有关经典阅读的作文(有关经典阅读的作文题目)

寻迹经典文化,阅读伴我成，经典文化作文？

生命的水流推动着时间的水车，时间的水车刻画着成长的年轮。岁月流逝，我意识到，我在成长。而这成长不是衣柜中那短了的长裤，而是书柜中以小人书到含蓄隽永的经典书籍的转变。经典，见证着我的成长。

走进保尔·柯察金的世界，我明白了坚强。为生活所迫，国家危难而选择参军，你的人生一次次遭受着重大的挫折。你绝望过，一度想到过自杀。但你内心的坚强使你顽强地爬起，奔赴人生的第一线。于是，我立志要像你那般，勇敢面对生活，坦然面对死亡。

走进思利科的世界，我明白了博爱，心灵受到了爱的教育。生命因为爱而精彩，思利科的老师、同学、家人用言行告诉他何为宽容、何为关爱、何为善良，也告诉了我，人间自有真情在。

走进泰戈尔的世界，我明白了童真。你拥有最美的心灵与最深邃的目光，穿透物欲喧嚣，发现了事物内部的美。你在阳光之下，面对森林，手起笔落间便浮现了哲思与诗意。我徜徉于诗歌间，品味这寸寸童真。

以我爱阅读经典文学为主题的作文？

初中一年级的时候，曾害过一场病，父亲听从医生劝嘱，让我休学一年。

当时为这我还哭过好 一阵子鼻子，休学，就意味着学业上掉队，但我终究没拗过有些倔强的父亲。在家闲着时，我就找书来读，那时哥哥正上高中，碰到哪天他没上语文课，我就把他放 到家中的语文课本摊开来，有滋有味地读起来。印象最深的是巴尔扎克的《欧也尼·葛朗台》、马克·吐温的《竞选州长》等外国文学作品，尽管只是节选，但这些 书从一个侧面让我看到了光怪陆离的异域风情。因为一场休学，让我喜爱上了品读外国文学名著。1987年，我高考落第，尽管在情理之中，但我心有不甘，想复读，无奈家境并不宽裕，于是听从父亲安排，进 了父亲所在的厂矿上了技校。两年后，我被分到厂里当了一名维修设备的钳工。繁重的体力劳动，对于我这样一个体格的人来说，显然有些差强人意，但我在那里一 “混”就是16个年头。不过虽说是“混”，但对于读书和写作来说，我可一点也没放松过。进入上世纪90年代中后期，去舞厅跳舞唱歌十分流行，正值青春年少的我，自然也不甘寂寞，余暇时便随着人流，涌进这些场合找乐子。但不管怎么玩，回来后， 我总不忘找来床头上的外国经典作品品读一番，方才带着满脑子的幻想安然睡去。当历史的车轮进入二十一世纪的第五个年头时，我告别了整天起早贪黑的钳工生涯，迈进了机关的大门，开始了我自小就喜欢的文字工作。8小时之内，是按部就班 的手敲键盘，8小时之外，留下更多的是阅读经典名著后的轻松与惬意。屠格涅夫的《猎人笔记》，让我明白只要你睁大一双好奇的眼睛，原来大自然竟会是这样的 美好；托尔斯泰的宏篇巨著《战争与和平》《复活》既让人感慨历史的厚重，又为人性的复杂向善而唏嘘连连；而杰克·伦敦的 《马丁·伊登》和笛福的 《鲁滨逊漂流记》，字里行间流露的则是一种坚强的乐观主义精神，最终让我懂得：原来人类就是靠着如此坚韧的意志，才会打拼出光辉夺目的世界。二十多年的读书时光，带给我无穷乐趣，既让我增长了见识，拓展了思维，又于无声处，磨练了性情，铸就了我坚强的意志。以前读书，信奉的是“行万里路，读万 卷书”。现在读书，则更讲究“文武之道，一张一弛”，在意的是那种不带任何功利性的研读，追求的是“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的安然与闲适。不求闻 达，不求所谓的书卷气，不论工作中与人交流，还是生活中与人交往，早已没有了青春年少的一丝鲁莽和冲动，想得更多的是于社会、于家庭、于工作，应承担的责 任和义务，这不光是人成长到一定的阶段，岁月磨砺和本身成熟的使然，其间更少不了的是读书，特别是研读经典名著后“腹有诗书气自华”的影响所在。徜徉书海，阅读精彩世界；研读经典，有如推开色彩斑斓的一扇窗，在如诗如画的境界，品味别样的经典人生。

