一起欢快，由它的内容特点所决定。要求它富于音乐性，节奏鲜明，音韵和谐。
（三）抒情性 就是把典型的强烈情感直接表现出来。
（一）抒情诗
（二）叙事诗
诗歌表达含蓄委婉的优势？
所谓"诗家语"，即为"诗性语言"，乃诗家用含蓄、形象、跳跃、夸张、凝练、音乐性的语言表达自己主观情志之诗语
诗歌最能发展幼儿的什么能力？
（1）诗歌能够提升孩子的语言能力 :诗是孩子最先接触 也是最容易接受的语言形式 ，对宝宝语言能力的发展能够起到促进作用 ，诗有简单 重复 富有节奏这些特点 ，能够使幼儿容易接受。
（2）能够启迪想象 锻炼思维 :读诗歌 就不仅仅是词汇量的增加， 更能成为一种思维锻炼的方式 。用诗的形式来表达自己情感 升级孩子的想象力 。
（3）是最好的情绪教育 :诗歌可以成为转化情绪的工具 ，能够使幼儿准确的表达自己的情绪 。
有故事、诗歌、儿歌、绕口令、童谣。它可以促进幼儿语言、口语表达以及与人交际的能力等方面的发展。