栏是楼栏杆，阳台上那种 栅是竹木铁条做的阻碍物，像是篱笆墙、监狱的隔断 阑就是栏，一样的 没什么深的意象，栏是用来依靠的，望远的。
凭栏是凭栏，可以引申怀远、盼归的内涵，但“栏”没什么意义。栅，有的诗里面可以引申出阻隔的意思，大多也就是指一实物。
一年级的小偷二年级的贼顺口溜是什么?
内容如下：
一年级的小偷，二年级的贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥一大堆，五年级的情书满天飞，六年级的情侣一对对。
有一种监狱叫学校，有一种地狱叫考场，有一种魔鬼叫老师，有一种遗书叫试卷，有一种死亡笔记叫成绩通知书一天，小明去看电影，他看了四部电影，第一部是《我杀了一个人》，第二部是《变形金刚》。
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新民谣在语音形式上的最大特色是“押韵”。由于民谣非一般的口头说话，因而同诗歌、曲艺和唱词等一样，或多或少要讲究一点韵辙，这样人们听起来就悦耳和谐，念起来才顺口易记。
如新民谣“50年代全民炼钢，60年代全民度荒，70年代全民下乡，80年代全民经商”每句最后一个字都是同一个韵母，是极标准的押韵形式，加上句式排列整齐，念起来觉得特别响亮动听，如果换成无韵的同义手段表达相同意思，比如说成“50年代全民炼钢铁，60年代全民度荒灾，70年代全民下农村，80年代全民做生意”，效果就会差得多。
赞美监狱警察奉献的诗？
你就像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，你使许多人走向光明，自己却留在在阴暗的世界，年复一年，日复一日，时间流逝，光阴似箭，你却在负重前行！
写一首描写赞美学校的诗歌
踏入校园．
书香弥漫．
一阵暖风，
吹拂身边．
校园是诗，
校园是画．
校园是一条历史长河，
校园是香山红叶似火．
这里是诗的海洋，
这里是花的乐园．
我们在这里耕耘，
我们在这里收获．
我们的校园，
是梦的天堂！
校园四季歌
金色的校园
我们喧闹而来
年轻的胸怀
溢满无限的期待
素裹的世界
我们尽情宣泄
火热的情怀
放射生活的多彩
绿色的校园
那些懵懂少年
张扬生命的光鲜
领略知识的无限
炽热的校园
那些年轻容颜
满载收获的知识
期待新的学年
四季的校园
多彩的一年又一年
转眼间
我们长大
于是
带着成长的愉快
我们默默离开
一片纯洁的沃土上
孕育着我们对明天的希望
我们渴望未来变成矫健雄鹰
翱翔于这苍穹之上
是你
让我在人生中有了好的开始
是你
激起了我对知识的渴望
是你
助我成材，助我飞翔。
你教会了我
赠人以鲜花，手留余香
你教会了我
增人以微笑，心留愉悦
今天
我要将最美的鲜花
今天
我要将最甜美的微笑
赠予你
我最亲爱的学校
我心里永远屹立不倒的丰碑
一条大路旁，
记得有座小学堂。
清晨传来读书声，
琅琅：
人人都是真栋梁。
任凭风雨狂，
天南地北自翱翔。
而今含泪望故乡，
茫茫：
何日向你诉衷肠？