经典阅读的意义？

《道德经》我是看书的，前后接连看了多次，每次都有一种常读常新的感觉。以前的一些困惑，看了此书以后，竟也有了答案。我想这就是阅读经典的意义吧！它能为我们指点迷津、解疑释惑，解答我们人生遇到的疑难问题，为我们指明前进的路。

由于《道德经》相对深奥，我不敢说现在到底学得了多少知识，只是觉得自己的眼界比以往知道的更宽泛一些，一些人世间的事也看开了一些，懂得了一些以前并不知道的道理。一些为人处世的方式、方法也有了一些变化。

这本书告诉我们，人这一生，不可过于要强，要懂得适可而止的道理。不可过于贪婪，要懂得舍弃一些，才能更好的得到。人这一生，应该知晓柔弱胜刚强的道理。柔弱生之道，刚强死之途。人活着，身体是柔软的，死去则是坚硬的。树木挺拔、坚硬，遇到狂风，则会倒去，小草因为柔弱，却能屹立不倒。

本书还告诉我们，人生要懂得示弱，不可以强示弱，凡事不可强出头，处处树敌，这样就会遭遇祸殃。反而处处示弱，却能够更好的保全自己。当然诸如此类的智慧还有很多。

与阅读有关的对联？

傍百年树

读万卷书

（朱熹为白鹿书院题）

养心莫若寡欲

至乐无如读书

（明 郑成功）

精神到处文章老

学问深时意气平

（清 石韫玉）

喜有两眼明，多交益友

恨无十年暇，尽读其书

（清 包世臣）

世间唯有读书好

天下无如吃饭难

（清 包世臣）

读古人书

友天下士

（清 包世臣）

少年说剑气横斗

长夜读书声满天

（清 李文田）

世上几百岁旧家，无非积德

天下第一件好事，还是读书

（清 姚文田）

风声雨声读书声，声声入耳

家事国事天下事，事事关心

（传为明代 顾宪成作）

有打瞌睡豪杰

无不读书神仙

有奇书读无他好

与古人游何所期

好书悟后三更月

良友来时四座春

鸟欲高飞先振翅

人求上进多读书

文要醒人方为贵

论当济世始称真

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿《劝学》）

窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。

（汤显祖《正觉寺示弟儒祖》）

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。

（于谦）

读书不知味，不如束高阁。

（清 袁枚）

读书已过五千卷

此墨足支三十年

（清 袁枚）

真读书人天下少

不如意事古今多

（金圣叹自题书斋联）

至乐无声惟孝悌

太羹有味是读书

（鲁迅 三味书屋木刻对联）

都无做官意

唯有读书声

（蔡元培自撰联）

闭户读书真得计

当官持廉且不烦

（清 增国荃）

读书身健即为福

种树华开亦是缘

（清 吴廷康）

1、储藏二酉，汇集百家

2、文章江海，书籍林泉

3、傍百年树，读万卷书

4、读古人书，友天下士

5、书林漫步，学海遨游

6、书山觅宝，学海泛舟

7、开卷有益，温故知新

8、学不知足，业精于勤

9、苦读有恒，好学无时

10、若知天下事，须读古今书

11、藏古今学术，聚中外精华

12、读书必提要，处净在通情

13、读书不知味，不如束高阁

14、读书破万卷，下笔如有神

15、都无做官志，惟有读书声

16、夜眠人静后，早起鸟鸣先

17、修业勤为贵，得意文必高

18、广藏古典名著，快读现代新书

19、萃古今之著作，罗中外之篇章

20、有打瞌睡豪杰，无不读书神仙

21、养心莫若寡欲，至乐无如读书

22、好事流传千古，良书惠播九州

23、求学将以致用，读书贵在虚心

24、未能一日寡过，恨不十年读书

25、世间唯有读书好，天下无如吃饭难

26、精神到处文章老，学问深时意气平

27、少年说剑气横斗，长夜读书声满天

28、有奇书读无他好，与古人游何所期

29、好书悟后三更月，良友来时四座春

30、鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书

31、文要醒人方为贵，论当济世始称真

32、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

33、窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书

34、读书已过五千卷，此墨足支三十年

35、真读书人天下少，不如意事古今多

36、至乐无声惟孝悌，太羹有味是读书

37、闭户读书真得计，当官持廉且不烦

38、读书身健即为福，种树华开亦是缘

39、诸子百家罗万卷，百科四库集三秦

40、韬略终须建新国，奋飞还得读良书

41、发愤识遍天下字，立志读尽人间书

42、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书

43、有关国家书常读，无益身心事莫为

44、板凳要坐十年冷，文章不写一句空

有关迪士尼的阅读理解？

迪士尼是国外旅游引进回来的项目，我们只是分公司而已，让迪士尼赚钱的工具而已

阅读和经典的关系？

阅读是一个人一生得财富。阅读可以开阔人的视野，安抚人的心灵，让认在精神世界有一片干净纯洁得净土。

无聊时可以阅读，心情不好时也可以阅读，阅读分为泛读和精读，一片好的文章，在不同的年龄，不同的阶段都可以读出不一样得感受。阅读与经典有着一定得联系，聪泛泛阅读倒经典阅读是需要一个过程的，随着年龄喝阅历的增长，阅读感受也就不同。阅读为人们打开了另一扇知识的大门。

阅读经典的意义？

阅读经典的话，能够让我们了解到更多的知识，另外的话，读起来也会更加的有兴趣

有关经典的名言？

1、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

