诗歌总结作文300字

这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动。在这一次综合性语文学习活动中，我们广泛地阅读了诗歌，不仅拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中所蕴含的美丽与感情，了解诗歌的内涵，真是受益匪浅。
我们也学会了许多阅读诗歌、体会诗歌的技巧。例如：我们在读诗的时候，知道了去联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等，这些都是我们通过学习自己总结出来的经验，这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌，也可以让我们走进诗的意境中去，感受诗人当时的情感。
在学习了写诗歌的方法之后，我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗，感受了一回当“小诗人”的感觉。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方，但字里行间都洋溢着童趣，令我们自己赞叹不已。
虽然这次活动时间很短暂，但轻叩诗歌大门，在我们面前展出了一个美丽的诗歌的世界，从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝。让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们成长！

诗歌鉴赏的学习心得

?啥意思呀？
汪国真《回首》
曾总想穿过
那段最无瑕的时光
去实现所有缤纷的梦想
当回首深深浅浅的脚印
不禁顿足扼腕
恨冬日太短 夏日不长
真想把还没有走完的青春
重新再走一遍
便知该如何珍惜
每一抹黄昏 每一缕霞光
叹只叹光阴不肯倒流
从此，再也不敢懵懂与疏狂

1 诗中“最无暇的时光”指的是什么？

2 诗中“深深浅浅的脚印”指的是什么？作者用的是什么修辞手法？诗的第二节中哪一句也用了这种修辞手法？它指的是什么？

3 作者“不禁顿足扼腕”的原因是什么？

4 “真想把还没有走完的青春重新再走一遍”一句，表达了作者怎样的思想感情？

5 “恨冬日太短 夏日不长”的意思是什么？

6 这首诗告诉我们什么道理？
答案
1.青春的美好时光/童年
2.深深浅浅的脚印就是走过的足迹,就是过往.
用的比喻的修辞手法.
便知该如何珍惜每一抹黄昏,每一缕霞光.指的是美好的事物
3.过去的时光在懵懂与疏狂中飞快流逝
4.回忆过去,叹息流年之快
5.恨时间过的太快
6.要珍惜时间,珍惜现有的美好的青春

对诗歌的认识和感受

一，对诗歌的认识和感受：①诗歌是一种艺术，包容性很强（无论是古诗还是现代诗都是感性之人所著）。②诗歌是建立在一定情感基础上的（诗歌都是在作者有感而发时才创作出来的）。③诗歌传递作者的情感（诗歌同时也是作者向我们诉说他们的思想情感）。

二，诗歌是一种艺术。诗歌不仅仅是些花架子，诗歌既可以阳春白雪也可以下里巴人。这句话的意思就是诗歌表达的不仅仅时高雅的一面，也可以是平易近人的。比如现代的诗歌可以信手拈来，随意创作。比如你在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。这种就是现代诗歌，可以没有那么多繁杂晦涩的词，但是意境是很美的，像这句诗歌就是表达了你不仅仅在看风景，你也同样是别人眼里的风景。所以诗歌的这种意境是只可意会无法用言语表达的一种情感。

三，而且诗歌是建立在一定的情感基础和背景上的，一般的诗歌创作是建立在真情实感的基础上的。所以诗歌一般都是作者有感而发的创作出来的，一首好的诗歌一定贴近生活。同样诗歌也是作者来传递自己想表达的情感，比如毛泽东：《念奴娇・昆仑》这首诗歌就给我们传递了毛泽东的理想抱负，抒发了自己的爱国情怀，毛泽东说过：“我们是国际主义者，我们又是爱国主义者，我们的口号是为保卫祖国反对侵略而战。”而这首诗歌将他这种情怀表现的淋漓尽致。所以说诗歌是具有传递性的。