鉴赏先秦的散文?
(1)左传》善于叙事的特点。《左传》叙述复杂的历史事件,具体生动,剪裁恰当,详略有致,各种叙事手法运用自如。左传》尤其善于叙述战争。叙述大的战役,更是有条不紊,主次分明,曲折细致,并注重把战争的起因和性质、民心的向背、将帅的品格揭示出来,而不是单纯地叙说军事行动。虽不重在刀光剑影的描绘,但也能写出战争的波澜起伏和紧张气氛。例如:《齐晋鞌之战》(节录)通过将帅的动作、语言描写,反映人物性格特征。通过齐侯骄狂、晋国将帅勇猛的语言、动作的对比,来反映战争的胜负的原因。
(2)《战国策》长于辞令的特点。《战国策》主要记述谋臣策士的游说活动。这些人物大多思想敏锐,长于辞令。他们游说的辞令大多谈锋矫健,铺陈夸张,迂回曲折,讲究修辞。因此,全书中到处是辞采绚烂、文笔酣畅的篇章。《战国策》中的谋臣策士为了增强游说效果,精心创作了许多譬喻和寓言故事运用于游说辞令中,使辞令显得既委婉曲折又机智幽默、生动有趣。有的寓言故事至今还具有很强的生命力。例如:《冯谖客孟尝君》通过冯谖为孟尝君“市义”和营造“三窟”,反映齐国贵族为巩固政治地位所采用的权术,塑造了一个具有深谋远虑的策士形象。
(3)《论语》散文的特点:文辞简朴平实而富于形象性,在简短的记言、记事中常能表现人物性格,不少格言式的语句也富有文学色彩。
(4)《庄子》散文的特点:善用大量的神话传说和寓言故事来论说极为抽象的哲理,想象丰富,构思奇特,有浓厚的浪漫色彩。例如:《庄子。逍遥游》先以鲲鹏变化为喻,与蜩、鸴鸠、斥鷃等作对比,引出一系列比喻,指出大小之间的分别,说明眼光短浅、志量狭小是不能理解伟大境界的。最后归结到庄子所理想的最高境界是顺应自然,忘其自我、超然物外、绝对自由,这才是真正的逍遥游。《庄子》是庄周及其弟子、后学的著作集,在先秦诸子散文中文学价值最高。鲁迅评论《庄子》散文:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”
(5)《孟子》散文的特点:锐气逼人,感情充沛,言辞犀利,又善用譬喻说理。例如《舜发于畎亩之中》,本文先以六个人的事例来证明,有作为的人都是曾历经挫折磨难的。然后联系到对一个国家来说,如果没有外患的忧惧,上上下下高枕无忧,就会有亡国的危险。在以上两层意思的基础上,得出“生于忧患,死于安乐”的结论。解释:生于忧患,而死于安乐也。句意为:无论是个人或者国家,在忧愁祸患中才知奋发,得以生存发展,而沉湎于安逸欢乐中就会衰败灭亡。
(6)《荀子》散文的特点:论点明确,论证缜密,善用类比,造语简约。例如:《荀子。劝学》
写景散文鉴赏方法?
1.读写景散文要识得“文眼”凡是构思精巧。
2.富有意境或写得含蓄的诗文,往往都有“眼”的安置鉴赏散文时,要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”,以便领会作者为文的缘由与目的“文眼”的设置因文而异,可以是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝,乃至一景一物。
散文雷雨序的鉴赏?
写《雷雨》是一种情感的迫切的需要。我念起人类是怎样可怜的动物,带着踌躇满志的心情,仿佛自己来主宰自己的命运,而时常不能自己来主宰着。受着自己——情感的或者理解的捉弄,一种不可知的力量的,机遇的,或者环境的捉弄。生活在狭的笼里而洋洋地骄傲着,以为是徜徉在自由的天地里。称为万物之灵的人物,不是做着最愚蠢的事么?
是谁在制造着悲剧?我们的人生处处充满着悲剧,这便是曹禺先生给我们的人生警世。
儿童寓言和散文怎么鉴赏?
散文鉴赏方法
1、整体入手,理清文章脉络。材料丰富,思路灵活是散文的主要特点之一,阅读时一定要着眼于文章的整体,注意理清内部的相互关系,从宏观上驾驭文章,体察作者寄寓其中的意,倾注其中的情。如《长城》(2000年)一文,从深秋晚景写起,引入对历史的回顾与反思,再从历史回到现实,在历史与现实的对比中深化主旨,卒章显志,含蓄而又深沉。在这种整体阅读的基础上,再来回答题目,就会洞若观火,游刃有余。
2、了解背景,透视创作历程。作品是社会的折射,内容是背景的产物。有不少散文的创作,往往受环境的影响。因此,了解文章的相关背景,是阅读鉴赏散文的一把钥匙。阅读《兽·人·鬼》(2000年春季),就必须认真阅读注释,分析背景材料。抗战胜利后,国统区人民掀起了反内战运动,国民党当局却大行不义,倒行逆施,制造了臭名昭著的“一二·一”惨案。闻一多先生十分悲愤,坚决主张声援学生的爱国运动,对个别教授畏首畏尾,保全小我的做法极为不满,于是写了这篇文章。透视创作历程,了解作者的创作意图和思想感情,再对照原文,试卷中的问题就不难找到答案。
3、借助想象,体察作者情感。散文属于文学范畴,阅读散文必须发挥联想和想象,结合个人生活体验,和作者情感发生强烈共鸣。读《长城》,如果能联想到余秋雨在《都江堰》一文中对“长城”的议论,能想象到长城上狼烟四起,民族斗争的惨烈,想象到中华民族融合过程中的曲折历程,就不难触摸到作者那颗希望中华民族走出封闭与落后,走向繁荣与强大的赤诚滚烫的心。
4、辨识手法,找准突破口。托物言志是散文常用的主要表现手法之一,托物言志类散文也多次高考试题中。如《报秋》(1999年),这是一篇章法严谨而又情文并茂的散文,深含着生活的哲理。作者通过玉簪花这个载体,提醒人们要多珍惜光阴,有所作为,不能虚度年华。这就是“玉簪花精神”。抓住这个“精神”,也就等于找准了阅读的突破口。
5、明确技巧,提高答题效率。阅读散文,掌握一些常见的修辞手法和表达技巧,可以提高阅读效率,提高答题的正确率。常见的有:①比喻。如“兽”“鬼”各指什么(《人·兽·鬼》);②反衬。如《报秋》中用太阳花反衬玉簪花生命力之强;③对比。如《青菜》(1993年)中,“高高翘起的狗尾巴草”,“自我炫耀的灯笼草”,“凌空悬挂的黄瓜”,与“紧紧依靠大地,朴素沉着的青菜”形成了鲜明的对比;④象征。如《门》(2001年)中的“门”;
散文鉴赏的步骤及分析技巧?