　　2、丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

　　3、有志者事竟成。——《后汉书耿列传》

　　4、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》

　　5、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

　　6、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语子罕》

　　7、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

　　8、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》

　　9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

　　10、天行健，君子以自强不息。——《周易乾象》

　　11、志不强者智不达。——《墨子修身》

　　12、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子劝学》

　　13、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子告子下》

　　14、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子劝学》

　　15、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋诚廉》

　　16、精诚所加，金石为开。——《后汉书光武十王列传》

　　17、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史伶官传序》

　　18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》

　　19、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

　　20、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。——陆游《病起》

　　21、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》

　　22、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记上川南道彭山县》

　　23、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

　　24、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧处事》

　　25、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮《出师表》

　　26、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

　　27、积土而为山，积水而为海。——《荀子儒效》

　　28、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》

　　29、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪刚复害》

　　30、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

　　31、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

　　32、丈夫不报国，终为愚贱人。——陈恭尹《射虎射石头》

　　33、时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》

　　34、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戎登程口占示家人》

　　35、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。——吕坤《呻吟语应务》

　　36、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子渔夫》

　　37、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

　　38、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

　　39、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

　　40、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅

阅读有关五四习俗？

五四习俗是讲述民国时期爱国青年在五月四日那天举行的爱国游行运动。

传统阅读和网上阅读的利弊作文？

作文不写了，给些素材吧，适当采取自己发挥。

传统阅读的利：有助于保护视力，增加记忆性，更有共情感，使读者更能品味其中的百味人生。

弊：不方便携带

网络阅读的利：方便携带，容量小，随时随地只要有流量和WIFI都可以看

弊：费眼，不利于保护视力，内容较杂，对一般分辨能力还不是很清楚的低龄儿童和青少年不好，有局限性，必须在有WIFI和流量的情况下使用。且如果手机存档丢失，就会找不到。