一、散文的特点 散文,是一中最适于抒写坐着主观情感、心灵的文学形式,形散而神不散是散文的饿基本特征。
形散是指取材广泛自由;神不散是就立意而言的,即广泛地取材且只围绕一个主题。
二、散文的分类 1、叙事散文:以写人记事为主。
这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出,同时表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分,它侧重于以叙述人物和时间的发展变化过程中反映事物的本质。
春节作文散文结尾?
屋外的万家灯火,烟花齐放与屋内的欢声笑语完美结合在一起,新年气氛浓浓的。
我们就这样聚在一个屋子里,吃一顿团团圆圆的饭,许久不见的家人聚聚,说说话,守着一个随朴素却温暖的团聚。这,就是我的春节,一个既简单明了又祥和温馨的春节。
作文和散文的区别?
散文跟作文的区别:
1、两者不是同一个范畴的分类:散文是文学作品;而作文就是给出或限定活不限定的要求并且按要求写出文章,可以写散文,亦可以写议论文,根据要求而来。
2、两者的词性不同:散文为名词,是一种作者写自己经历见闻中的真情实感、自由灵活的文学体裁。作文可作为名词,解释为学生的写作练习, 是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的文体。亦可作为动词,解释为撰写文章。散文:是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁,是文学中的一种体裁形式。1.在中国古代文学中,散文与韵文、骈文相对,不追求押韵和句式的工整。这是广义上的散文。2.在中国现代文学中,散文指与诗歌、小说、戏剧并行的一种文学体裁。这是狭义上的散文。
仿写散文写景作文?
春天的雨像一个音乐盒,滴滴嗒嗒的,万物都随着它而开始新的生命。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,万物细无声。”雨,它来得快,走得也快。可是,它并未消失,那随处可见的踪迹都倒映着春雨的影子。
你看,那田野间的小路湿漉漉的,却又不失它的清新;你看,那刚出土的小草绿油油的,却又不失它的顽强;你看那些渴望着新生命的大地,却又不失它包容的胸怀。
春天的雨是最惹人爱的,农民伯伯需要春雨的灌溉,来年才能有个好的收成;春天的雨是心生思念的,子规啼,不如归,道是春归人未归。
春天的风像风铃,而声音是个迷。风,它是温和的,柔软的,是能安慰人心的。当你的心灵需要保护的时候,风,是你最好的朋友。我喜欢风,喜欢春天的风,温柔又不失优雅,牵动我的心情。
风也有心情,当它心情不好时,需要的是我们的呵护。用手轻轻地抚摸它,它好像也在同你打招呼。瞧,那是心灵的触发,风轻轻地动了,好像在为我伴舞。
风的踪迹比雨还要更神秘。它悄悄地来,总是选择一个不妨碍人们工作和劳动时间;它悄悄地来,在人们酣睡的夜晚无声的来。风是静谧的,一夜吹乡梦,送我到洛城。
春天还是一个含苞待放的世界。紫荆像一只翩翩起舞的蝴蝶,欲展翅高飞;玉兰正飘散着芳郁的香味,彰显它独一无二的气质;连翘正享受着阳光带给花瓣的温暖,炫耀它花界“佼佼者”的称号。唯美的花语象征了它们超凡脱俗的高雅,也正因有了它们,春天更增添了一道彩虹。
“宜春苑中春已归,披香殿里作春衣。新年鸟声千种邮,二月杨花满路飞。”春天的到来像一场盛宴,盛装出席的我们有些许期待。在这万物复苏的季节,春,唤醒了我对未知的肯定。
作文有散文还有什么?
作文有散文,小说,游记,记事,诗等
我们在写作文时,最常见除了散文还有:小说,把丰富人物形象,衔接故事情节……比如我们现在好多的电视剧都是由畅销的小说改编的。游记,把我们所到之处用文字的方式记录下来,最出名的就是我们熟知《徐霞客游记》。还有记事和诗等,尤其是现代诗,像《乡愁》……
我们在写作文时会有很多体裁,还有写作形式,写作方法,将棋运用得当,并在学习的过程中不断积累,一定会写出优秀的文章。
作文怎么改散文?
散文是写自己真实发生的故事,要求形散神不散,因此在普通作文的基础上,可多增加些与主旨相关的事例,同时也要保证抒情大于叙述。
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